——高二政治人教版必修四 6.2在实践中追求和发展真理课件（25张）.ppt

第六课求索真理的历程第2课时 在实践中追求和发展真理 1 真理是正确的认识 形式是主观的 内容是客观的 2 真理是主观同客观相符合 不能写成客观同主观相符合 3 真理是正确的认识 谬误是错误的认识 真理与谬误界限是有严格的区分的 真理是标志着主观同客观相符合的哲学范畴 是人们对客观事物及其规律的正确反映 1 真理的含义 一 真理是客观的 2 真理最基本的属性 客观性 1 人们对同一确定的对象会产生多种不同的认识 但只能有一种正确的认识 即真理只有一个 2 真理的客观性告诉我们真理面前人人平等 3 真理只有一个即不存在反映同一对象的朴素矛盾的不同的真理 我们时常说 公说公有理 婆说婆有理 仁者见仁 智者见智 两个观点是否一致 对同一个确定的对象是否存在多个真理呢 1 公说公有理 婆说婆有理 意思是指对同一对象公公说的是真理 婆婆说的是真理 但真理只有一个 因此这种表述是不合理的 2 仁者见仁 智者见智 意思是对同一对象 仁者从仁的角度去看事物 智者从智的角度去看事物 说明了人对事物的认识受到人的立场 角度的影响 3 世界上不存在对确定的同一对象的多个真理 真理只有一个 二 真理是具体的有条件的 材料一 在平面上 三角形内角之和等于180度 但是在凹曲面上和球面上 三角形内角之和不等于180度 欧几里德定理还是不是真理 这个说明了真理具有什么特点 任何真理都有自己适用的条件和范围 如果超出这个条件和范围 真理就会变成谬误 1 真理是有条件的 材料二 俄国十月革命走的是中心城市武装起义再扩大到全国中小城镇和农村的道路 中国革命早期完全借鉴俄国的方式 坚持城市包围农村 导致第五次反围剿战争中遭到失败 遵义会议后 在毛泽东的正确领导下 中国革命坚持走农村包围城市 最终夺取城市道路 俄国的革命方式作为真理 在我国革命的实践中却失败了 说明了真理什么特点 1 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的历史的统一 2 不随着过程的推移 历史条件的变化 真理就会转化为谬误 2 真理是具体的 3 真理的条件性和具体性表明真理和谬误往往相伴而行的 误区点 1 真理具有客观性 表明真理只有一个 但并不是说对事物的认识只有一种 2 真理的条件性和具体性表明真理与谬误相伴而行 但不能说真理中包含谬误的成分 真理与谬误有严格的界限 材料三 近年来以 余额宝 为代表的互联网金融快速发展 目前 互联网金融年化收益率一般为5 0 而银行一年期存款利率为3 3 活期存欲利率为0 35 巨大的利差让网民用鼠标投票 开始了银行存款的 搬家 与任何新生事物一样 互联网金融一方面赢得了鲜花和掌声 一方面也受到审视和质疑 下列是对互联网金融观点 某普通民众 不用怎么打理 每天都有利息到帐 比存银行获得的利息多 感觉挺好的 某银行业从业人员 我们一方面要利用自身的地位和优势抵制 余额宝 另一方面 我们也要推出类似的产品 某时经评论员 互联网金融抬高了社会融资成本 干扰了货币市场秩序 且存在许多未知的风险 应该取缔 不同的人有不同的立场 认知水平 思维能力等都会对同一事物产生不同认识 新生事物 其产生 发展过程比较复杂 多变 请结合材料三 分析互联网金融 鲜花和掌声 审视和质疑 并存的原因 三 追求真理是一个过程 1 认识具有反复性 1 为什么会有反复性 从认识的主体看 人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 受到不同的立场 观点 方法 知识水平 思维能力等条件的限制 从认识的客体看 客观事物是复杂的 变化着的 其本质的暴露和展现需要一个过程 2 人对事物正确认识的过程 从实践到认识 再从认识到实践的多次反复才能完成 2 认识具有无限性 1 为什么会是无限性 认识的对象是无限发展的物质世界 认识主体的人类是世代延续的 社会实践是不断发展的 2 认识的无限性表明 追求真理是一个永无止境的过程 3 认识具有上升性 4 认识的反复性 无限性和上升性的方法论要求 与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 2 真理在发展中不断超越自身 但已经确定的真理并没有被推翻 而是不断地向前发展 1 认识发展不是一种圆圈式的循环运动 而是波浪式前进或螺旋式上升的过程 1 人对事物的正确认识过程中 认识到实践 再由实践到认识 2 人的认识是一个圆圈式的循环运动的过程 3 真理在实践中不断超越自身 不断被推翻 被丰富和向前发展 从实践到认识 再由认识到实践的过程 人的认识是波浪式前进或螺旋式上升的过程 真理没有被推翻 而是不断被丰富和发展 误区点 材料 中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向 如 穷则独善其身 达则兼济天下 独乐乐不如众乐乐 随着互联网的发展 分享的内容不断丰富 分享的范围也在不断扩展 通过社会化平台 人们把自己闲置的资源转让出去 受到了很多尤其是年轻人的追捧和掌声 但作为一种全新的经济模式 分享经济的发展也面帷一些问题 使其不断受到审视和质疑 从认识论角度 分析 追捧 和 质疑 并存的原因 1 人们对客观事物的认识会受到立场 能力等因素的影响 在评价分享经济时 人们往往是站在各自的立场看问题 从而形成不同的观点 2分 2 认识具有反复性 人们客观事物的认识受到主客观条件的制约 追求真理是一个过程 分享经济由于出现时间比较短 人们对对其性质和作用的认识也有一个过程 2分 归纳 认识论的基本理论 一 实践1 实践是人们改造客观世界的物质活动 2 实践的直接现实性 是可以把人们头脑中观念的存在变成现实的存在 3 实践特征 1 客观物质性 2 能动性 3 社会历史性 4 实践是认识的基础 1 实践是认识的来源 认识的来源 实践 认识的途径 直接经验和间接经验 2 实践是认识发展的动力 实践不断产生新问题 提出新要求 推动人们进行新的探索和研究 实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 延伸了人类的认识器官 促进人类认识的发展 实践锻炼和提高了人的认识能力 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 4 实践是认识的目的 二 真理 含义及客观性 具体性和条件性 1 真理是标志着主观同客观相符的哲学的范围 是人们对客观事物及其规律的正确反映 2 真理最基本的属性是客观性 真理只有一个 真理面前人人平等 3 真理是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围 超出这个条件和范围 真理就会变成谬误 4 真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的历史的统一 5 真理的条件性和具体性表明真理与谬误是相伴而行的 三 认识 反复性 无限性和上升性及其方法论要求 1 认识具有反复性 1 从认识的主体看 人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制 总要受到不同的立场 观点 方法 知识水平等限制 从认识的客体看 客观事物是复杂的 变化着的 其本质的暴露和展现需要一个过程 2 人们对事物的正确认识要经过从实践到认识 再从认识到实践多次反复才能完成 2 认识具有无限性 人类认识是无限发展的 表明追求真理是一个永无止境的过程3 认识具有上升性 1 人的认识不是一种圆圈式的循环运动 而是波浪式前进或螺旋式上升的过程 2 真理在发展中不断超越自身 已经被确定的真理没有被推翻 而是不断向前发展 4 认识的反复性 无限性和上升性要求我们与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 方法论 巩固练习 1 2017年1月3日 国家教育部发函至各省教育厅 要求将中小学地方课程教材中所有的 八年抗战 改为 十四年抗战 这体现了 a 实践是认识的根本途径b 认识具有反复性和无限性c 认识是实践发展的动力d 实践是认识的目的和归宿 b 2 不同时期对经济的发展有不同的要求 从 十五 十一五 的 科学发展观 到 十二五 十三五 的 五大发展理念 反映了中国经济发展理念的一次次转变和创新 这说明 真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴 真理都是具体的 有条件的 人类对真理的追求是一个永无止境的过程 真理与谬误没有明确的界限a b c d c 3 黑格尔说 真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的 在这一过程中 每一步都是它前一步的直接继续 这说明真理 在认识过程中不断被推翻 在发展过程中不断超越自身 是具体的 有条件的 在认识中不断超越历史条件a b c d c 4 不久前 研究人员发现 把健康成年小鼠置于黑暗中一周后 它们辨别音高的能力可显著提高 此前 科学界通常认为这种变化主要发生在幼年阶段 且需要更长的时间 这表明 科学的价值在于造福社会 认识与实践的统一是具体的历史的 真理具有反复性和相对性 认识的真理性需要不断经受实践的检验a b c d d 5 中国于2016年建成世界上最大单口径球面射电望远镜 它将为我们理解太阳系的构成带来更多好的图像资料 也带领我们更深入地探索宇宙边缘 上述材料主要体现了 a 实践是认识的重要来源之一b 实践是认识发展的动力c 实践是检验真理的唯一标准d 认识是实践的目的和归宿 b 6 最新公布的世界超级计算机榜单上 中国的 神威 太湖之光 超级计算机系统登顶榜首 成为世界上首台运算速度超过十亿亿次的超级计算机 曾经六连冠的中国天河二号 在世界超算top500强中已降为世界第二 这说明 实践具有直接现实性 认识具有上升性 无限性 实