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文档简介
Unit 1 My day PA Lets learn教学目标1. 能够听、说、读、写五个有关日常作息的词组:do morning exercises, eat breakfast, have class, play sports, eat dinner。 21教育网2. 能够在语境中正确运用这五个词组询问并回答关于日常作息的问题。3. 能够运用核心词汇完成关于日常作息的问答活动。 重点:在语境中正确运用以上五个词组询问并回答关于日常作息的问题。难点:do morning exercises的发音以及exercises复数形式的使用。教学过程Step 1. Warm-up and Review1. Lets sing. PPT 播放歌曲Weekend, 学生跟唱,引入学习话题。2. Ask and answer. 复习上节课有关Pedro日常作息的会话。Step2. Presentation and practice1. Lets learn. 呈现“做早操”图片,引出词组do morning exercises。用音节划分的形式分解记忆单词exercises。然后在语境中运用词组进行问答练习。 同样的方式教学eat breakfast, have class, play sports, eat dinner。 2. Watch and learn. 观看视频 Lets learn。看、听、模仿跟读单词和句子。可根据班级情况多次听音跟读,以便掌握正确的语音和语调。3. Sharp eyes. 在幻灯片上闪现单词,然后学生快速读出单词,看谁反应快。(此游戏只需要点击一次,会连续播放动作。)21世纪教育网版权所有4. Look and say. 看图片说出短语。5. Ask and answer. 可设计成两人一组问答或师问生答等多种形式。待旋转停止箭头所指处,便可问答练习。21Step 3. Consolidation 1. Ask and answer. Ask about your partners timetable. 两人一组问答练习,然后记录对方作息时间。21cnjycom2. Show time. 补全时间表,然后用英语描述自己一天的活动。 3. Summary. 本课小结。重点词汇和句型4. 背景知识 Step 4. Homework 1.听录音跟读本课单词和句子,并抄写记忆单词。 2.
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