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文档简介
第二框唯物主义和唯心主义 学习目标1明确唯物主义和唯心主义的根本分歧,识记各自的根本观点。2正确判断唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。3正确把握哲学上的两个对子。1唯物主义和唯心主义的分歧(1)围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。(2)唯物主义根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。(3)唯心主义根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。2唯物主义的三种形态(1)古代朴素唯物主义:认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的;但没有科学依据,同时它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。(2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义;但它把物质归结为自然科学意义上的原子,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。背景材料材料一“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。材料二霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。材料三恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“作为概念,物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形地存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就是把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性地存在着的东西。”问题探究(1)三则材料中的观点共同体现了什么样的哲学世界观?(2)我们应该如何认识以上三种观点?答案:(1)上述材料的三种观点共同体现了唯物主义的哲学世界观。(2)材料一的观点把世界的本原看作是某种具体的物质形态,坚持了唯物主义的根本方向,从本质上讲是正确的,但这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据。把世界的本原归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。这就是唯物主义的第一种基本形态:古代朴素唯物主义。材料二的观点虽把世界的本原看作是某种具体的物质形态,但这一观点是在结合了自然科学的基础上提出的,所以它克服了古代朴素唯物主义的猜测性,但又把世界的物质属性等同于原子的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。这就是唯物主义的第二种基本形态:近代形而上学唯物主义。材料三中恩格斯把世界的本原归结为万事万物的共性:“物质性”,这是唯物主义的第三种基本形态:辩证唯物主义和历史唯物主义,它指的是马克思主义哲学。知识升华唯物主义的基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义常见观点(1)五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土(2)阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子)(3)形神说:形存则神存,形谢则神灭(范缜)(4)气理说:气者,理之依也(王夫之)(5)活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)(6)水是始基说:“水”是万物的“始基”(泰勒斯)(1)认为原子是世界的本原(2)狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成(3)培根:万物的基础是原始物质,是基本元素世界的真正统一性在于物质性;世界是普遍联系的和变化发展的;矛盾是普遍的、客观的;人民群众是历史的创造者等基本观点把世界的本原归结为具体的物质形态,如水、火、气等认为自然科学意义上的原子是世界的本原认为世界的本原是物质,物质决定意识,意识对物质有能动作用相同点三者的根本观点是一致的,都承认世界的本原是物质,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识,意识是物质的反映典题印证斯蒂芬霍金在他的著作大设计一书中提出:“宇宙创造过程中,上帝没有位置没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。从世界观上看,与该观点一致的有()康德:人是万物的尺度赫拉克拉特:世界是由一团活火组成的泰勒斯:世界由水构成黑格尔:密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞a b c d解析:选d不符合题意,属于主观唯心主义观点。正确,材料中的观点认为宇宙是客观存在的,即具有唯物主义思想,均属于古代朴素唯物主义观点。不符合题意,是客观唯心主义观点。特别提醒判断型选择题解题方法在选择题中,有一类是以“是”“是指”“有”设问方式将题干与题肢联结起来的,解答这类选择题的要领在于借助相应的知识,对事物的属性进行准确的判断与定位。通常有两种思维方向:内涵判断法:在全面理解概念的内涵的基础上,直接确定符合题中概念的内涵选项; 外延判断法:选择表述正确且与材料信息规定性相符的选项,排除与教材知识、材料信息和生活实际等不符合以及一些极端性、绝对性及缺乏条件性的表述。1唯心主义的两种形态(1)主观唯心主义:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。(2)客观唯心主义:把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。2辩证法和形而上学的对立相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。因此,哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。背景材料材料一王守仁同朋友观花,一友指岩中花树问曰:“天下无心外物。如此花树在深山中自开自落,于我心亦何关?”答曰:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。”材料二“道”是老子思想体系的核心,他认为一切由道而生。道是先天地而生的世界万物的本原,是无形无声,独立于自然界之外而永远不变的绝对理念。问题探究(1)王守仁认为“此花不在你的心外”是一种什么观点?老子把“道”看作世界万物的本原,这是一种什么观点?(2)上述两种观点有何共同之处?又有何不同之处?答案:(1)王守仁强调心外无物,属于主观唯心主义。老子把“道”看作世界的本原,属于客观唯心主义。(2)主观唯心主义和客观唯心主义都把意识视为世界的本原,承认意识决定物质。主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。知识升华1唯心主义(1)基本观点:唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。意识决定物质,物质依赖于意识。(2)基本形态主观唯心主义:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等。客观唯心主义:客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、神、理念、绝对精神等。(3)比较主观唯心主义和客观唯心主义相同点:二者都属于唯心主义哲学体系。都坚持意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质的观点。不同点:二者对意识的理解不同,主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。特别提醒理解列宁的观点:唯心主义是“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。一是说明唯心主义的根本错误,二是唯心主义有其认识论根源,三是说明唯心主义局部可借鉴,不应该全盘否定。2唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的关系(1)哲学史上的“两个对子”及其关系唯物主义和唯心主义:二者的对立在于对世界本原问题的不同回答。辩证法和形而上学:二者的对立根源在于对世界究竟处于一种什么状态的问题所做出的不同回答。前者坚持用联系的、全面的、发展的观点看问题,承认矛盾;后者坚持用孤立的、片面的、静止的观点看问题,否认矛盾。(2)“两个对子”的关系相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。各种辩证法和形而上学思想总是附属于唯物主义或唯心主义。没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是“四军对垒”。特别提醒不要认为形而上学就是唯心主义,辩证法就是唯物主义。这两个对子的划分标准不同,不要把“两个对子”等同于“两大阵营”。典题印证从哲学角度看,与下列材料寓意相符的是()范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶已自闻之,悖矣!吕氏春秋自知a天行有常,不为尧存,不为桀亡b心外无物,天下无一物非吾度内者c不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与d若在理上看,则虽未有物,而已有物之理解析:选b本题考查学生对唯心主义基本派别的认识,考查了学生提取、解读有效信息的能力。材料吕氏春秋自知中的“得钟者”犯了主观唯心主义错误。a项和d项都是唯物主义的观点,而c项属于不可知论。b项是主观唯心主义的观点。特别提醒此类题通过列举著名的哲学观点,让学生判断属于哪个哲学派别。思考时,要注意以下技巧:(1)要注意名人所处的时代 古代、近代、现代。(2)要思考名人主要代表思想唯物主义、唯心主义。如王守仁的主要哲学思想是主观唯心主义。 学业水平达标热点一弘扬科学,反对迷信当前一些地方封建迷信活动沉渣泛起,一些人特别是某些党员干部对封建迷信活动见惯不怪,甚至参与其中。据此回答12题。1封建迷信是传统文化的糟粕,是与社会主义荣辱观相对立的歪门邪说。下列对封建迷信活动认识正确的有()封建迷信活动有一定的道理是主观唯心主义世界观的表现是客观唯心主义世界观的表现给人们的思想、工作、生活都带来极大的危害a bc d解析:选c本题考查客观唯心主义的表现。是对封建迷信活动的错误认识,舍去;正确,入选。2在讲科学、讲文明的今天,广大群众特别是党员干部要自觉用科学知识武装头脑,坚定信仰马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义。这是因为()马克思主义哲学是关于世界观和方法论的学说它能指导我们正确地认识和改造世界它为我们提供了解决一切问题的具体办法它可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观a bc d解析:选d所有哲学都是关于世界观和方法论的学说,表述错误;马克思主义哲学只是给我们提供世界观和方法论的指导,并不能提供解决一切问题的具体办法,的说法明显错误,排除;正确表述了坚定信仰马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的原因,故选d项。热点二哲学思考:“四个全面”的思想内涵习近平总书记提出的“四个全面”战略布局,立足治国理政全局和根本,着眼于现代化建设和民族复兴长远,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标。马克思主义哲学为协调推进“四个全面”提供哲学基础。学习和领会“四个全面”战略布局的思想内涵,有必要从哲学角度来认识和把握。据此回答34题。3协调推进“四个全面”,有必要从哲学角度来认识和把握,这是因为()a哲学是时代精神的精华b哲学是哲学家对自己实践活动的简单总结c哲学是指导人们生活得更好的艺术d真正的哲学就是对生活本身的直接反映解析:选c本题考查生活需要哲学的原因。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,a项错误;哲学是哲学家把世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系,并非对自己实践活动的简单总结,b项错误;哲学源于生活,真正的哲学是对生活的高度概括和总结,d项中“直接反映”说法错误。c项指明了哲学的作用,符合题意。4习近平同志在中共中央政治局集体学习时多次强调,党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。这是因为马克思主义哲学()确立了科学的实践观,克服了唯物主义和辩证法的分离完全抛弃了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的思想坚持了从实际出发认识世界和改造世界是把认识世界作为实践的最终目的的科学a bc d解析:选c本题考查马克思主义哲学的特征。马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一,它确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识世界和改造世界,当选;马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核与费尔巴哈唯物主义的基本内核,错误;改造世界是实践的最终目的,错误。 盘点重点知识1全面把握哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。思维和存在有无同一性,即思维能否正确反映存在,对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。2正确把握唯物主义和唯心主义观点及其基本形态唯物主义认为,物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。其基本形态有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性。意识决定物质,物质依赖于意识。其基本形态有主观唯心主义、客观唯心主义。 链接社会热点坚持唯物主义反对封建迷信中纪委机关报中国纪检监察报发表文章称:一些为官不为者身上不信马列信鬼神,不信组织信个人,不热衷于干事创业,却痴迷于算命看相、求神拜佛,迷信“气功大师”一些机关大楼不设4、13、14层,一些办公室的桌椅摆放讲究朝向、风水,一些干部的案头上赫然摆放石兽、“转运石”等装饰物,更有甚者一些地名因“不吉利”而改,有的工程因“大师”妄议而建,一些建筑因“挡风水”而拆。四川省委原副书记李春城就出了名的迷信,在中央纪委对其的“双开”通报中,十分罕见地出现了“滥用职权进行封建迷信活
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