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文档简介

第一单元生活智慧与时代精神全书的核心问题是如何正确地看待宇宙和人生,如何树立科学的世界观、人生观和价值观。如何“看待”、如何“树立”的起始点是生活、实践。生活和实践既是我们认识世界和改造世界的现实起点,也是哲学的逻辑起点。在这里,逻辑与历史、逻辑与现实是完全统一的。因此,第一单元既带有绪论的性质,同时也和其他三个单元一样,都是构成教材不可或缺的内容。本单元是本书的基础部分,主要告诉我们世界观、哲学的含义;哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义的划分;真正的哲学都是自己时代的精神上的精华等。通过学习哲学,可以帮助我们树立正确的思维方法,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力。学好哲学,终身受益。聚焦一加快构建中国特色哲学社会科学2016年5月17日,中共中央总书记习近平在京主持召开哲学社会科学工作座谈会时强调,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲学社会科学,结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。坚持和发展中国特色社会主义,为什么必须高度重视哲学社会科学?聚焦二623盐城龙卷风袭击事件2016年6月23日下午14点30分左右,江苏省盐城市阜宁县遭遇强冰雹和龙卷风双重灾害。灾害已造成99人遇难,受伤846人,江苏省委省政府迅速启动应急救援,全力抢救伤员,妥善处理死亡人员善后工作。盐城市启动自然灾害救助应急级响应机制和抢险救灾预案。全力抢救伤员,妥善处理好死亡人员善后,最大限度减少人员伤亡。迅速组织抢险救灾队伍进行救助,确保受灾群众正常生活。加强对极端天气的预警预报,减少因自然灾害造成的损失,灾害的屡次发生,促使人们更多地用哲学来思考人与自然的关系。随着近年来恶劣天气的不断增加,人们为什么越来越习惯用哲学思考人与自然的关系?第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学 学习目标1理解哲学的产生与人类的实践活动的关系。2理解哲学是指导人们生活得更好的艺术,真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。1哲学的产生(1)从本源上讲:哲学的智慧产生于人类的实践活动,是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(2)从方式上讲:哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。2哲学影响人们的生活哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。背景材料材料一中国古代有许多成语故事,“田忌赛马”“围魏救赵”“塞翁失马”“望梅止渴”“刻舟求剑”“揠苗助长”“邯郸学步”等。这些故事都包含着深刻的哲学道理。材料二中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子和西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。中国当代著名哲学家周国平说,哲学开始于仰望苍穹。问题探究(1)请选择材料一中你熟悉的一个故事,说说所包含的哲学道理。并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系?(2)你是如何理解“哲学开始于仰望苍穹”的?答案:(1)如“揠苗助长”这个故事,启示我们事物的发展都是循序渐进的,违背了这个规律不仅无益,反而有害。哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的,哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界,办好事情,都需要哲学智慧。(2)这句话生动形象地说明了哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。知识升华正确认识哲学与生活实践的关系(1)哲学的智慧来源于人们在实践中对世界的追问和思考。哲学产生于实践,但哲学并不是自发地产生的,没有在实践中对世界的追问和思考,哲学不可能也没有必要产生。从哲学发展的历史来看,哲学的每一步发展都是人类在实践活动中不断追问、思考和概括的结果。(2)哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系,而人和世界的关系是在实践中产生和发展的。人们在实践中提出一系列问题,成为哲学产生和发展的动力。当人们对事物的认识上升到世界观和方法论高度时,就形成对世界的一般的观点和看法,用这个世界观和方法论自觉指导实践活动,人们就变得聪明起来。反之,如果人们不与实践打交道,就谈不上思考问题,也就不会有哲学的智慧。(3)实践需要哲学。 人们的实践活动是有意识、有目的的自觉活动。这种活动包括正确把握外部世界和满足人们自身的需要。哲学为我们把握人与世界的关系,反映世界的本质和规律,提供一般的理论和思维前提。典题印证2016年2月6日3时57分,台湾高雄市发生6.7级地震。根据公开报道的情况,分析人士预计,此次地震造成的直接经济损失达到7 209万元台币。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明()a真正的哲学可以使我们正确地看待自然b哲学思想产生于认识和改造世界的过程中c哲学是指导人们生活得更好的艺术d实践活动是为了适应哲学发展的需要解析:选ba项与题干无关,因为材料并未强调哲学的作用。b项正确,因为在生活实践中产生带有哲学性质的思考,这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动中。c项与题意不符,因为材料旨在强调哲学的产生而非作用。d项表述错误,因为哲学产生于实践的需要。1哲学的本义:是一门给人智慧、使人聪明的学问。2真正的哲学的功能:使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为生活和实践提供积极有益的指导。3哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。背景材料李瑞环同志在学哲学用哲学中谈到:“学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多。”虽然现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势,但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。问题探究从上述材料中,你得到什么启发?答案:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学是指导人们生活得更好的一门艺术。知识升华1哲学指导生活(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。(2)学习哲学的意义(3)哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。2哲学有科学与非科学之分并不是所有的哲学都是使人智慧之学,哲学作为一门学说,有科学与非科学之分。人类传承下来的大多是哲学的精华,材料中所讲的“哲学”正是从这个角度讲的。典题印证我们也是哲学家是由嘉峪关学校创编的新型学校教材,该校创编这套教材的目的是希望学生们通过课程的学习能亲近哲学,享受哲学。这样做是因为()a哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问b哲学能够解决人们生活中的任何问题c哲学是世界观和方法论的统一d只有哲学才能让人们享受生活解析:选a之所以要引导小学生们亲近哲学,享受哲学就在于它是照亮人们前进方向的理性和智慧的明灯,a项符合题意;b、d两项说法错误,c项说法正确但与题意无关。 学业水平达标热点一纪念孔子诞辰2 567周年2016年9月28日,是孔子诞辰2 567周年,各种纪念活动在全球各地拉开帷幕。传统文化尤其是儒家文化中有一整套关于国家、社会合理秩序(建立)的东西,提供思想和精神的资源,对建立价值共识具有高度意义。据此回答12题。1孔子是我国古代著名的思想家和教育家,其创建的儒家学说充满着哲学的智慧和光辉。孔子的思想是其一生不断碰壁探索、不断体会感悟的凝结,很多思想至今仍是经典。这表明()哲学的智慧是从人的头脑中凭空产生的哲学的智慧是人们在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的哲学源于人们对实践的追问和思考哲学对社会实践的发展总是起积极的推动作用a bc d解析:选c本题考查哲学的产生及作用。哲学的智慧产生于实践,错误;哲学也有正误之分,表述错误;正确且符合题意。2孔子的教育思想充满智慧,如他强调因材施教、启发式教学、学以致用等都对后世产生深远的影响。这说明 ()a哲学是圣人的思想b哲学是科学的世界观c哲学对人们的实践具有指导作用d哲学是具体科学的基础解析:选c本题考查哲学的作用。孔子的教育思想对后世产生深远的影响,体现了哲学的指导作用,c项正确;a、b、d三项均表述错误。热点二抗洪救灾需要哲学2016年3月19日到21日早晨,广东北部市县出现了暴雨到大暴雨,造成韶关、河源等4市、8个县、29个乡镇(街道)受灾,受灾人口9 367人;因山体滑坡致建筑物倒塌死亡4人,直接经济损失1 051.9万元人民币。针对灾情,依照广东省自然灾害救助应急预案,广东省民政厅决定于21日11时紧急启动救灾应急四级响应,并下发紧急通知,要求各地做好灾害救助工作。目前,灾区各项救灾工作正井然有序进行。据此回答34题。3抗洪救灾需要科学的调度,需要哲学思维的指导,是因为()a一切哲学都是科学的b哲学源于生活,源于人们对实践的追问和对世界的思考c哲学高于生活,对人们的生活和实践有着重要的指导d认识世界和改造世界只能依靠哲学解析:选c本题考查哲学对生活的指导作用。抗洪救灾需要哲学思维的指导,证明了哲学在社会生活中的作用,c项符合题意;a、d两项观点错误,不选;b项观点虽然正确,但讲的是哲学的起源,与题

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