英语人教版五年级下册My school calendar Bletslearn.doc

英 语 个 人 教 案人教版三年级下册（三年级起点，吴欣主编） 韶关市韶钢第四小学 授课班级： 五年（2）班 授课老师： 曾小凤 第三单元：My school calendar 第四课时：B Lets learn & Ask and write 教学目标及要求 1) 能听说认读写表示月份的单词：July, August, September, October, November, December. 2) 能听说认读单词:summer vacation，Teachers Day，Mid-Autumn Day，Chinas National Day，American Thanksgiving Day, Christmas 3) 掌握一些常见节日的英文表达，激发学生对了解中外节日的兴趣。 4) 能完成Ask and write部分的任务，熟练地用英语询问和回答常见节日所在地月份。教学重点 1) 能听说认读写表示月份的单词：July, August, September, October, November, December. 2) 能听说认读单词:national, American, Thankgiving, Christmas和词组：National Day 3) 掌握一些常见节日的英文表达，激发学生对了解中外节日的兴趣。教学难点 1. 表示月份的单词的拼读和书写。 2. 认读单词:national, American, Thankgiving, Christmas和词组：National Day。教学准备 教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的单词卡； 教学方法 情景教学法，小组合作法 教学过程设计 一、课前热身（Warm-up） 1.播放歌曲 Thetwelvemonths2. Free talk T：Whats the weather like today? Are you ready for our class?3.复习A部分的单词通过图片引出新朋友哆啦A梦，再进入游戏环节复习。转盘游戏：转盘上出示十二个月份单词的缩写，转动转盘，哆啦A梦的指挥棒将停在之前所学January，February，March，April，May，June这六个单词，指到哪个月份，由个别学生举手回答，学生回答完之后再由全组齐读该单词。4. 全班齐读A部分lets learn的内容January February March April May June When is Tree Planting Day? Its in March.二、新课呈现（Presentation） 1. Lets learn (1) 教学新单词 出示一幅世界地图，通过哆啦A梦去不同的国家旅行这一情景来教学新单词第一站：西班牙 教学July, August及其缩写形式，并认读其相应的节假日名称summer vacation，将单词和词组代入句型When is Its in中全班齐读单词和句型T: Summer vacation is coming, which country does Doreimen want to go?Why does he go to Spain? 第二站：中国 教学September, October及其缩写形式，并认读其相应的节假日名称Teachers Day, Mid-Autumn Day, Chinas National Day，全班气度相应的单词和短语，之后将单词和词组代入句型When is Its in中朗读第三站：美国 短片引入观看视频了解感恩节的来历和习俗，教学November及其缩写形式，并认读其相应的节假日名称American Thanksgiving Day,，将单词和词组代入句型When is Its in中朗读第四站：加拿大 播放歌曲jingle bell引入Christmas，教学December及其缩写形式，并认读其相应的节日Christmas, 将单词和词组代入句型When is Its in中朗读(2)操练单词a.个别学生，开火车读单词b.大小声读单词c.分组游戏读单词(3)播放课本录音，学生跟读B部分的词汇和对话，注意语音、语调 When is Mid-Autumn Day? Its usually in September or October? Ill eat moon cake with my family.(4)转盘游戏复习B部分的六个单词(5)句型When is? Its in 的操练教师提问个别学生，学生回答，再由学生提问，指定另一个学生回答，如此反复几个来