高考英语译林版必修核心考点探究课件：Unit 3 Period Two.ppt

unit3backtothepast 基础自测 内容索引 要点探究 达标检测 periodtwowordpower grammarandusage 语法专题 基础自测 重点单词1 adj 极度的 极端的adv 极其 非常2 n 骨骼 骨头3 adj 木制的n 木材 木头4 n 皮革 extreme extremely bone wooden wood leather 重点短语1 put公布 发布 扑灭2 take anexample以 为例3 payattention注意4 takepart参加 参与5 goodcondition状态良好6 begreatvalue很有价值e达到 进入 某种状态 out as to in in of to 重点句式1 as引导原因状语从句thismeansthatthethingshavetobecarefullyexaminedandstudied 这就意味着这些东西不得不被仔细地分析和研究 因为它们通常是很古老的 astheyareoftenveryold 2 havethechancetodosth 有机会做某事duringtheseyearsimanydifferentplacesinchinaandthroughouttheworld 在这些年期间 我有机会探索了中国和世界各地的许多不同地方 3 either or 或者 或者 peopletheirhouses 人们或者尽力逃跑或者待在家里 havehadthechancetoexplore eithertriedtofleeorstayedin 要点探究 ontheworldheritagelistputoutbyunesco altogetherthereareabout900worldheritagesites whichareconsideredtohaveextraordinaryvaluetohumancivilizations 在联合国教科文组织公布的世界遗产名录中 一共有大约900处世界遗产遗址 这些遗址被认为对人类文明有着非凡的价值 重点词汇 putout公布 发布 出版 熄灭 扑灭putdown放下 记下 镇压putoff推迟puton穿上 戴上 演出 增加 体重等 putaside把 放一边 储存 备用putaway把 收起 放好 抛弃 放弃 想法等 putup举起 建立 张贴 短期住宿puttogether组合 放在一起 1 thegovernmentwillputoutanewstatementtomorrow 政府将于明天发布一项新声明 2 thismagazineisputouteveryfriday 这份杂志每周五出版 3 theyquicklythefire 他们迅速将火扑灭了 putout 单项填空 4 we retryingtoafewhundreddollarseverymonthforourvacation a putoffb putdownc putoutd putaside 解析 答案 解析句意为 我们正在尽量每月存几百美金以供度假之用 putaside储存 钱 备用 符合句意 putoff推迟 putdown写下 镇压 putout扑灭 故答案为d 5 toomuchmeatandsugarmaycauseyoutoweightveryeasily a putupb putoffc putond putdown 解析 答案 解析句意为 太多的肉和糖会使你的体重很容易增加 putonweight体重增加 故选c taketheancientromancitypompeiiasanexample 以古罗马庞贝城为例 take asanexample以 为例 以 为榜样forexample例如setanexampletosb 为某人树立榜样follow copyone sexample效仿某人 以某人为榜样 1 ifyoutakeherasanexample onedayyouwillbecomeagreatscholar 如果你以她为榜样 总有一天你会成为博学之士 2 imustthisyoungfriend 我一定要给这个小朋友做个榜样 3 he sdecidedtoandstudylaw 他决定效仿其父亲学习法律 setanexampleto follow copyhisfather sexample 单项填空 4 iwillshowyouhowtohittheballandthenyoumustmyexample a copyb listenc setd make 解析 答案 解析表达 照某人的样子去做 效仿某人 应用copy followone sexample hisdevotiontothestudyofloulanhasmadehimafamousexpertinthisfield 他专心研究楼兰 这使他成为该领域的知名专家 1 devotionn 挚爱 忠诚 热心 献身 2 devotevt 致力于 献身devotesth to doing sth 把某物 时间 钱 精力等 献给某事物 用于 做 某事devoteoneselfto doing sth 献身于或致力于 做 某事 3 devotedadj 忠诚的 挚爱的bedevotedto doing sth 致力于或献身于 做 某事 1 hisdevotiontohiswifeandfamilyistouching 他对妻子和家人的关爱感人至深 2 hedevotedhisenergiestowritingfilms 他致力于电影剧本的创作 单项填空 3 aftersheretired shemostofhertimetohouseworkandbringinguphergrandchildren a spentb tookc providedd devoted 解析 答案 解析根据题干中的介词to可知应选d devote to 把 献给 spend常与介词on或in连用 whathastheworldcometowhenthepastmattersmorethanthepresent 当过去的事情比现在的事情还重要时 这个世界会变成什么样呢 cometo达到 某一状况 cometosth 谈及 涉及 合计 共计 达到 某状况 结果是 cometosb 主意 被某人想出 在某人的脑海中浮现cometooneself苏醒 恢复知觉whenitcomesto doing sth 当涉及 做 某事时 1 whatwilltheworldcometowhenalltheanimalsdieoutsomeday 当将来某一天所有动物都灭绝的时候 世界将会是什么样子 2 thebillcameto30 账单共计30美元 3 theideawhenhetookabath 他洗澡时想出了这个主意 cametohim 单项填空 4 whenitadvertisements wemustuseourintelligenceandnotbeaslavetothem 2017 如东高级中学高一期中 a stickstob comestoc goestod occursto 解析 答案 解析句意为 当说到广告的时候 我们所有人都必须使用我们的智慧而不要成为它们的奴隶 固定句型 whenitcomestosth 当说到某事的时候 故选b 经典句式 thismeansthatthethingshavetobecarefullyexaminedandstudied astheyareoftenveryold 这就意味着这些东西不得不被仔细地分析和研究 因为它们通常是很古老的 1 astheweatherwasfine wedecidedtogoforawalk 因为天气好 我们决定去散步 2 everyoneofthestudentsalsoputafingerintheirmouthsjustastheteacherdid 就像老师那样 每个学生也把一根手指放在他们的嘴里 3 asshegrewolder shegainedconfidence 随着年龄的增长 她的自信心增强了 4 therewassomethingmissing 尽管他们很快乐 但总缺少点什么 happyastheywere 单项填空 5 whatdoyouthinkofthefilmthegirlwiththedragontattoo ithinkitissowonderfulahitmostfilmfansarecrazyabout 2018 无锡江阴四校高一期中 a thatb asc whichd so 解析 答案 解析分析句子结构可知 设空处引导定语从句 先行词ahit前有so修饰 关系词在从句中作about的宾语 故用关系代词as peopleeithertriedtofleeorstayedintheirhouses 人们或者尽力逃跑或者待在家里 1 whenthegirlishappy sheeithersingsordances 那个女孩高兴时 不是唱就是跳 2 eitheryouorigoingtheretomorrow 明天要么你去那里 要么我去那里 3 isgoodatdrawing 你和她都不擅长绘画 am neitheryounorshe 单项填空 4 whenshallicall inthemorningorafternoon i llbeinallday a anyb nonec neitherd either 解析 答案 解析句意为 我什么时候打电话过来 早晨还是下午 都可以 我一直都在 根据句意可知 是在早晨和下午这两种情况中做出选择 a b两项通常都表示三者或三者以上的情况 neither表示两者都不 either表两者中选择其一 故d项符合题意 达标检测 单词拼写1 helivesinastateof 极度的 poverty 2 manypeople 抱怨 thattheirjobsareuninterestingandstressful 3 healmostchokedtodeathonafishyesterday 4 aftermanyexperiments hefinallysucceededinfindingthetothedifficultproblem 5 thereisabridgeovertheriver extreme complain bone solution wooden 6 thefirewasfinallyafterthebuildinghadbeenonfirefortwohours 7 generallyspeaking thosewhophysicalexerciseareingoodhealth 8 howmanycountriesthelastolympicgames 9 ineverexpectedthosefewitemstosomuch 10 idon tcareabouttheprice aslongasthecaris 选词填空 ingoodcondition putout takepartin cometo payattentionto putout payattentionto tookpartin cometo ingoodcondition 完成句子11 我很荣幸有机会和你讲话 itismyhonor 12 由于太匆忙 他把这个包落在了家里 heleftthisbaghome 13 你可以乘坐地铁也可以乘坐巴士去那儿 youcangothere tohavethechancetospeaktoyou ashewasinahurry eithertakethesubwayortakeabus 14 在那段糟糕的时期 我们没有食物吃 也无处藏身 atthatterribleperiodoftime wehadand 15 她致力于自己的事业 一生也没有结婚 shehercareerandnevermarriedallherlife nofoodtoeat nowhere tohide devotedherselfto wasdevotedto 单项填空16 thefootballgamehasbeendecidednottobeputoff a heavilyasdiditrainb asitrainedheavilyc heavilyasitrainedd asheavilyasitrained 解析 答案 解析此处为as引导的倒装句 其形式为n adj adv v as 主语 其他 只有c项符合句式要求 解析 答案 17 eitheryouoroneofyourstudentstoattendthemeetingthatisduetomorrow a areb isc haved be 解析either or 连接两个主语 按就近原则来确定谓语的单复数 故本题谓语动词的单复数形式要与oneofyourstudents保持一致 应用单数形式 解析 答案 18 ithinktom astheheadofabigdepartment shouldeitherstudyregularlyorhisjob a quitsb toquitc quittingd quit 解析either or 连接两个并列成分 前后形式上要保持一致 空处与study相呼应 用动词原形 故答案选d 解析 答案 19 itcomestotrafficrules ioftencomeacrosssuchcasesthelocaldriversobviouslyknowthembutwon tfollowthem a if whyb when whichc once asd when where 解析句意为 说到交通规则 我经常遇到这种情况 当地司机显然知道这些规则 但是不愿意遵守 whenitcomestosth 当提及 的时候 cases为先行词 在定语从句中作地点状语 故第二空用关系副词where 解析 答案 20 thereisnosimpleanswer isoftenthecaseinscience 2018 沭阳高级中学高一期中 a whereb thatc whend as 解析as引导非限制性定语从句 指代整句话的内容 故选d项 语法专题 用所给动词的适当形式填空1 myenglishispoor i mafraidthatican tmakemyself understand 2 theboyreturned withhisnose bleed 3 neithermoneynorfood have beensenttotheoldmansincetwoyearsago 4 nobodybuttomandjane be therelastweekend 语法感知 宾语补足语与主谓一致 understood bleeding has was 5 manyaperson have readthenovel 6 whetherwegotothepartyornot depend ontheweather 7 don tletyourson play computergameslikethisanymore 8 whattheworldreallyneeds be moreloveandlesspaperwork 9 thesecretaryandheadmaster be speakingatthemeetingnow 10 ithinkyoucan tforceyourson go toseeher has depends play is is togo 语法精析 一 宾语补足语宾语补足语的语法功能是对宾语进行进一步的补充或说明 通常用于以下结构 动词 宾语 宾语补足语 名词 形容词 副词 分词 短语 不定式 短语 介词短语等均可在句子中充当宾语补足语 1 名词作宾补作宾补的名词主要用于说明宾语的身份 职位 用途等 常接名词作宾补的动词有name call choose elect等 hehasn thadanythinginventedbuthecallshimselfaninventor 他什么都没发明过 却自称发明家 theynamedtheirchildtom 他们给孩子取名汤姆 2 形容词和副词作宾补 1 形容词作宾补时主要用于表示宾语所处的状态或某一动作的结果 常接形容词作宾补的动词多为表示 认为 看待 等的动词如believe prove consider等 thefactsprovedhisimaginationgroundless 事实证明他的想象是毫无根据的 hebeatthebadguyblackandblue 他把这个坏蛋打得青一块紫一块 2 某些副词可用于及物动词或介词with和without后作宾补 作宾补的副词多用于表示动作或动作的方向等 iwenttoherroomonlytofindherout 我去了她的房间 却发现她不在 thewomanwalkedalongtheriverupanddownwithherheaddown 那位女士低着头 沿着河岸踱来踱去 3 分词 短语 作宾补 1 现在分词 短语 作宾补通常用于感官动词 使役动词或介词with without等之后 作宾补的现在分词 短语 一般表示主动与进行 即宾语是分词 短语 所表示的动作的执行者 且该动作正在进行 iamsosorrytohavekeptyouwaitingsolong 不好意思让您久等了 ifoundthosestudentsstudyingveryhard 我发现那些学生学习非常努力 2 过去分词 短语 作宾补也常用于感官动词 使役动词或介词with without等之后 作宾补的过去分词 短语 通常表示被动或完成 即宾语是过去分词 短语 所表示的动作的承受者 或该动作已完成 theteacherwishessuchquestionsdiscussedafterclass 老师希望在课后讨论这样的问题 shesawthethiefcaughtbythepolice 她看见那个小偷被警察抓住了 withalltheworkfinished heacceptedtheinvitationtoplayfootball 由于所有作业都完成了 他接受了去踢足球的邀请 注意 作宾补的过去分词多来自及物动词 但也有少数来自不及物动词 不及物动词的过去分词作宾补时 仅表示动作已完成 不表示被动 theyfoundalltheguestsgonewhentheywokeup 醒来时 他们发现所有的客人都走了 4 动词不定式 短语 作宾补动词不定式 短语 作宾补通常表示具体的动作 1 动词不定式 短语 作宾补用于表示 愿望 喜好 要求 命令 请求 等的动词 hope demand除外 及介词with之后 此时动词不定式 短语 所表示的动作通常发生于谓语动词所表示的动作之后 sheaskedmetoanswerthephoneinherabsence 她要我在她不在时接电话 ipreferhimnottocome 我宁愿他不来 2 动词不定式 短语 作宾补用于let make have等使役动词 get除外 之后 此时动词不定式 短语 所表示的动作通常发生在谓语动词所表示的动作之后 且不定式符号to须去掉 theteachermadehisstudentsfinishhomeworkatschool 那位老师让他的学生在学校完成家庭作业 3 动词不定式 短语 作宾补用于see hear watch notice feel等感官动词后 此时不定式 短语 所表示的动作通常已经完成 且不定式符号to须去掉 iheardsomeoneknockatthedoorthreetimes 我听见有人敲了三次门 4 动词不定式 短语 作宾补用于动词help后时 不定式符号to可省去 i llhelpyou to cleantheroom 我将帮你打扫房间 5 动词believe declare find imagine judge prove report think deny discover feel guess know suppose understand等后的宾语补足语常为 tobe adj n prep n 或 tohave 过去分词 的形式 theyallbelievethestorytobetrue 他们都相信这个故事是真实的 ijudgedhimtohavebeenagambler 我判断他曾是个赌徒 6 believe consider declare find imagine judge prove report和think等及物动词后的宾补为 tobe adj n prep n 的一般式时 tobe可以省略 ithoughthim tobe toooldforthework 我认为他太老了 不适合做那项工作 iconsiderit tobe unwise 我认为此举是不明智的 注意 分词 短语 与不定式 短语 作宾补的区别 现在分词 短语 作宾补时 宾语在逻辑上是分词 短语 所表示的动作的执行者 过去分词 短语 作宾补时 宾语在逻辑上是分词 短语 所表示的动作的承受者 不带to的不定式 短语 作宾补表示一个已经完成的具体动作 带to的不定式 短语 作宾补往往表示不定式 短语 所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后 对点训练1 1 themanagerwassatisfiedtoseemanynewproductsaftergreateffort a havingdevelopedb todevelopc developedd develop 解析 答案 解析句意为 在做出巨大努力之后 看到很多新产品被研发出来 经理很满意 此题考查的是非谓语动词作感官动词see的宾语补足语 develop与宾语products为动宾关系 故使用过去分词 1 2 3 4 5 2 daysofsnowstormshaveleftthecityunderthicklayersoficeandsome50 000homeswithoutpower a tobetrappedb trappedc havingtrappedd beingtrapped 解析 答案 解析句意为 几天的暴风雪使得这个城市被困在厚厚的冰层下面 而且大约5万个家庭断了电 leavesth trappedinsth 表示 使 被困于 1 2 3 4 5 3 ifanyemployeeisfoundinformationregardingapplicantsandstaff heorshewillbefiredimmediately a havingleakedb leakedc leakingd tobeleaking 解析 答案 解析句意为 如果任何雇员被发现泄漏有关求职者和员工的信息 他或她就会立刻被解雇 空格部分在本题中作主语补足语 与主语anyemployee是主动关系 故选c项 1 2 3 4 5 4 youshouldunderstandthetrafficrulebynow you vehadit oftenenough a explainingb toexplainc explaind explained 解析 答案 解析考查 havesth done 结构 句意为 到现在为止你应该懂得交通法规了 已经给你解释过好多次了 1 2 3 4 5 5 theyard ifounditwithlotsofleaves a entering covering fallenb havingentered covered fallingc entering covering fallingd entering covered fallen 解析 答案 1 2 3 4 5 解析分析句子结构可知 theyard作状语 enter与句子主语i之间是主动关系 故此处用现在分词entering cove作感官动词found的宾语补足语 it与cover之间是被动关系 故用过去分词covered 第三空格为定语 修饰名词leaves 由句意可知此处表示 落叶 应用fallen 故选d项 1 2 3 4 5 二 主谓一致1 单复数同形的名词作主语时谓语动词的形式单复数同形的名词作主语时 如果表示单数意义 谓语动词用单数形式 如果表示复数意义 谓语动词用复数形式 thisglassworkswassetupin1980 这家玻璃厂建于1980年 allpossiblemeanshavebeentried 所有可能的办法都试过了 2 一些以复数形式出现的名词作主语时谓语动词的形式名词如trousers scissors clothes goods glasses等作主语时 谓语动词必须用复数 但这些名词前若出现apairof 谓语动词一般用单数 hisclothesaregood 他的衣服很不错 apairofglassesisonthedesk 桌上有一副眼镜 3 以 s结尾的不可数名词作主语时 谓语动词用单数形式nonewsisgoodnews 没有消息就是好消息 4 集体名词作主语时谓语动词的形式 1 集体名词作主语时 如果表示整体概念 谓语动词用单数形式 如果就成员而言 谓语动词用复数形式 nowadaysalmosteveryfamilyinthevillageownsatelevision 如今村里几乎每家都有一台电视机 hisfamilyarealltall 他的家人都很高 类似的集体名词主要有 army audience band class committee crowd government population public staff team等 2 有些集体名词如 cattle folk people police youth等 只当复数看待 谓语动词必须用复数 therearemanypeopleinthemeetingroom 会议室里有很多人 5 代词作主语时谓语动词的形式 1 不定代词each every no等修饰的名词即使以and或逗号连接成多个并列主语 谓语动词仍用单数形式 eachboyandeachgirlhasanapple 每个男孩和女孩都有一个苹果 everymanhashisfault 每个人都有缺点 nomanisbornwise 人非生而知之 2 如果主语由morethanone 或manya 构成 尽管从意义上看是复数 但它的谓语动词仍用单数形式 morethanonestudenthasseenthefilm 不止一个学生看过那部电影 3 主语由both a few many several等限定词修饰时 谓语动词要用复数形式 both of thesefilmsareboring 这两部电影都没意思 few of theguestsarefamiliartous 客人中没有几个是我们熟悉的 4 such thesame起指示代词作用时 应根据其所指的内容来决定单 复数 suchisourplan 我们的计划就是这样 5 all most some等代词作主语时 要遵循意义一致的原则 即其谓语动词的单 复数形式要根据它们所代替的词的含义来确定 allofmyclassmatesworkhard 我所有的同学学习都很用功 allofthewaterisgone 所有的水都用光了 6 由代词each everyone noone either neither another theother作主语 以及由合成代词some any no every thing body one 作主语时 谓语动词要用单数形式 eachofthetwentyguestswasgivenapresent 20位客人每人获赠一份礼品 注意 each用于复数名词后作同位语时 谓语动词用复数形式 thestudentseachcarryanumbrella 每个学生都带有一把伞 7 关系代词who that which等在定语从句中作主语时 其谓语动词的数应与句中的先行词的数保持一致 thosewhowanttogopleasesignyournamehere 想去的人请把名字签在这里 6 数词 量词作主语时谓语动词的形式 1 基数词单纯表示数字作主语时 其谓语通常用单数形式 但当基数词表示的不是数值而是数量时 谓语动词常用复数形式 tenbillionisalargenumber 100亿是个大数字 2 用作运算的数词作主语时 其谓语常用单数形式 threeplus and fiveis makes equals gives eight 三加五等于八 7 用连接词连接的名词或代词作主语时谓语动词的形式 1 用and或both and 连接并列主语 谓语动词通常用复数形式 lucyandlilyaretwins 露茜和莉莉是孪生姐妹 bothchapterthreeandthelastchapterarewrittenbyprofessorliu 第三章和最后一章都是由刘教授写的 2 以or either or neither nor notonly butalso 等连接的并列主语的谓语动词形式 通常依据 就近原则 即人称和数的形式与最靠近它的名词或代词保持一致 youorheiswrong 不是你错了 就是他错了 notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball 不仅那位老师喜欢踢足球 他的学生也喜欢 3 当主语后面有with togetherwith like except but nolessthan aswellas等词时 谓语动词不受这些词的影响 仍然与主语保持一致 即 就远原则 theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory 这个老师连同一些学生正在参观工厂 heaswellasiwantstogoboating 他和我都想去划船 8 从句 动词不定式 动名词作主语时的主谓一致 1 在 主系表 结构中 如果以what从句作主语 表语又是单数 主句的谓语动词一般用单数 如果表语是复数 主句的谓语动词一般用复数 若动词不定式 动名词作主语 谓语动词一般用单数 whatcausedtheaccidentisacompletemystery 事故是由什么引起的完全是个谜 whathisfatherlefthimareafewenglishbooks 他父亲留给他的只是几本英语书而已 tolearnenglishwellisdifficult 学好英语是困难的 2 以who why how whether或that引导的从句作主语时 谓语动词通常用单数形式 whyshedidthisisnotknown 她为什么做这件事还不清楚 对点训练2 1 nobodyexceptbillandjohnenteredthesecondroundoftheinterview 2018 宿迁高一期中 a haveb hasc hasbeend havebeen 解析 答案 解析句意为 除了比尔和约翰 没有人进入第二轮面试 当except连接两个主语时 谓语动词根据前面的主语来判断 即nobody是句子主语 所以谓语用单数 另外 根据句意可知 此处没有被动的意思 故选b 类似的aswellas togetherwith alongwith but等连接两个并列主语时 谓语动词的人称和数均与其前面的主语保持一致 1 2 3 4 5 2 thebasketballcoach aswellashisteam interviewedshortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance a wereb wasc isd are 解析 答案 解析题干主语thebasketballcoach后加aswellashisteam 谓语动词的单复数与aswellas前的thebasketballcoach保持一致 应用单数形式 排除a d两项 根据时间状语shortlyafterthematch可以推断出应用一般过去时 故选b项 1 2 3 4 5 3 duringthetimeatnight thefatherenjoyswatchingtv whilethemothertogetherwithherthreechildrenfondoflisteningtopopularsongs a isb arec wasd were 解析 答案 解析当主语后带有togetherwith短语时 句中的谓语仍然和前面的主语一致 不受togetherwith短语的干扰 根据enjoys和themother可知 第二个分句也应用一般现在时 1 2 3 4 5 4 everymeans butnoneprovedsuccessful a havetriedb havebeentriedc hastriedd hasbeentried 解析 答案 解析句意为 所有的办法都试过了 但是没有一个成功 名词means由every修饰 谓语动词要用单数形式 means意为 方法 与动词try是动宾关系 故选d 1 2 3 4 5 5 itisreportedthatmanyanewhouseatpresentinthedisasterarea a arebeingbuiltb werebeingbuiltc wasbeingbuiltd isbeingbuilt 解析 答案 解析句意为 据报道 现在灾区有很多新房子正在被建造 manya后接单数名词作主语时 谓语动词要用单数形式 根据句意 这里表示房子正在被建造 所以用现在进行时的被动语态 1 2 3 4 5 1 ineedanewpassportsoiwillhavetohavemyphotograph 2018 天津 7 a takingb takenc beingtakend take 高考链接 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 解析句意为 我需要一个新护照 因此我得去让人给我照相 本题考查havesth done结构 意为 让别人做某事 让 被做 myphotograph与take之间是被动关系 故需用take的过去分词形式 2 thepublicationofgreatexpectations whichbothwidelyreviewedandhighlypraised strengtheneddickens statusasaleadingnovelist 2017 江苏 24 a isb arec wasd were 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 解析句意为 远大前程 这部小说的出版获得了广泛认可和高度赞扬 这巩固了狄更斯作为顶尖小说家的地位 由于which引导定语从句 指代 远大前程 的出版 这件事 且在从句中作主语 故be动词用单数 由strengthened可知用过去时态 故