中班年级组总结范文.doc

中班年级组总结范文 1.团队合作情况2.日常工作方面3.幼儿活动开展方面4.教育教学方面5.继续教育方面6.保健工作，家长工作方面7.存在不足及打算中班组工作总结（xxxx学年度第一学期）团队合作情况中班组共有三个班级，六位老师与三位保育员。 所有教师任劳任怨，对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成，认真地做好日常教学工作。 在每次活动前都能精心准备好教具、幼儿操作材料等，为幼儿创设良好的学习环境，在活动中引导幼儿主动探索，获得经验，并及时更换班级的主题墙饰，使幼儿快乐的学习。 中一班中一班罗杰和吴体芹老师罗杰和吴体芹老师作为班主任，班级工作抓得井井有条。 每次无论是园里的大活动还是年级组的活动，她班都能把活动组织的很好。 本学期因为特殊原因，她班中途吴体芹老师进班和她搭班，她毫无怨言，虽然吴老师有一定的专业知识，做事认真踏实，工作任劳任怨，但是由于常时间没进过班，在工作上肯定有一个适应的过程，现在她们两个人搭班心往一处想，工作上很默契。 中二班中二班张新红老师张新红老师做事认真，有条理。 本学期中二班作为省编教材试点班，她深挖每一节活动课的内涵。 每次集体备课时，都能把她备的活动内容和调整部分很清晰合理的说出来。 她也是一个非常细心的人，每天孩子往水杯柜取送水杯时，有个别孩子总会不注意碰到别人的杯子，把杯子与孩子的标签弄移开位子，这样再有孩子来取杯子喝水时，就找不到杯子了。 她建议吴老师用纸板把每个杯子隔开，擦的时候在把纸板拿下，这样孩子们就方便多了。 中一班中一班黄茂玲老师黄茂玲老师黄茂玲老师每天早早入园，开窗通风，打扫卫生。 她除了出色的完成自己的保育工作外，还能配合好班级教学老师组织好孩子的各种活动。 中一班中一班吴晓群老师吴晓群老师她的心特别的细，当发现有孩子稍有点精神不太好，她会立刻拿温度计给孩子试一试，抱在怀里问一问，有没有哪儿不舒服的，有异常情况赶快叫我打电话给家长。 中三班中三班蔡金兰老师蔡金兰老师蔡老师是本学期新加入我们组的成员，她班的王老师因为孩子太小，每天中午要回家一次，有一段时间蔡老师就主动承担起中午打扫卫生的任务，任劳任怨，从没有跟领导同事说过一句怪话。 这就是对身边同事的理解和包容，这种默默无闻的精神，我相信大家都看在眼里。 中一班中一班王慧老师王慧老师王慧老师虽然孩子较小，但是她班的各项工作，在她的带领下从来没有落后过。 每个月的教师手头作业总是早早好，交到我手中。 中一班中一班马星宇老师马星宇老师马星宇老师，虽然是一位年轻老师，本学期在工作上积极进取。 在王老师中午不在的情况下，主动参加园里的班主任会议，会后把会议精神向王老师转达，配合王老师把班级各项工作做好。 在布置环境、设计展板时，大胆设计，有创意。 她班布置的展板一直都比较新颖美观。 日常工作方面幼儿园的日常工作是最重要的，也是最能体现工作价值的。 在本学期里，我们中班组各班加强常规管理，从细节做起，帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。 在常规教育中，我们根据各个班级出现的各个情况，大家提出来，出谋划策，共同商量培养的方法，使孩子的常规有了明显的提高。 日常工作的细节是很多的，但老师们能一丝不苟地完成。 例如周五打印好下周的教学工作计划、自觉遵守教学时间、安排好幼儿的一日生活等等。 在这些方面，老师们都能严格要求自己，工作干得实在又踏实。 中中秋节品尝月饼通过这个活动，锻炼孩子们不怕吃苦，不怕累，有毅力，有耐心，能坚持的坚强品质。 十月份“我是小小兵军训”活动十一月份十一月份一次收获向日葵的亲身体验，给每一位孩子留下了深刻的印象，也感受到了丰收的喜悦和合作的快乐!见证了孩子们的笑声，见证了春天我们播下的希望，秋天收获的快乐。 在老师的带领下，中班组的孩子们来到了种植园地种蚕豆。 通过组织孩子们参与植物种植、管理和收获活动，使孩子们直接参与了劳动，加深了对蚕豆生长过程的认识，提高了他们的动手实践能力和观察能力。 十二月份是我们的“庆圣诞，迎元旦”活动为了营造一个过年的气氛，做了很多的前期工作，如环境的布置，为了让孩子们都能参与进来，我们做灯笼、剪贺卡、粘贴鞭炮等。 为了迎接全市创建省、市优质园培训会环境观摩活动，我们园有幸作为观摩点，非常荣幸，我们组的全体师幼积极的准备着。 科学制作游戏卡，非常合理的帮助幼儿选择游戏区和教师随时掌握游戏区人数情况。 我们中班组在二楼的走廊里开始布置一个“玩具超市”，用废旧的纸箱做货架，很快一个小超市的模型就出来了，但是在章园长的建议下，超市旁边还可以有一些角色游戏区，这样我们在旁边又开了一个“娃娃家”和“理发店”这样就满足孩子们扮演角色的需要，可以在“娃娃家”里分享玩具，这样一个公共游戏区，孩子们很喜欢。 本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，开展了我长大了、国庆节、我们都是好朋友、美丽的秋天、可爱的动物、冬爷爷的礼物等多个主题活动，在每周的集体活动中我们还创设了孩子们自主玩沙的游戏活动，并发动家长参与制作相关的教玩具，跟进主题墙饰，布置好室外展示墙，营造丰富的教育活动氛围；同时，充分发挥区域游戏的教育功能，结合我们园孩子玩沙的特色，各班布置玩沙主题墙，进行有目的性的投放玩沙材料，积极创设良好的游戏环境。 1我们每双周四定期开展“集体备课”活动，共同探讨教学方法。 2要求组里老师积极参加每一次的业务学习，把学习记录写好。 3要求教师坚持写好每天活动侧记反思记录，并能切实地从教学的细节中进行反思。 411月份园内组织每人上一节公开课，首先是新教师先上。 我们组里有三位新教师参加了第一轮，她们选择的都是综合教材上的内容，准备的都很充分，由于是新教师，上课的上升空间还很大，有待提高。 5按时积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。 1xx年10月11日在我们第一实小三楼的会议厅里，南京鼓楼幼儿园史利老师给我们做了谈幼儿园音乐教学活动设计与指导的精彩讲座，内容是一线的教学老师非常需要的。 2xx年10月29日30日，我参加了江苏省幼儿园新课程第十二次骨干教师培训会，本次活动地点在泰州。 前来参加幼儿园综合活动课程验证试点园的教师，按照每位教师所带班级分成小、中、大三组，交流各地试点工作经验。 3xx年11月15日，在这个初冬的季节，聆听对绘本很有研究的王春华处长，给我们做阅读润泽孩子的一生的绘本培训。 4xx年11月19日，江苏省教科所的张晖老师来到我们园，对我们总园和分园的两个课题，关于教师如何指导孩子玩泥和玩沙的内容进行培训。 5xx年12月10日，南京市实验幼儿园的园长和教师，来到我们园给我们做绘本培训。 参加本次活动还有宿迁高师幼师班的学生。 1.在九月底，我们各班召开了家长会，在会中向家长介绍班级情况幼儿情况和老师情况，开学以来孩子发展情况，本学期重点的目标是什么，以及需要家长配合的地方等些事情。 2.本学期除了园里成立了家委会，各班也成立了家委会。 各班以家委会成员为核心，顺利开展家长工作。 3.在此同时各班又创建了QQ群，方便家长更好的了解孩子在园情况，也帮助老师了解家长们的心声。 给我们和家长之间创建了一个很好的信息平台。 4.利用家园栏，向家长宣传科学育儿的有关知识，以及孩子在园的情况。 我们不懈的努力，得到了家长们的支持和理解。 1.教师加强幼儿用餐、盥洗、入睡、走路的秩序感及规范性，教师应时刻提高警惕，视线做到不离开幼儿。 2.教师在幼儿入厕、盥洗时，对于身体协调性较差的幼儿教师应特别注意。 3.教师应注意在午睡时间或起床时间卫生间没有配班教师，请不要让幼儿单独入厕，以免发生安全事故。 4.幼儿在户外游戏时，教师应做细心、耐心、爱心的观察与指导，以避免发生安全事故。 5.教师在早晚接园和送园时，进行合班，教师之间相互配合接送幼儿，较少安全隐患，避免有安全事故发生.6.教师应时刻注意幼儿，不能将有情绪幼儿单独留在外面，防止安全事故。 7.教师在课余时间给幼儿多讲述安全知识。 1.当然，在我们的工作中还存在着许多的不足，特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习、总结经验，努力提高教学质量。 2.通过学期末对各班孩子的发展评估来看，发现孩子们在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，