




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学英语五年级上册 Unit 1 MyNewTeachers第一课时 说课人 王欢 1 说教材 教材简析 教学目标 重难点 2 说学情3 说方法 重点 难点 4 说教学过程5 说教学媒体与板书6 说教学反思 人教版小学英语五年级上册 说课内容 人教版小学英语五年级上册Unit 1 Mynewteachers第一课时 教学主题 学习描述人物体貌特征及性格特点的词语 课程任务 1 词汇 tall short thin strong old2 句型 Who syourartteacher What helike Heis 教材简析 教材简析 1 词汇 tall short thin strong old2 句型 Who syourartteacher What helike Heis 1 发展学生听 说 读 运用等综合能力 2 学生能够大胆参与课堂内的活动 提高合作交流的能力 1 培养学生对英语学习有持续的爱好 树立学习英语的自信心 敢于参加实践活动 2 注重学生听 说 读 运用能力的培养 进行合作交流 3 了解西方文化 拓展国际视野 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 Let slearn部分的单词 要求学生在学习过程能结合所给句型替换关键词 1 在情境中学习新单词 并逐步学会听 说 读 写单词2 在实际情景中灵活运用句型 Who syourartteacher What shelike Heis 重难点 教学重点 教学难点 教学对象 五年级小学生知识储备 1 已具备初步的听 说 读 写基础2 听 说技能相对薄弱3 读 写方面缺乏一定技巧的指导 优势 五年级学生活泼好动 课堂参与意识较强 乐于表达自我想法 说学情 情景教学法 游戏法 交际法 多媒体教学法仔细听音 观察老师的口形 认真模仿 反复实践 说方法 教法 学法 5min 趣味操练 Practice 教学流程 呈现新课 Presentation 热身 复习 Warm up Revision 15min 17min 3min 教学过程 教学媒体 单词卡片 PPT课件板书 tall short thin strong oldWho syour teacher Miss Mr What she helike She Heis 教学媒体与板书 教学反思 1 注重情景设置 训练语言运用能力2 抓住时机进行情感教育3 鼓励学生主动参与 激发学生的学习热情 培养其学习兴趣 教学反思 我国著名教育学家陶行知先生说过 好的先生不是教书也不是教学生 乃是教学生学 让学生在玩中学 学中用 提高课堂效率 激发学习兴趣 让学生意识到 English Ican 人教版小学英语五年级上册 说课人 王欢 Thankyou 说教材 PEP小学五年级英语上册 Mymathteacherisverysmart MyEnglishteacherhasakindheart MyP Eteacherisverystrong Mymusicteachersingsnicesongs Theyhelpuslearn Theyhelpusplay Whenschoolisover Iwanttostay Let chant Let slearnnewwords Whoishe He sshortand old old HeisCunZhang What shelike CunZhangisold What shelike He s old young Wow Xiyangyangisyoung IsXiYangyangold too Look Whoishe HeisXiaoXin He s what shelike veryfunny LookatFatherChristmas what shelike He s kind Wow Heissokind LookatChengLong what shelike He s strong Old old old CunZhangisold young youg young XiYangyangistall Kind kind kind FatherChristmasiskind Funny funny funny XiaoXinisfunny Strong strong strong ChengLongisstrong 新课呈现 describewiththewords WhoisyourChineseteacher Mr what shelike He s Strongandfunny Chineseteacher MrLi Guess scienceteacher MrHu what shelike He s Oldandkind Whoisyourscienceteacher Mr what shelike He s mathteacher MrZhao Whoisyourmathteacher Mr Tallandthin artteacher MissLin Whoisyourartteacher Miss Guess what sshelike She s Tallandyoung musicteacher MrMa Whoisyourmusicteacher Mr what shelike He s Shortandstrong Who sMike smathteacher Mymotherisateacher Shehasbigeyesandasmallmouth Sheistallandstrong Sheiskindandpretty Whoismymother Makeasurvey What syour like He s she s 趣味操练 homewo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水利检测员管理办法
- 执行款过付管理办法
- 数据室安全管理办法
- 威海巡游车管理办法
- 汶川县投资管理办法
- 教学工作坊管理办法
- 无障碍厕所管理办法
- 医院考核分管理办法
- 机制砂规范管理办法
- 地方债发债管理办法
- 老年性肺气肿个案护理
- 2025年中国电力集团招聘笔试备考题库(带答案详解)
- 安吉公司团建十人活动方案
- 2025年广东省高考政治试卷真题(含答案)
- 重症肺炎呼吸衰竭的个案护理
- 2025年七一党课-作风建设永远在路上学习教育党课
- 2025广东梅州职业技术学院教师招聘考试试题
- 2025年高考数学全国二卷试题真题及答案详解(精校打印)
- 测绘项目立项方案(3篇)
- T/CEMIA 004-2018光伏单晶硅生长用石英坩埚
- 中国糖尿病防治指南(2024版)解读-糖尿病慢性并发症
评论
0/150
提交评论