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文档简介

卷首语亲爱的同事:为了更好地匹配您的培训需求,使公司培训更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特进行本次调查问卷,请给予宝贵意见。我们将对您的反馈进行细致分析,结合公司情况、业务模式制定适合的培训计划。我们会认真阅读您的信息、意见和建议并对您提供的信息严格保密。本次调查从2013年12月30日开始至2014年1月3日结束,您有充足的时间完成问卷,因此请您在深思熟虑后认真、详实的填写;由部门负责人统一收集于后交人力资源部,以便拟定培训计划。感谢您的协助与支持,祝您工作愉快!人力资源部 2015-03-31第一部分 个人基本信息填写人姓名: 职务: 部门: 在本公司工作年限 第二部分 培训认同度1、 您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:( )A 非常有帮助,希望多组织各种培训 B 有较大帮助,乐意参加 C 多少有点帮助,会去听听D 有帮助,但是没有时间参加 E 基本没有什么帮助,不会参加 F 其他(请说明): 2、 您认为自己对于公司培训需求的迫切程度如何:( )A 非常迫切 B 比较迫切 C 有一些培训需求,不是那么紧迫 D 无所谓,可有可无 E 没有培训需求3、 关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项):( ) A 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。B 作为发展中公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工工作时间、休息时间。C 以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。D 基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。E 主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。F 只要对新员工进行系统培训就行。其他看法: 4、 您自参加工作至今(从您的第一份工作开始)参加过多少次5小时以上的培训?(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等)A 无 B 1次以上 C 3次以上 D 5次以上 请列举您曾参加过的培训课题 培训时间 培训项目 授课方式 培训效果5、 您认为通过参加培训可以更有效的帮助到您顺利的完成工作任务及目标吗?A 一定可以 B 可以 C应该可以 D不可以6、 总体来说,您接受的培训不够:A 非常不同意 B 不同意 C 同意 D 比较同意 E非常同意7、 您认为公司培训难以吸引您的原因有哪些?A 工作太忙,无法协调 B 培训内容对工作没帮助 C 目前没有迫切要学习的方面 D 讲师水平不行E 占用休息时间,无法充分休息,影响正常工作进行 F 其他 第三部分 培训的组织和安排1、 鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请按优先顺序选出您认为最有效的3种:( )A 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 B 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练C 由公司内部有经验的人员进行讲授 D 部门内部组织经验交流与分享讨论 E 拓展训练F 光碟、视频等声像资料学习 G 建立公司图书库,供借阅 H 建立e-learning网络学习平台其他: 2、 您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请按优先顺序选出您认为最有效的3种:( )A 课堂讲授 B 案例分析 C 模拟及角色扮演 D 音像多媒体 E 游戏竞赛 F 研讨会 G现场参观 H自学I其他:部门业务分析会。 3、 您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:( )A 领导的重视程度 B 员工的培训参与意识 C 培训方式与手段 D 培训时间的安排和时长 E 培训组织与服务 F 培训内容的实用性 G 培训讲师的授课水平 H 对实际工作的帮助其他: 4、 假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:( )A 非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 B乐意,但是没有时间做这个事情C乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 D 需要考虑一下 E 不会担任 5、 您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:( )A 1-2小时 B 2-3小时 C 1天 D 2天 E 无所谓,看课程需要来定 其他: 6、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适:( )A 上班期间,如周五下午1-2小时 B 工作日下班后1-2小时 C 周末1天 D 双休日2天E 无所谓,看课程需要来定 其他: 7、 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:( )A 每周一次 B 半月一次 C 每月一次 D 两月一次 E 每季度一次F 半年一次 G 每年一次 其他: 8、 您认为通过培训提升自己最大的是什么?( ) A观念 B技术 C态度 D知识 E其他(请说明): 第四部分 培训需求信息1、 您认为个人培训需求重点在于哪个方面:( )A基础知识类 B管理技能类 C职业素养类 D操作技能类 E其他类 2、 基础知识类的培训课程,按需求优先级选择最多可2项:( )A 企业文化 B规章制度 C产品知识 D消防安全知识 E生产工艺 F业务流程 G其他 3、 管理技能类的培训课程,按需求优先级选择最多可2项:( )A 品质管理 B现场管理 C生产管理 D计划管理 E设备管理 F安全管理 G人员管理H 团队建设 I战略管理 J执行力 K领导力 L岗位技能 M目标管理 N供应商管理 O其他 4、 职业素养类的培训课程,按需求优先级选择最多可2项:( )A角色认知与定位 B团队合作 C礼仪 D职业生涯规划 E其他 5、 操作技能类的培训课程,按需求优先级选择最多可2项:( )A 办公软件操作 B专业技能 C设备保养 D 6S管理 E其他 6、 通用技能类的培训课程,按需求优先级选择最多可3项:( )A 商务礼仪 B 时间管理 C 项目管理 D 压力与情绪管理 E 沟通技巧 F 行业相关法律法规 G 公司企业文化、公司内部管理制度及管理流程 H 非人力资源经理的人力资源管理 I 非财务经理的财务管理 J社交礼仪 K计算机相关操作培训 L 英文培训 M行业发展的前沿信息 N团队拓展训练 O企业文化 P 谈判技巧 Q其它 7、 考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责,以文字进行描述。您认为个人在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训:A.B.C.D.E.F.8、除本问卷所涉及到的内容,您对公司培训还有哪些建议和期望? 出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足

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