语文人教版八年级上册阿牛与山海经.doc

阿长与山海经复习教案一、阅读阿长与山海经一文选段，按要求完成文后各题(12分)大概是过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1、当阿长问山海经时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？（3分）答：说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视（意思对即可给分）；2、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？(3分)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。答：表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。3、文段中画线句子所采用的表达方式是：议论（1分）；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是：指阿长为“我”买来了山海经的事。(2分)；4、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（3分） 答：这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”（意思对即可给分）；5、阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？答：因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、热情、乐于助人。6、阿长是人名，山海经是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与山海经”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图山海经，所以文章以“阿长与山海经”为题，一石三鸟，既交代了重点的人物也交代了重点的事情，还暗示了长妈妈为“我”买来有画儿的山海经一事的意义是非同一般的。作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 (答出4种感情中的一种也算对)7当阿长问山海经时，“我”是怎样想的？表现了“我”什么样的心理？“我”想“她并非学者，说了也无益”。表现了我对不是学者的阿长的轻视。8、“三哼经”是阿长对山海经的称呼，这与文中哪一句话相照应？她并非学者。9作者为什么说“她确有伟大的神力”？ 她的“神力”在于她愿意做别人不肯做或不能做的事，在于她愿意使“我”开心的事，在于她对“我”的关爱。 10作者写“我还很记得”阿长带书回来的情形，又反复写书的内容，这有何用意？ 写出了当时的情形十分难忘，突出了这书给“我”带来的有益的影响。11“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”作者为什么这么说？.因为这四本书虽然粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我” 买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。当“我”听到阿长买了山海经后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。比喻。12.“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）.因为“别人不肯做她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。13.阿长为“我”买来山海经表现了她怎样的性格？朴实，善良，关爱孩子。14.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？抒情。 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱和怀念之情。15.“别人不肯做”中“别人”指 。.远房叔祖和家里除阿长以外的人。16.“人面的兽，九头的蛇，果然在内。”这里的省略号的作用是 。.列举省略17.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？由不大喜欢、讨厌憎恶到产生敬意和感激。18、写出我的心理活动变化轨迹由不抱任何希望-惊讶震惊-产生新的敬意19、给选文分段1/25/61、 作者给阿长简介山海经2、 阿长买来山海经以及作者的感受3、 山海经是我最心爱的宝书。20、斜体字部分的含义？这是议论句，表达了我对长妈妈的感激和崇敬之情。21、第一段与第五段的关系？前后照应22、选文内容我对山海经非常渴慕，却无从得到，阿长令人出其不意的送我一部。23“她确有伟大的神力”中“神力”