鲁科版必修二 第二章 第3节 能量守恒定律 作业.doc

第二章 第3节 能量守恒定律1机械能守恒的条件是“只有重力对物体做功”，这句话的意思是(b)a物体只受重力的作用b物体除受重力以外，还可受其他力的作用，但其他力不做功c只要物体受到的重力做了功，物体的机械能就守恒，与其他力是否做功无关d以上说法都不正确2在“验证机械能守恒定律”的实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，则结果(a)amghmv2 bmghmv2 cmghmv2 d以上都不可能3游乐场中的一种滑梯如图所示小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则(d)a下滑过程中支持力对小朋友做功b下滑过程中小朋友的重力势能增加c整个运动过程中小朋友的机械能守恒d在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功4在“验证机械能守恒定律”的实验中，某同学依据纸带求得相关各点的瞬时速度以及与此相对应的下落距离h，以v2为纵轴，h为横轴，建立坐标系，描点后画出变化图线，从而验证机械能守恒定律若所有操作均正确，则得到的v2h图象应是图中的(c)5伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至m点放开，摆球会达到同一水平高度上的n点，如果在e或f处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的m点，这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时，其末速度的大小(c)a只与斜面的倾角有关b只与斜面的长度有关c只与下滑的高度有关d只与物体的质量有关6质量为m的物体以速度v0离开桌面，如图所示，当它经过a点时，所具有的机械能是(以桌面为零势能面，不计空气阻力)( d)amvmgh bmvmghcmvmg(hh) dmv（多选）7两个质量不同的物块a和b，分别从高度相同的光滑斜面和弧形曲面的顶点滑向底部，如图所示，它的初速度为零，则下列说法中正确的是(cd)a下滑过程中重力所做的功相等b它们到达底部时动能相等c它们到达底部时速度大小相等d物块a在最高点时的机械能和它到达最低点时的机械能相等（多选）8利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小，实验时让某消防队员从一平台上自由下落2 m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心下降了0.5 m，最后停止用这种方法获得消防队员受到地面冲击力随时间变化图象如图所示，由图象可知(ac)at2时刻消防员的速度最大bt3时刻消防员的动能最小ct4时刻消防员的加速度最小d消防员在整个运动过程中机械能守恒（多选）9如图所示，a、b两球质量相等，a球用不能伸长的轻绳系于o点，b球用轻弹簧系于o点， o与o点在同一水平面上，分别将a、b球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时两球恰好仍处在同一水平面上，则(ac)a两球到达各自悬点的正下方时，a球动能较大b两球到达各自悬点的正下方时，b球动能较大c两球到达各自悬点的正下方时，两球损失的重力势能一样多d两球到达各自悬点的正下方时，a球损失的重力势能较多（多选）10如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在a处固定质量为2m的小球，b处固定质量为m的小球支架悬挂在o点，可绕过o点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动开始时ob与地面相垂直放手后开始运动，在不计任何阻力的情况下，下列说法中正确的是(bcd)aa球到达最低点时速度为零ba球机械能减少量等于b球机械能增加量cb球向左摆动所能达到的最高位置应高于a球开始运动时的高度d当支架从左向右回摆时，a球一定回到起始高度11如图所示，两小球的质量分别为m和m(mm)，用细绳连接后跨接在半径为r的固定光滑半圆柱体上(离地面有足够高的距离)，两物体刚好位于其水平直径的两端，释放后它们由静止开始运动求：m在圆柱体最高点时的速度大小解析：取m、m的起始位置为零势能参考面设起始位置系统的机械能为e1，当m运动到圆柱体顶时的速度为v，此时m向下移动，系统的机械能e2mgr(mm)v2.根据机械能守恒定律有：e1e2，即0mgr(mm)v2，解得v2，v .答案： 12滑板运动是一项惊险刺激的运动，深受青少年的喜爱如图所示是滑板运动的轨道，ab和cd是一段圆弧形轨道，bc是一段长7 m的水平轨道一运动员从ab轨道上p点以6 m/s的速度下滑，经bc轨道后冲上cd轨道，到q点时速度减为零已知运动员的质量为50 kg，h1.4 m，h1.8 m，不计圆弧轨道上的摩擦(g10 m/s2)求：(1)运动员第一次经过b点、c点时的速度各是多少？(2)运动员与bc轨道的动摩擦因数解析：(1)以水平轨道为零势能面，从p点到b点根据机械能