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课件答案物理 必修1 运动的描述 知识要点复习 例题答案1、解析：矢量既有大小又有方向、速度、平均速度、位移、加速度是矢量，路程、时间、质量是标量5、解析：极限法分析：当水流速度与船速相等时，船就无法逆水行进，说明水流速度7、解析：物体在上升过程中，速率逐渐减小，到最高点时速率为零，在下落过程中速率逐渐增大速率没有方向只有大小所以正确答案是D项9解析：百米赛跑中甲都比乙提前10m到达终点，即甲跑完100m与乙跑完90m所用时间相同，则有，得v甲v乙让甲远离起跑点10m而乙仍在起跑点，则甲跑110m到达终点的时间t甲，而乙跑到终点的时间t乙t甲，所以甲先跑到终点10、答案：230m解析：为确保行车安全，要求列车驶过距离L的时间内，已越过停车线的汽车的车尾必须能通过道口汽车从越过停车线至车尾通过道口，汽车的位移为xlx0x(15526)m46m汽车速度v236km/h10m/s，通过这段位移需要的时间ts4.6s高速列车的速度v1180km/h50m/s，所以全行车的距离为Lv1t504.6m230m.物理必修1 匀变速直线运动的研究 知识要点复习例题答案1、解析：A车由原点出发，4小时末到达120千米处，故位移为120千米，可见A是正确的。B车在25小时内的平均速度（km/h）（负号表示与出发时的速度反向），可见B是正确的。C车在02小时内是做匀速运动，故其在1小时末的速度等于在02小时内的平均速度（km/h），可见C是正确的。D车在45小时内也是做匀速运动，故在5小时末的速度（km/h），可见D正确。E车在10小时内所走路径为120120120120 = 480（km）位移为0，故平均速率为（km/h），平均速度为零，可见E是正确的。F理由同D，如图所以（km）。可见F是正确的。答案：A、B、C、D、E、F均正确。2、解析：（1）010秒末图线下的梯形面积为，1020秒末图线与时间轴所围的三角形面积为，故020秒物体通过的路程为（m），所通过的位移为140-75=65m。（2）020秒物体的平均速率为215/20=10.75（m/s），平均速度为65/20=3.25（m/s）（3）04秒物体做匀加速直线运动，加速度大小等于速度图线的斜率，为（m/s2）（4）由图可知，2秒末的物体的即时速度为10 m/s。（5）10秒末物体速度减为零，开始转向。3、解：（1）图线时间轴之间的面积表示位移的大小，的面积与面积相等表示上升与下降的距离相等，火箭总位置为零。（2）K点所对应的时间为火箭燃烧完毕的瞬间，直线JK为燃烧期内的速度图线，其斜率表示燃烧期内加速度的大小，故（米/秒2）。（3）（米）（4）（米/秒2）（5）L点所对应的时间表示火箭到达最高点的时刻，最大高度与的面积大小相等，故（米）4、解：设火车长为L，通过A点时的速度为，加速度为。由任一时刻火车上各点速度相等，根据匀加速运动规律可得：由两式联立解得。答案：本题答案应是C。5、解析：甲刹车后做匀减速运动，设经时间t二车速度相等且未相撞，则以后永不会相撞。由匀减速运动规律可知：Vt=V0a t，解得秒在此时间内甲车前进的距离（米），乙车前进的距离为（米）可见（米）即不会相撞。6、解析：设运动最大速度为图形的斜率表示加速度。即由图的面积表示位移，即由、得（1）经历时间（2）平均速率（3）最大速率7、解析：先求30秒后气球的速度及高度：（米/秒）（米）物体刚掉下时，具有竖直向上的初速度为37.5米/秒，由可得：解上式得秒。8、解法一：两车相遇前距离最大时两车速度必然相等，则运动时间为：（秒）解法二：两车间距离与时间有关，其关系式为可见，有最大值：（米）点拨：该题中两汽车运动，乙车追甲车，开始乙车初速度为零，做加速运动，甲车在前以恒定速度做匀速运动，在开始一段时间里，甲车速度较乙车速度大，不难想到，只要乙车速度小于甲车速度，两车间距离必随时间延长而增大。反之，如乙车速度在某时刻开始较甲车速度大，则两车间距离随时间延长而变小。显然当两车速度相同时距离最大。可见，在追赶过程中，速度相等是一个转折点，要熟记这一条件。在诸多的物理问题中存在“隐蔽条件”成为一个很重要的问题，一般是根据物理过程确定。该题中“隐蔽条件”就是当两车速度相同时距离最大。解析后，问题就迎刃而解。9、解：当时，乙车落后于甲车的距离为最大。乙车达到速度所需时间为故此时两车相距为两车同时，以同一处开始运动，经一段时间，再次相遇，它们的运动路程、运动时间都相同，那么，它们在这一段时间内的平均速度相同。甲车作匀速直线运动，其平均速度为，乙车作匀加速直线运动，其平均速度为：。由此可知，必须有，即，此时乙车追上甲车。乙车达到速度所需时间为点拨：根据运动相对性，当时，乙车相对甲车后退，故两车相距越来越大；当时，乙车相对甲车前进，故两车相距越来越小。必修1物理 相互作用 知识点总结 复习重力1、答案：AC 解析：力的物质性决定了任一个力必和两个物体相联系，两个物体间力的作用总是相互且同时发生的2、答案：C 解析：要研究的是汽车，直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉，汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用，故其施力物体是绳索，受力物体是汽车3、答案：D4、答案：A5、答案：改变运动状态发生形变6、答案：重力的方向总是竖直向下的7、答案：(1)选取标度选取5 mm长的线段表示5 N的力，如图所示(2)从力的作用点O沿竖直方向画一线段，线段的长度取4倍于标度，即取20 mm长，并在线段上加上刻度(3)在线段端点加上箭头，表示力的方向，如图所示8、答案：在偏离平衡位置的距离相同的情况下，竹梯越高，从离开平衡位置到某一偏离位置需要的时间越长这样，尽管竹梯长，重心高对稳定性不利，但是由于它开始倾倒时的速度很慢，因而在基底可以移动的情况下，就有充分的时间来调整竹梯的平衡，就能变不利为有利，竹梯越长反而越容易保持平衡弹力1、答案：B2、答案：D解析：此题根据弹力的产生条件，接触和弹性形变缺一不可判定A、C都只有弹力产生条件一个方面，而B只说有“有相互吸引”，只能证明有力存在，不一定是弹力，故选D.3、答案：B解析：图中小球一定受重力，判断绳子拉力是否存在，可以假设将图中绳与球断开，则A球不能再静止因此，绳对A球有拉力作用判断斜面对A球有无弹力作用，可假设将斜面撤去，图中A球则会由图中位置向右摆因此，A球受到斜面的弹力4、答案：BCD解析：首先P对Q物体的压力一定作用在Q物体上，所以选项B、D错另外，压力的方向应垂直于接触面指向Q物体，所以选项C错故只有选项A正确，所以选B、C、D.5、答案：20100 解析：(1)由图可知L020cm(2)K100N/m.7、解析：采用假设法可判定(1)受到绳的拉力；(2)受到绳的拉力及斜面的支持力；(3)受水平面的支持力；(4)受斜面的支持力及竖直挡板的弹力8、答案：竖直向上。解析：篮球与水平地面接触时发生形变，产生弹力如果认为球的一点与地面接触，则属于点与面接触问题，弹力应垂直于面(即地面)，方向竖直向上摩擦力1解析：C与桌面不接触，因此C对桌面无压力，A、B间无挤压，也就没有弹力；D与斜面仅接触而无挤压，故D与斜面间无弹力答案：D2、解析：有许多同学认为计算时应用到木板与水平地面的动摩擦因数1，这种想法是错误的，此题的一大陷阱就在于此如下图所示，由于长木板始终处于静止状态，木板与地面之间的摩擦力应当是静摩擦力，静摩擦力不能用1FN来求解，而是要通过受力分析根据物体所处的状态来求木块对木板在水平方向的作用力是滑动摩擦力，其大小为Ff22mg，对长木板来说，水平方向除了受到向右的滑动摩擦力Ff22mg外，还受到水平地面对它向左的静摩擦力Ff1，这两个力平衡，因此长木板受到地面的摩擦力大小为2mg.答案：A3、解析：首先研究木板和木块组成的整体，不考虑其内部作用力，对整体而言，其静止于水平地面上，没有相对地面运动的趋势，所以和地面之间没有静摩擦力；再单独研究小木块，因为弹簧压缩有恢复原状的趋势，弹簧对小木块有一个向左的推力，根据受力平衡，得出M对m的摩擦力方向向右故选项A、D正确4、解析：假设B端和水平面是光滑的，则杆AB受到竖直向上的支持力，竖直向上的绳子拉力和竖直向下的重力，能够保持静止状态，则B端和地面无相对运动趋势，即不受摩擦力答案：D力的合成1、解析：因为这六个力中，各有两个力方向相反，故先将任意两个方向相反的力合成，然后再求合力。由图看出，任意两个相反的力合力都为3N，并且互成120，所以这六个力的合力为零。因为这六个力的合力为零，所以，任意五个力的合力一定与第六个力大小相等，方向相反。由此得，去掉1N的那个分力后，其余五个力的合力为1N，方向与1N的分力的方向相反。答案：零；1N；与1N的分力的方向相反2、解析：本题可用作图法和计算法两种方法求解。（1）作图法 用lcm长的线段代表1N，作出Fl的线段长4cm，F2的线段长3cm，并标明方向，如图1所示。图1 以F1和F2为邻边作平行四边形，连接两邻边所夹的对角线。 用刻度尺量出表示合力的对角线长度为5.1cm，所以合力大小F=1N5.1=5.1N。 用量角器量得F与F2的夹角=53。即合力方向为北偏东53。（2）计算法分别作出Fl、F2的示意图，如图2所示，并作出平行四边形及对角线。在直角三角形中F=N=5N，合力F与F2的夹角为，则tan=查表得=53。图2点评： 应用作图法时，各力必须选定同一标度，并且合力、分力比例适当，虚线、实线分清。 作图法简单、直观，但不够精确。 作图法是物理学中的常用方法之一。 请注意图1与图2的区别。 3、解析：本题可采用特殊值法分析：若F1=2N，F2=3N，则其合力的大小范围是1NF5N，故选项A错误，B正确；当F1与F2反向时，F=F2F1=1N，若增大F1至Fl=3N，则F=F2F1=0，合力反而减小，故选项C错误：当F1至F2间夹角为0时，合力最大，为5N；当F1、F2间的夹角增大为180时，合力最小为1N，说明随着F1与F2间的夹角的增大，其合力减小，故D正确。答案：B、D4、解析：对图的理解是解题的关键。其中两个力的夹角为0，弧度（0）与弧度（180）时含义要搞清。当两力夹角为0时，F合=Fl+F2，得到Fl+F2=12N 当两力夹角为180时；得到F1F2=4N或F2F1=4N 由两式得Fl=8N，F2=4N，或Fl=4N，F2=8N。故答案为8N、4N或4N、8N。点评：因F1与F2的大小关系