英语人教版五年级下册Unit2 My favourite season 第一课时.docx

小学英语（PEP）五年级下册Unit 2 My Favourite Season第一课时教学设计 长垣县孟岗镇东州春蕾小学 崔盼盼一、教学目标:1学生应该掌握四会单词季节词汇。2学生能在创设的实际情境中灵活运用句型“Which season do you like best?”“I like summer best. I can go swimming every day.”3. 学生会运用所学词汇和句型来描述自己最喜欢的季节。二、教学内容:1学习关于季节词汇并练习。2学习练习谈论喜欢季节的句型。3. 根据本课内容指导学生描述最喜欢的季节。三、教学重难点:1重点是掌握季节词汇以及谈论喜欢季节的句型。2难点是会以My favourite season 为题目介绍一下自己最喜欢的季节。四、教学过程:（1）、出示课题，让学生清楚本节课的学习主题。（2）、创设情境，激趣导入。教师播放动画，把学生引入本节课的情境中。（3）、学生齐读本节课的学习目标：1.我应该掌握四会单词 季节词汇。 2.我能在创设的实际情境中灵活运用句型 “Which season do you like best?”“I like summer best. I can go swimming every day.”3.我会运用所学词汇和句型来描述自己最喜欢的季节。 （4）、依次出示一颗苹果树在四个不同季节里的状态图，让学生根据图片说出对应的季节。从而引出四季的新单词。学生跟读录音并齐读。（5）、本环节设计一个猜谜游戏，让学生根据描述猜一猜是哪个季节。在这个环节开始把学生每两竖排分成一个小组，共四个小组。答对问题的小组可以由老师在黑板上奖励一个苹果。本环节旨在巩固学过的单词。加深学生对单词的印象。（6）、在这个环节，教师播放一段自己录制的视频关于季节的调查。目的是引出本节课的重点句型。视频中的学生最后说：Whats your favourite season? 老师出示以前学过的句型：Whats your favourite food? 由此句型学会今天的新句子： Whats your favourite season?老师出示新句型： Which season do you like best? 并帮助学生理解句子的意思。不难看出，这两句话意思相同。（7）、由教师自己的图片引出答语：I like summer best，并简单说出原因。What about the students?（8）、本环节又设计一个接龙游戏，巩固练习新句型，表现好的小组继续在黑板上奖励苹果。接下来给学生时间实际操练。让学生根据课文内容描述自己最喜欢的季节并写在纸上。（9）、Show Time!每组挑一个学生来展示My favourite season.表现好的小组获得苹果。总结本课所学内容，给获得苹果数量多的小组以歌曲奖励（欣赏歌曲）。板书设计Unit2 My favourite season -Whats your favo