人教版必修五：第12课 作为生物的社会 学案.doc

一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字巢穴()乱窜()梭子()霎时() 迄今() 蜂窠()毗邻() 阈值() 蚁冢()(2)多音字角纤当 券畜 缝2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)(5) (6)二、词语积累明确词义(1)毗邻： _(2)阈值： _(3)拱券： _(4)异己： _(5)筹划： _(6)苦口婆心： _(7)天衣无缝： _(8)庞然大物： _(9)富丽堂皇： _对点小测判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“”，错误的打“”)(1)只要是工作时间，他们就不间断地巡查道路，一会儿车上飘，一会儿路上跑，严禁“乱开乱建，乱排乱挖，乱摆乱挂”。每逢乡镇集市，他们就清晨出发，苦口婆心地制止以路为市、占道经营的行为。()(2)就像那些贪官污吏，一面在大会小会上表白着自己的“清白”，一面又自以为天衣无缝地在背地里干些见不得人的勾当。()(3)航空母舰在海上毕竟是庞然大物，称为海上霸王当之无愧。()(4)习近平总书记去武汉考察时看到“武汉市民之家”很恢宏、很宽敞时所说的一番话颇让我们感动，那就是老百姓的服务场所要搞得好一些，官衙富丽堂皇看着不舒服。()辨词填空(1)违反违犯违反：不遵守；不符合(法则、规程等)。违犯：违背和触犯(法律等)。酒店谢绝自带酒水、收取“开瓶费”之类的行规，是以营利为目的的非价格措施或价外价措施，_了消费者权益保护法，侵犯了消费者的自由选择权、公平交易权。你背叛你的主人逃走，就是_了我们国家的法律。(2)激奋激愤激奋：激动振奋。激愤：激动而愤怒。大礼堂那边，仍传来_人心的锣鼓声。战士们都非常着急地在院子里议论，全连队的人心情都是_的。(3)探索摸索探索：多方寻求答案，解决疑问。意在强调寻求过程的深刻性。摸索：试探着(行进)；寻找(方向、方法、经验等)。意在强调寻找过程的无助性。国务院、国家环保部已下达相关文件，明确了我省需积极推进排污权交易制度的开展，然而污染物排污权交易在中国尚处于_阶段。这就要求我们先行者努力在_中前行，在未知中_出宝贵经验。三、名言警句有关“爱护动物”的名言1人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处。斯宾塞2即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失去自己的勇猛本性。塔西佗3我赞同动物均有其权利，如同人类均有人权一样。这才是扩充仁心之道。林肯4当悲悯之心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能到达最恢弘深邃的人性光辉。史怀哲5一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出。甘地6如果你照顾一只肚子饿的狗，给它食物，让它过好日子，这只狗绝不会反咬你一口。这就是狗和人类最主要的不同。马克吐温一、作者简介刘易斯托马斯(19131991)，美国医学家、生物学家，生于纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，美国科学院院士。1974年出版随笔集细胞生命的礼赞，该书收文二十九篇，获该年度美国国家图书奖。细胞生命的礼赞是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界，激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。二、背景展示1970年，新英格兰医学杂志的编辑约托马斯写一组专栏文章，每月一篇，内容自便，编辑不改一字。托马斯起初抱着听命的心情写了六篇后便央求罢手。但此时读者和评论家已经不允许杂志和托马斯停止他们的专栏了。于是，托马斯就接着写了下去。后来有一家出版社想将这些文章不修不改，原样出版，托马斯欣然应允。于是，以排在前面的一篇文章为名的细胞生命的礼赞于1974年问世了。三、文化常识科学小品科学小品，即文艺性说明文，但它与文艺作品不同，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称之为生动说明文。科学小品是科普创作中的轻骑兵。它方便、灵活，适应面广，既可“小题大做”，也可“大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋，甚至将自然科学、社会科学、现实生活联为一体。它融说理、抒情于一体，而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗歌的醇郁，是向大众普及科学知识的理想文体。1脉络梳理2初读感知本文写了哪些生物的社会？这些生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处？答：_1课文开头谈生物社会，却从人类活动写起，这样写有何好处？答：_2结合具体的语境，说说下列语句的幽默效果。(1)它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。(2)蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。(3)在工作行将完成时，我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来。答：_3本文运用了哪些说明方法？试举例说明。答：_4本文中，作者提出的主要观点是什么？答：_本文介绍了许多生物学知识，在今天有什么现实意义？答：_1课本素材点击素材这是一篇论述生物社会行为的文章，作者选取了独特的视角将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中表现出的高度组织性，提出了“多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有”，对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机的现象做出了警示。运用点拨环境保护意识。人类生存危机。社会可持续发展。人不可盲目自大，应与自然和谐相处。运用示例你，曾深情地抬头望着蓝天白云，你说，蓝天是面镜子，照得你的心灵如此纯洁；我，曾在绿树的环抱下尽情玩耍，我说，绿树是个伙伴，让我的生活充满乐趣；他，曾在这片广阔的土地上留下足迹，他说，土地是他的根，永远系着他的心。你、我、他，都曾在这样一个美好的环境中生活，都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望！随着时光的流逝，你，盖起了现代化的工厂，高耸的烟囱中滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天，你说，你要成为企业家；我，平地而起了鳞次栉比的高楼大厦，把绿树的王国变成了繁华的商场，我说，我要立足于商界；他，建起了设备齐全的化工厂，工厂里流出的污水遮盖了他曾经留下的足迹，他说，他要追赶现代人的步伐(生命你我他)2课外素材“滴滴”“快的”合作共赢2015年2月，曾因“烧钱大战”而引人注目的“滴滴打车”“快的打车”两家公司联合宣布进行战略合并。从消费者角度来看，消费者喜欢企业的竞争，因为竞争会给大家带来更低的价格、更多的选择，但是，企业的合作能给人们带来更便捷的服务；而从企业发展的角度来看，合作共赢才是利于企业发展的方式。从昔日的“冤家对手”到今日的“合作伙伴”，角色的巨大转变再次证明合作才能发展，合作才能共赢。点评合作能共赢，争斗与索取只能换来生存危机。“滴滴打车”和“快的打车”的合作，换来双赢局面，抗争消耗的是两家的实力，相互支持才能成就大家。请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？_生存智慧张平自然界常会有些故事(1)，让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容。在北美的阿拉斯加的茫茫荒野上，生长着一种老鼠，以植被为生，繁殖力极强。但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重的危害的时候，其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮耀眼的黄色，以吸引天敌捕食的目光；倘若天敌的捕食仍不足以尽快使鼠群减少到适当的数量，老鼠们便会成群结队地奔向山崖，相拥相携，投崖自尽。同时，在这块土地上还养育着一种狐狸，以鼠为生，是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也不是无所节制，当鼠群减少，狐狸增加而严重威胁鼠群繁衍时，狐狸们便会采取行动，限制种群发展：一部分成员会聚到一起，疯狂地不间歇地舞蹈，夜以继日，直至力竭气绝而死。类似的故事在中国的黄山也有。黄山猕猴每一群一般维持在28只左右，这是族群成员最佳生活状态的临界点，族群成员以生命来维护这一状态，每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会决然地选择坠崖而亡。这一幕幕的故事，何其悲哉，何其壮哉，何其伟哉，惊天地而泣鬼神。(2)然而，动物界的这些行为又能赢得我们人类多少真正的理解、同情、尊重和敬意呢？我们的知识、我们的价值观理念总使我们习惯于一言以蔽之：本能使然。我们自居价值优位，常常以一种傲慢、鄙夷甚至敌意的眼神打量着自然界的生命活动。更要紧的是，由于自身的私欲和利害，我们人类之间要达到理解、同情、尊重尚且难乎其难，遑论对自然界及动物界。人类曾为自己远离自然界的进化而荣耀，曾为自己成为这个星球上绽开得最灿烂最美丽的精神花朵而自得，更为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈。翻阅一下人类那充满金戈铁马、刀光剑影的史籍，想一想那足以把地球毁灭几十遍的核武器，望一望那在儿时记忆里不曾是蓝色的天空，数一数由于生态恶化而每天都在灭绝的物种，我们人类作为一种物种存在，究竟比自然界的其他生物高明多少？这实在是一个令我们回答起来气短的问题。在上述动物行为面前，我们人类应该感到汗颜和愧怍，应该有罪感，应该反躬自省。亡羊补牢，未为迟也。为了自己，为了自身生活的星球，人类自当走出“主人”“中心”的自恋情结，低下那傲慢的理性头颅，尊重自然，学习自然，回归自然，与自然和谐相处。而这首先是要实现人类的态度、立场、观念以及认知方式和生活方式的根本性革命。(3)哲学走向荒野，当是人类生存智慧的趋向。(4)(选自智慧背囊)思悟要点(1)从文中看有哪些故事让我们为之动容？请简述之。提示鼠群严重危害植被，天敌不足以减少鼠群，老鼠们则成群结队，投崖自尽；当狐狸增加严重威胁鼠群繁衍时，狐狸则会聚在一起，设法力竭气绝而死；黄山猕猴如果数量超出，年纪大的就会选择坠崖而亡。(2)文中第段的这种感叹是针对什么而发的？它引出了下文哪些议论？提示是对老鼠投崖自尽，狐狸气绝而死，猕猴坠崖而亡这一幕幕故事而发的。议论：这并未引起我们人类的理解、同情、尊重和敬意，我们常常以一种傲慢、鄙夷甚至敌意来对待，原因是由于自身的私欲和利害。(3)依据文本，人类有哪些“态度、立场、观念以及认知方式和生活方式”要实现“根本性革命”？提示a自居价值优位，常常以一种傲慢、鄙夷甚至敌意的眼神打量着自然界的生命活动；b.人类之间要达到理解、同情和尊重尚且难乎其难；c.为自己远离自然界的进化而荣耀；d.为自己成为这个星球上绽放得最灿烂最美丽的精神花朵而自得；e.为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈；f.足以把地球毁灭几十遍的核武器；g.不曾是蓝色的天空；h.由于生态恶化而每天都有物种灭绝。(4)“哲学走向荒野，当是人类生存智慧的趋向”，请你谈谈对这句话的理解。提示“荒野”不仅指北美阿拉斯加的茫茫荒野，也指自然，作为思维的哲学，应该从自然界获得生存的启发，不但人与人要和谐相处，而且人与自然也要和谐共处，找回人类在大自然中应有的位置。这才是人类得以生存的智慧。(5)结合全文说说你对题目“生存的智慧”的理解。提示“生存的智慧”就是：在有限的资源空间里，只有主动地遵守自然界的规律，才能获得持续发展。答案精析语言知识积累一、1(1)chocunsushqkpyzhn(2)jiojuxinqindndnxunqunchxfnfn2(1)迄今收讫乞讨(2)如鲠在喉哽咽作梗(3)蝗虫遑论辉煌惶恐(4)蚍蜉秕谷枇杷砒霜纰漏(5)编辑舟楫缉拿(6)合拢垄断玲珑二、明确词义(1)(地方)毗连。(2)临界值，范围值。(3)桥梁、门窗等建筑物上筑成弧形的部分。(4)同一集体中在立场、政见或重大问题上常跟自己有严重分歧甚至敌对的人。(5)a.想办法；定计划。b.筹措。(6)劝说不辞烦劳，用心像老太太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告。(7)形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。(8)外表上庞大的东西。(9)形容建筑物的宏伟壮丽、场面的盛大豪华或文章涵盖广大，辞藻华丽。对点小测(1)(2)(3)(4)辨词填空(1)违反违犯(2)激奋激愤(3)探索摸索摸索整体感知2(1)写到的生物：蚂蚁、蜜蜂、黏菌、鱼类、鸟类等。(2)与人类的相似之处：都过着群居生活，互相依存、互相联系、同步活动。既是一些个体，同时又是庞大动物体中细胞样的成分。群体变大时，智慧似乎也随之增加。课堂互动1切入点巧妙。开头令人耳目一新，运用打比方，引出话题，生动形象，富有趣味。医学家们“急匆匆来回乱窜”“碰碰触角，交换一点点信息”，跟群居性昆虫相似，这不无讽刺与幽默的叙述，看似闲笔，却给全篇定下了一个基调。耐人寻味，引出下文的阐述。2(1)讽刺怕遭到非难的关于昆虫行为的书籍作者极端保守的心态。他们恨不得把昆虫看作是天外来客，完全有异于人类，甚至是“非生物的”，像“一些制作精巧、却魔魔道道的小机器”一样。(2)讽刺人类的自大心理。渺小的蚂蚁的很多行为与人类相似，我们却不愿意或不敢承认这一事实，真是有些为难。(3)以夸张的笔法，将人类的行为“原始化”，暗中与动物行为混同，意在说明两者之间的某些相似性。3(1)举例子。在本文中，作者为了阐释群居性昆虫可能有一些是集体性的社会，运用了举例子的方法来阐明事理。蚂蚁、白蚁和蜜蜂等例子很有代表性，阐释群居性动物具有社会性，具有联合的智慧。(2)作比较。文中用大量的篇幅描述蚂蚁、蜜蜂、白蚁和黄蜂等生物的社会组织。当它们群居起来时，就会由思考产生思想，又由思想统一支配着这一庞大群体的所有活