小圣施威降大圣PPT.ppt

欢迎各位领导老师莅临指导 谯城区魏岗中心中学蒋丽 小圣施威降大圣 1 快速阅读课文 学会抓关键词带动整体阅读 提高阅读速度 2 演读赏析文章语言 畅谈趣味 3 激发阅读 西游记 及其它文学名著的兴趣 体验文学作品的魅力 小组抢答 你准备好吗 自学检测 走近文本 1 了解文学常识 西游记 是中国古典之一 由明代小说家编撰而成 此书描写的是 保护西天取经 历经的传奇历险故事 四大名著 吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧 九九八十一难 2 给下列划线的字注音 掣棒 青鹞 撺 花鸨 木木樗樗 蓼汀 愕然 高擎 提防 ch y o cu n b o ch li ot ng q ng d 3 本文故事开从哪始的 为什么擒拿孙悟空 1 观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空 本课故事即从这里开始 2 孙悟空向龙王讨得金箍棒 后大闹天宫 玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空 悟空两度打败众天神 4 文标题中的 小圣 和 大圣 课各指的是谁 大圣 即孙悟空 小圣 即二郎神杨戬 速读方法 1 学习快速阅读 力争每分钟不少于500字 2 速读时 不读出声 不指读 不回读 尽量扩大一次性进入视野的文字数量 3 通过关键词语带动整体阅读 提高阅读速度 速度课文整体感知 思考 边读边画出在文中孙悟空分别变做了什么 二郎神相应的变做什么 1 比较大圣和小圣的变化 从中你发现了什么 2 推选小组代表展示本组的发现 小组合作研讨 西游记 全书故事的描写充满幽默和风趣 给读者以浓厚的兴味 法国大百科全书 演读课文 畅谈趣味 大圣不恋战 只情跑起 将近洞口 正撞着康 张 姚 李四太尉 郭申 直健二将军 一齐帅众挡住道 泼猴 那里走 大圣慌了手脚 就把金箍棒捏做绣花针 藏在耳内 摇身一变 变作个麻雀儿 飞在树梢头钉住 写出了担心猴儿安危 无恋战之心 跌跌撞撞慌忙之态 只想脱身 小 难以察觉 机警 一动不动 调皮 装傻充愣 圈点勾画法 指导方法 仿照例句 找出文中你认为最有趣的句子 圈画出关键字 词 如动词 形容词等 也可以关注人物交锋 心理活动等 在句子旁边写写你的发现 推荐时间为5分钟 要求 先独立完成 再小组交流 推选本组一位代表发言或者集体发言 演读课文 畅谈趣味 神通广大 机敏 坚毅 勇敢 无畏 有正义感和反抗性 我是孙悟空 本领高强总能识破大圣的各种变化神通广大 我是二郎真君 1 孙悟空的每一次变化 二郎神都马上找到制服他的办法 作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的 拓展延伸 总结全文 大圣孙悟空与小圣二郎神的一番变化争斗确实是本章的神来之笔 刚开始 他们两人一场好杀 大战三百余回合 不分胜负 在和二郎神的争斗中 孙悟空的每一次变化 二郎神都马上找到制服他的办法 但如果写孙悟空直接变成一个最厉害的 就显得平铺直叙 缺少了吸引力 很难吸引读者 美猴王大闹天宫智斗诸神初露英雄本色 终成胜佛美名孙行者取经西天直面百难 对联 总结课文 齐天大圣大战二郎神 只是 西游记 中的一个小故事 西游记 是一部伟大的浪漫主义作品 全书共一百回 不仅创造了一个神奇丰富的幻想世界 而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术价值 多读书 读好书 感受名著魅力 快乐成长 寄语 1 你最喜欢西游记