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文档简介

全员育人导师工作1、导师工作计划（工作目标 工作措施 工作安排表（周次 辅导内容 备注）-周五完成2、受导学生名单（暂定每位教师一人，把学生姓名填写好师生一览表）-周四上午完成3、受导学生档案（一人一档）（1）、受导学生基本情况（周五完成）（2）、受导学生培养记录（本周开始）（3）、共同体活动记录（附表三）4、受导学生学期评价（附表四）5、导师学生学期工作小结（或体会）受导学生基本情况：戴成冲，五年级学生，男，11岁，学习基础较差，学习习惯不好，上课不能很好地听课，上学期期末考试，数学成绩不及格，根据实际情况，很有必要对该生进行辅导。导师工作计划一、 工作目标：1、 掌握一定的数学基础知识和基本技能，2、 使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。3、 在数学教学中必须重视培养学生解决问题的能力，必须加强对学生应用意识的培养。二、 工作措施 ：1、创造优良的教学氛围，让戴成冲每天中午在办公室老师辅导学习半小时。为他提供适宜的环境 。2、精心布置作业，为学生培养提供科学的教育方法。3、调动家长，合力培养学生良好的学习习惯和有效的学习方法。三、 工作安排表周次内容备注1认识正负数课本：4、5、6页1、5、6题，2分数的意义3分数的基本性质4求最大公因数5同分母分数连加连减6求最小公倍数7认识数对8认识方向与位置9通分10异分母分数加减11异分母分数连加连减12统计13长方体和正方体的认识
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