


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
遥远的恐龙世界课前积累:( )的( )1、引入:孩子们我也给大家带来了几个这样的短语。请你们拼一拼、读一读、并在田字格里把这几个生字写一写。长长的脖子 笨重的身体 贪心的猎手 天空中的英雄(学生完成,大屏幕订正,齐读)2、过渡:这些词语其实都是在描写一种动物,它就是各种各样的恐龙(出示:各种各样的恐龙)。它们曾经是生活在地球上的一个庞大的家族,统治地球长达一亿六千万年,今天我们就再次走进课文,走进那遥远的恐龙世界。(出示课题)你在文中认识了哪几种恐龙朋友呢?(雷龙、暴龙、翼龙)3、老师板书,学生伸出手和老师一起写。(这些都是地球上的主人)5、你对哪种恐龙感兴趣?(出示暴龙图片)这就是暴龙,你看了有什么感受?预设:(1)、说不出贪心的猎手:师:这就是你们眼中的暴龙,那么课文是怎样描写暴龙的呢?我们赶快到课文中去看一看。(学生小声读一读)你知道了什么?(2)、说出贪心的猎手:理解猎手(打猎特别好的人)贪心(不知足)贪心的猎手师:暴龙就是这样一种贪心的猎手,请大家和老师一起看第三自然段。(学生小声读一读)你还知道什么?6、学习第三自然段。(1)、尖利的牙齿:在这张血盆大口中有60多颗牙齿,其中最长的有15厘米长。暴龙的牙齿就像猎人的猎枪一样,他就是凭借着这尖利的牙齿去撕咬可怜的动物。(2)、迎着风:暴龙的嗅觉特别灵敏,迎着风能更好地闻到小动物身上的气味,便于它捕捉动物。(3)、可怜的动物:暴龙这样的强大,这样的让人望而生畏,小动物们真是太可怜了! (4)、句子比较:暴龙出现,许多动物都躲得远远的,怕一不小心成了它们的点心。只要暴龙出现,许多动物都躲得远远的,只怕一不小心成了它们的点心。自由读,这两个句子有什么不同?想象当时的情景说感受,把你的感受读出来。师:是啊,小动物们远远地看到暴龙的影子便四散而逃,那是因为害怕成为暴龙的口中之物(男生读)小动物们看到它就跑,就是因为暴龙吃起小动物来永远不知足,吃完了还要吃,吃饱了还想吃,他真是贪心的猎手。(女生读)7、作者的语言真是精练,短短的几句话就让我们认识了暴龙,请你再读这段话,看看这段话是围绕着哪句话写的?(暴龙是最贪心的猎手)8、小结:课文先用一句话告诉我们暴龙是一种贪心的恐龙,然后通过描写暴龙的样子和小动物们看到暴龙后恐惧的表现具体写出了暴龙的贪心,作者用的方法是先概括后具体。(板书:先概括后具体)文中还向我们介绍了一种会飞的恐龙,它叫翼龙。9、学习第四自然段(1)重点句是哪一句?(翼龙是天空中的英雄)(2)理解英雄天空中的英雄(3)为什么翼龙被称为“天空中的英雄”?预设:宽大的翅膀:翼龙能成为英雄凭借宽大的翅膀,翼龙有着宽大的翅膀,它的翅膀如果展开大概有咱们两间房子这么长,就像小型飞机的机翼一样,你们想象一下,这样的翅膀被称为宽大的翅膀?(读第2句)越过:它们想飞到哪里就飞到哪里,所以被称为天空中的英雄。(读第3句)(5)翼龙张着宽大的翅膀,在天空中优美的飞行,你们想不想看看这个情景?(播放视频)看完后我们不禁感叹,翼龙真是天空中的英雄!(师生连读)10、我们不得不感叹语言的魅力,作者只是简简单单的两句话就让我们想象到翼龙在天空中的英雄形象,他用的方法是先概括后具体。11、我们认识了贪心的暴龙,天空中的英雄翼龙,课文还向我们介绍了一种恐龙,它叫雷龙。请你自由读第二自然段,从这段中知道了什么?雷龙是怎样的一种恐龙?(板书:温顺)练习补充重点句:雷龙是一种比较( )的恐龙。12、我们的世界曾经被这些恐龙主宰,它们与我们走过同样的路,喝过同样的水,呼吸过同样的空气,但恐龙却经历过我们无法想象的灾难,如今我们只能通过恐龙的化石,想象那个遥远的恐龙世界。(齐读最后一个自然段)13、拓展训练(1)、你看,作者用先概括后具体的方法让我们认识了温顺的雷龙,贪心的猎手暴龙和天空中的英雄翼龙,这些是作者笔下的恐龙。其实在恐龙世界中还有很多种恐龙,其中有一种恐龙叫霸王龙。你对霸王龙有哪些了解? (2)、霸王龙是一种最具有攻击性的恐龙,理解攻击性。(3)、请你仿照文中描写恐龙的方法,围绕霸王龙是一种最具有攻击性的恐龙,发挥你的想象写一段话。(4)、反馈,发奖。19恐龙世界虽然离我们越来越遥远,但是在他们的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025国考本溪市规划设计岗位行测模拟题及答案
- 2025国考保定市新闻宣传岗位申论题库含答案
- XmAb5485-生命科学试剂-MCE
- VVD-442-生命科学试剂-MCE
- 基于模因理论的安徽寿县传统民居解析
- 废水中偶氮染料酸性橙G过渡金属高级氧化体系的降解机制与效能提升
- 道路交通信号系统优化方案
- 建设项目进度延误处理方案
- 混凝土灌注桩施工技术方案
- 第三节 浮与沉说课稿-2025-2026学年初中物理鲁科版五四学制2024八年级下册-鲁科版五四学制2024
- 湖北省十堰市2024-2025学年高二上学期1月期末调研考试物理试题(含答案)
- 商圈市场调查报告
- 20以内加减法口算题(不进位不退位练习)
- 2023中国人工智能系列白皮书:AI+Art
- 2024年10月全国自考《财务管理学》试题及答案
- 《大学生心理健康教育》全套教学课件
- 住宅小区防雷安全管理制度
- 台球助教管理培训
- 2024-2030年中国船舶设计行业需求态势展望及发展战略分析报告
- 《非洲民间故事》整本书阅读 课件 五年级上册语文(统编版) 五年级上册语文整本书阅读 导读课件+讲义+阅读检测(统编版)
- DB35-T 1857-2019 茶庄园建设指南
评论
0/150
提交评论