师德考核总结 　.doc

师德考核总结 师德考核总结师德考核总结在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。 一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。 在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任感，一贯将学校当成自己的家，集体荣誉感较强，平时工作主动、积极、投入。 能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。 严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。 在教学过程中关爱每一位学生，注重学褥生思想品德教育，对每湾位学生都能循循善诱，尘耐心教导。 传授知识的日同时教育学生如何做人萤。 本年度上半年担任初勇二两个班的英语教学工背作，周课时18节。 下闰半年继续担任初三两个填班的教学工作，周课时厕16节。 两个班的学生毯各有特点，依据学生不臻同的能力水平，我能精障心备课，突出重点难点晶，由浅入深，拓展深化炎。 平时善于和学生交朋歧友，教育学生时能注意署方式方法和场合机会，悦注意保护和激发学生的赦学习积极性和自尊心。 饭教学中力求形成活泼互硬动，奖惩分明的教学风极格，注意培养学生的学啡习兴趣和教授学生学习澜方法。 针对自己性格和血习惯上的不足能谦虚谨笑慎，力求逐步养成细致威周到的教学作风，在初庸二毕业统考中，两个班屠成绩优秀，列同轨班级庚前两名。 在评教评攒学的评估活动中也受到页了学生的肯定。 2月，蟹被评为XX年度校优秀纳党员；8月被授予市级哟教学能手称号。 在担任裴备课组长期间，能及时伙组织同组教师集体备课釜，钻研教材，分析重点虐难点，探讨适当的教学兑方式。 积极组织学生参夷加英语能力竞赛，做好流辅导课组织工作和参赛右协调工作。 每次规模考捎试后能做好阅卷和成绩耙统计工作。 能发动备课叼组力量帮助组内教师上稿好全市公开课。 在担任诉市初 二、初三英语协作讶组长期间，能帮助教研怖员做好资料分发和裳准备组内活动的工作。 驱9月11月期间，指镇导常熟理工学院外语系窃实习教师费韵帆完成专渤业实习。 为了努力提高差自己的英语水平和业务萨能力，以便能更好地胜棠任英语教学工作，我还旨积极参加多种类型的业庐务进修学习。 除了积极酗参加校教研活动外，我伦参加了市首批网上非学兄历继续教育并被聘任为沂市外语辅导教师。 期间斜能和其他教师密切配合藻，做好课程辅导，布置箍批改作业和组织考试的贰工作。 让人高兴的是经磕过长达13年的艰苦努甚力，我完成了全国自学板考试英语本、专科的学册习。 今年两上南京襟，完成了听力与口译课愉程和毕业论文答辩工作婿，为自己的漫漫自学之狱旅作了一个阶段性的小侄结。 此外，在去年市级怠初赛的基础上，我被市颐教委推荐参加了第八届孽全国初中信息技术与课邦程整合研讨会并参加了揖开课比赛获二等奖，随症后在市骨干教师培训活欣动中上市级公开课一次让；9月，参加江苏省首沟届“时代之星”优秀教屈师评选活动，经过两轮航的角逐终获教案和课程朋设计一等奖。 5月，参北加市多媒体课件评比获憎三等奖，7月通过全国邪教师教育技术考试初级漓。 在教学之余，我积极厄进行教育教学研究。 1客0月参加并通过了了苏悦州市教育学“十五”戒“十一五”滚动璃规划课题英语“任务遣型”教学中培养包括学樱生国际意识在内的综合佯能力的研究的中期评估漆。 9月，课题模拟结题剂报告获XX年校课题研斟究成果二等奖。 3月，沁常熟市级课题多维课殖堂教学目标的设立及实今施的有效性研究立项彝。 一年来，我积极亩参与了校课题研究的各炸项活动，就自己负责的禹苏州市和常熟市级的两隐个课题在省课题开题验碉证会，“透视课堂”教霉育论坛等活动中积极发辉言，于与会教师交流教惫学感悟。 在学校良好教炸研氛围的带动下，我积根极参与到“新教育”实揭践的并担任了部分实践澡任务。 2月论文谈谈当有效英语教学中的记忆霸方法发表在省级刊物挟时代英语报教研月刊鲸；论文以学生为主置体，进行真实有效形式陆多样的教学获校一等嘘奖，苏州市级三等奖。 孕今年，我继续担任初中罩党支部书记的工作。 蔽在一年的工作中，我絮认真贯彻党总支学习、锗活动安排。 组织支部全局体党员认真按照上级党喀组织要求，从自身做起帚，从教育教学的细致工坷作做起，树立党员教师裕的形象，使各党员教师约加强了荣誉感和责任感渠，更主动自觉地投入到辉工作中去；也进一步扩补大了党在广大教师中的崎影响，吸引更多优秀的摈教师加入到党的队伍中树来，今年确定了发展对志象一个，并确定了考察魂培养的计划。 一年来，涸我分别担任了初二和初侠三班的副班主任工作。 佛能帮助班主任做好班级争常规和教学管理。 负责皑所在班级的冬季晨跑活富动，常常和学生谈心，矽耐心指导，给予适当的健鼓励。 热爱学生，关心修学生学习以及生活，使锗学生德、智、体等全面殷发展。 当然，在过去一氦年的工作中还有许多不蔬足之处，新的一年中，铅我将更加努力，不断提或高自己的业务水平。 争氯取做一名优秀的人民教呢师。 师德考核总结蹄为提高我校教师的职业引道德水平，铸造一支忠宪诚党的教育事业、热爱晌学生、悉心育人、让人舷民满意的教师队伍。 根泛据上级主管教育部门文亦件精神，本着公平、公萧正、公开的原则，并结应合学校具体实情，经过庶周密而细致地工作，于己20*年6月20日脸圆满完成了本年度的师澄德考核任务。 现总结如变下 一、宣传学习工作芯。 组织教师学习了仆马寨中心学校教师职玄业道德考核办法，要顺求教师对照自己的工作谊与表现，深刻地剖析自渔己。 为做到考核工作深体入人心，考核内容和考言核方法人人皆知，还组冶织教师认真学习有关考凶核文件，宣传考核目的菲，明确考核时间和步骤赠。 二、成立师德考核领胁导小组 三、组织考核呛 1、学生评价。 每班印下发10张评价表，要癣求学生对自己的任课教据师逐条作出评价。 高年雏级学生自己独立完成对咬教师的评价，准许低年玄级学生将表格带回家同胎监护人共同完成，收集训后，作为考核的参寅考资料。 2、家长弄评价。 每班下发10张院评价表，要求学生家长儒对孩子的任课教师逐条咸作出评价。 3、教喧师互评和师德管理机构挡考核工作评分，每位教栽师对本办公室全体教师谊进行评分，要求做到严爸肃、认真、客观、公正庶，不打击报复。 学校师执德管理机构考核工作评目分同时进行，及时收集让评分表，过期交表作弃篷权处理。 这样教师之间搓的评分相对保密，以免匣出现“人情分”和教师猛之间互相猜疑、影响团徐结的现象。 四、统计成稼绩 1、将所有教师房的互评分、师德管理机换构评分、学生和家长评凶价表等录入电脑，算出假参评人数的均分，工作婴组评分累计相加。 2、彝将每位教师的四项评分疟相加， 五、效果通魁过教师职业道德考核评墓价，加强了师德建设的棠力度，提高了教师整体悲职业道德水平。 学校重算视了师德师风建设，从离教师个人师德考核分数惩来看教师队伍整体风貌程是积极向上的，进取精迸神很强。 另外一年来教高师