陕西省实验小学二年级语文【上册】提升训练试题 附解析.doc_第1页
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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前陕西省实验小学二年级语文【上册】提升训练试题 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、选择正确的读音填在( )里。 jio jio ho ho老师在教( )室里教( )书。他的爱好( )就是看书。他是大家公认的好( )学生。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、照样子,写词语。1.例:( 唱 )京戏 ( )作业 ( )奇石 ( )图画2.例:一(头)大象 一( )石桥 一( )花园 一( )圆珠笔3.例:(水汪汪)的眼睛 ( )的头发 ( )的葡萄干 ( )的稻谷2、我能把成语补充完整。、3、把下面的词语补充完整。( )穷( )尽 ( )( )齐放 ( )( )满园 名( )古( )4、积累词语。(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。( )柴门闻犬吠,风雪夜归人。( )竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )你能写出那个季节的诗句吗?(2)、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐( )赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放( )自信会让你成功。 成功( )笨重的铁牛陷在了河底。底( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、加偏旁成新字并组词。共_( )_( ) 才_( ) _( )丁_( )_( ) 少_( ) _( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会认,我会连。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、先把句子补充完整,再加上标点符号。1. 小猴子_地吃起桃子来了( )2. 小柳树长出了_的叶子,好看极了( )3. 你喜欢_还是喜欢_呀( )4. 妹妹圆圆的脸蛋像_( ) 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()星期天,爸爸给我买了一本十万个为什么。()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。()一有时间,我就捧着书专心地读起来。()我很喜欢看书。()我高兴极了,连忙打开书看了起来。()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。 日月潭 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1.按原文填空:(1)日月潭是_,日月潭在_。(2)小岛把日月潭_,潭的一边像_,叫“_”;另一边像_,叫“_”。2.第2自然段有_句话。3.用“_”画出第2自然段中的比喻句。4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘”指_“明珠“指_。5.在( )里填上合适的词。 ( )的太阳 ( )的月亮 ( )的树林 ( )的玉盘 ( )大湖 ( )的日月潭2、读读想想,我快乐! 放小鸟 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的呢?请用“_”在文中画出来。2“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“”。(1)小鸟生病了。 ()(2)小鸟不喜欢我。()(3)小鸟想念妈妈和同伴了。()3小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。4你想对小作者说点儿什么呢? _ 3、阅读寒号鸟,回答问题。 寒号鸟 冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的地得)(历厉)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。” 第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(fng fang)前劝寒号鸟说:“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔糕)。” 在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(申伸)了一下懒腰,回答说:“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。” 寒冬腊月大雪( )(fn fi),漫山遍野,一片白( )(m1ng m1ng)的。北风(向像)狮子那样狂吼,河里的水(结给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jia o)。就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(h2o h1o):“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。” 天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头( )(h hu3n)( )(ln j)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。1看拼音,在括号里写词语。2选择括号里正确的字和读音(用“”画出)。3写出反义词。 严寒-_ 暖烘烘-_4这则寓言告诉我们:_。(1)做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。(2)做人要得过且过。 九、习作(本题共计25分)1、习作展示。 新的学期,新的同学,新的老师,面对新的环境,你有怎样的想法和打 算,写下来和同学们交流。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:( jio ) (jio) (ho) (ho )二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:1. 做 看 画 2. 孔 座 支 3. 乌黑 香甜 金黄2、答案:送 阴 晴 学 鹅 己 义 明3、答案:山 水 百 花 春 色 胜 迹4、答案:(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓,处处闻啼鸟; 窗寒西陵千秋雪,门破东吴万里船;(只要带季节的句子即可)(2)、悲伤 关闭 失败 面三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、示例:哄 哄人 洪 洪水闭 关闭 财 发财 灯 关灯 盯 盯着 妙 奇妙 秒 秒针四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:略,根据情况酌情处理。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:5、3、4、2、1、6、7七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.解析:读文,找答案。 答案:(1)一个美丽的大湖,我国台湾省的中部。(2)分成两半 圆圆的太阳,日潭,弯弯的月亮,月潭,2.解析:数数就知道答案。答案:四3.解析:读读全文,再找出比喻句。答案:两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。4.解析:读读比喻句,理解本体和喻体。 答

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