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心理团体活动总结范文1 心理团体活动总结在学校领导的大力支持下,在学院老师的密切关怀下,xx年10月25号晚我们土木与建筑工程学院青年自强社顺利举行了一年一度的心理团体活动。 本次活动主要背景是新生刚步入校园,对班级成员还不了解,班级凝聚力不强,新生的集体归属感不足,缺乏团结协作能力,对未来的大学生活不利,急需熟悉班级成员,融入班集体。 这是以“团结协作,充实心灵”为主题,旨在通过团体游戏等形式,促进新生相互了解,增进大一各班班级成员之间心灵上的交流,增强班级凝聚力,同时提高新生人际交往、团结协作等能力,提高心理素质,充实个人心灵世界的大型团体活动。 在大一新生的积极配合以及社团全体干事的积极组织协调下,本次心理团体活动取得了圆满成功。 现将活动的具体情况向领导汇报如下 一、活动过程本次活动场地是雁山校区足球场。 活动以团体游戏形式开展,游戏环节首先以“解千千结”游戏拉开了序幕。 游戏过程中还伴随着真心话大冒险等趣味小游戏,让同学们都积极参与到游戏中。 随后的定时闹铃、五毛一块、闯关突围、松鼠大树、踩气球等团体游戏更是使现场出现一波又一波的高潮。 个别班级在活动中还穿插了才艺表演等环节,增强了活动趣味性,充分调动了同学们的积极性。 在欢快的氛围里,同学们有了更好地交流和认识,初步建立了友谊。 最受同学们欢迎的是最后的踩气球游戏,采用了班级间比赛的形式进行,最大程度上培养了同学们的团结协助能力,增强了班级凝聚力。 二、活动自我评估总体来说,我们这次活动是比较成功的,成功的原因我总结为以下几点 1、大一新干事和参与活动的新生们都很积极性很高。 从选取活动负责人到举办活动、活动取得圆满成功,新干事们都兴致勃勃,积极奉献。 一分汗水,一分收获。 社团干事的辛勤汗水换来了新生们的积极配合,最终换来的活动的圆满成功。 2、前期活动准备充分。 在活动正式开始前,大二老干事先带领新干事们走了一遍活动流程,新干事们也多次进行活动预演。 在应对突发情况方面,我们也做了充足的准备,我们申请了大学生活动中心为预用场地。 3、分工具体安排合理。 在活动还没有开始之前,社团内以将活动所需工具和活动排班合理分配,同时也注意到了宣传和活动的时间的协调。 事后同学反映普遍良好。 4、活动游戏环节推陈出新,富有吸引力。 在活动策划时,我们在社团内部征集活动游戏方案,最终淘汰了以往无聊“滚雪球”等游戏,保留了“解千千结”和“踩气球”等游戏,推出了新颖的“定时闹铃”和“松鼠大树”等游戏,增加了才艺表演环节。 正因为有了丰富多彩的游戏,才提高了同学们参与活动的兴致,达到了活动目的。 5、活动影响范围广、反响好。 土木与建筑工程学院的全体新生参与了此次活动,活动参与者对此次活动都纷纷称道,活动影响范围波及全校,大大提高了社团的校内知名度。 总体来,讲本次活动取得了圆满成功。 然而,活动的不足之处还是显而易见的 1、活动时间和地点多次更换。 在活动策划人安排好活动时间和地点之后,大一新生因为临时要听讲座而无法参加活动,导致活动的时间和地点又得重新更换,重新通知班级负责人,造成有些同学的不理解和反感。 今后在活动的安排上尽量避免与其他活动起冲突。 2、活动开始之后签到混乱。 因为学院规定各组织的签到表的模板导致签到时间比较久,签到不易进行,场面混乱。 因此我们也在和老师协调,尽量争取到相对简洁的签到模板,减少签到不必要的麻烦。 3、新干事的组织能力有待提高。 因为真正进行活动时的场面远比预演时混乱,新干事又没相关经验,从而不知所措。 因此,以后在进行活动预演时应考虑到真正的活动场面,并准备相关应对方案以控制场面、调动新生积极性。 4、部分干事积极性不足。 在活动进行过程中,因为场面过于混乱,一些干事就开始泄气,甚至对新生们发脾气。 以后在遇到这种情况时,干事们应充分发挥主观能动性,用自己积极的态度感染新生;实在没办法了,也可以向有经验的学长学姐求助。 5、有些干事带班没能清晰明了地向大家说明游戏规则,导致有些同学听不懂,造成游戏无法顺利开展。 对此,下次我们会特别叮嘱大家事先将活动规则熟悉,然后向各班班长,心理委员等说明规则,在他们的协助下共同带领班级同学活动。 三、活动成果 1、使新生相互认识、相互了解,建立了初步友谊。 2、培养了新生的团结协作精神,使新生消除了对集体的陌生感,增强集体归属感,增加了班级凝聚力。 3、使新生释放了初初步入校门的心理压力,健全了人格,充实了心灵。 有利于新生尽快适应大学生活,帮助学校顺利开展新生入学教育。 4、增加了我们青年自强社在新生中的知名度,有利于今后社团活动的顺利开展。 心理团体活动是我们青年自强社在新学年的第一个活动,也是新干事组织的第一次活动。 活动的成功

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