新标准英语六年级下册期中(M1-5)复习与练习.doc

新标准英语六年级下册期中（M 15）复习与练习一、单词 1 想要_2 看起来_3 汉堡_4 可乐_5美元_6美分_7 享用_ 8 野餐_9请_10真正地_11喝_12饭_13知道_14 围绕_ 15 一会儿_16 美好的_17 鸭子_18 吵闹的_19 饥饿的_20 湿的_ 21 下雨_22 下雪_23 多风的_24 冷的_25 阳光充足的_26 温暖的_ 27 热的_28 天气_29 明天_30 照耀_31 有趣的_32 发送_ 33 相片_34 每个人_35 仅仅，只_36 错误的_37 雨衣_38 车站_ 39 穿、戴_40 超市_41 聚会_42 提，拎_43 所有事情/ 东西_ 44 卡片_45 小心的_46 掉下_47 气球_48 楼梯_49 混乱_ 50 生日_51小号_52 响_53 停_ 54 再一次_ 55 门铃_ 56 大声地_57 听到_ 58 大笑_ 59 开始_ 60 运动_ 二、词组X K b1. Co m1 想要做某事_= _= _2 热狗_3 多少钱（价格）_ 4 多少个（数量）_5 多大（年龄）_6 多远（距离）_7 多长（长度、时间） _8 怎么样_=_=_=_ 9 多久一次_10 给你_=_11 享用你的美餐_ 12 将要/ 计划/ 打算做某事_13 吃野餐_=_14 绕着湖边散步 _15 去那棵树下_16 在周六_17 在公园里_ 18 发送一些相片_19 在树上_ _20 在树下_ 21 在火车上_22 向窗外看_23 看_24 在水中_ 25 进站_26 上山_27 下山_28 在超市_ =_29 给某人买某物_=_30 举办一个生日派对_ 31 制作一张生日贺卡_32 小心点儿_33 飞走_34 生日蛋糕_35 生日快乐_36 掉落_ 37上楼_38 下楼_39 弹钢琴_40 弹吉他_ 41 吹笛子_ 42 拉小提琴_43 弹古筝_44 拉二胡_ 45 吹小号_46 停下来，去做另一件事_ 47停止做某事_48 进来_49 嘲笑_50吃晚饭_ 51 和某人谈话_ _52 看电视_53 做运动_ 54 听音乐_55 在天空中_56 说再见_57 去公园_ 58 吃冰淇淋_59 从梦中醒来_60 放风筝_ http:/www.xkb 1.com三、写出下列动词的适当形式：汉语意思 第三人称 现在分词 动词过去式 eat do drink go walk have rain snow send write look sleep wear jump play come buy help carry make fall get fly give meet read 四、根据提示完成句子1 We are going to have a picnic _ (在公园里). 2 These ducks are very _（吵闹的）. 3 I am going to _(下象棋) after dinner . 4 The birds are singing _(在树上) . 5 They can play the _ (小号). 五、改错新 课 标 第 一 网1 Were going to eat lunch on twelve . 2 Lets goes under that tree . 3 The train are going up a hill . 4 My newspaper is flew away . 5 He is siting down now . 6 Now , hes writeing his name . 7 There are playing basketball . 8 My mother is eat dinner . 9 He will picking up the apples . 10 Shes talking too her friend . 六、时间表达方式 (一)直接表达法 小时+分钟 如： 6：15 six fifteen 10：20 ten twenty (二)间接表达法 a. 当分钟数=60 时（整点）oclock 如：10:00 ten oclock b. 当分钟数30时 (60现有分钟) to (小时+1) 如：11:40 twenty to twelve e. 当分钟数=15 时（一刻钟） a quarter past 小时 / a quarter to (小时+1) 9:00 _ = _ 1:58_ = _ 10:15 _ = _ 5:30 _ = _ 3:45 _ = _ 6:20 _ = _ 7:35 _ = _ 2:12 _=_ 新 课 标 第 一 网七、介词填空1 We lived _ a small house . 2 Look, Lingling ! Its a programme _ China . 3 Life was very different _China many years ago . 4 Yesterday I watched TV _ my grandchildren . 5 An old lady talked _ her life many years ago . 6 She cooked _a fire . 7 She worked _ the fields . 8 Five years ago , he walked _ school , now he goes _ school _ school bus . 9 Ive got an email _ Lingling . 10 What did she have _ lunch ? 11 We gave our hamburgers _ Sam . 12 I want _make an e-card _ my Mum . 13 I am not good _ swimming . 14 Lets go _ the library . 15 Xinjiang is _ the west of China , and Japan is _ the east of China . 16 A hamburger _ me , too . 17 What do you want _ drink ? X|k |B| 1 . c|O |m18 We are going to have a picnic _ the park . 19 When are we going to eat ? _ half past twelve . 20 We are going to walk _ the lake . 21 Its raining now .Lets go _that tree . 22 I had a very funny day _ Saturday . 23 I am sending an email _ my family _ China . 24 I miss everyone _ America . 25 _ this photo , the sun is shining .The birds are singing _the tree . 26 We are looking _ some ducks . 27 I am looking _ _ the window . 28 The train is going _ a hill , now its going _ the hill . 29 Now the train is coming _ the station . 30 Simons mother is _ the supermarket . 31 She is buying things _ your birthday . 32 The oranges are falling _ the stairs . 33 The balloons are flying _ . 34 Some friends come _ , Simons dog comes _ , too . 35 Dont laugh _ others , thats not polite . 36 I am flying _ the sky , I am high _ _ a plane . 37 I am having an ice cream . I wake _ _ my dream . 八、时态练习w W w .X k b 1.c O m(一)现在进行时含义：表示说话瞬间正在发生的动作或正处于的状态 表示一段时间内一直在做某事 构成：be + v-ing 现在分词变化：一般情况下，直接加-ing 以不发音的e结尾的动词，去e加-ing “辅元辅”结构（重读闭音节）结尾的动词，双写尾字母再加- ing 句型： 肯定句：主语+ be + v-ing + 其他否定句：主语+ be + not + v-ing +其他 一般疑问句： Be + 主语+ v-ing +其他？回答： Yes, be . No, be not .1 我正在给我中国的家人写信。 2 小鸟正在树上唱歌。 3 我们正在看一些鸭子。X|k |B| 1 . c|O |m4 鸭子正在水中游泳。5 他正在往窗外看。6 一个男人正穿着一件雨衣。7 孩子们正在公园里玩。8 现在火车正在进站。9 我正在为大明做一张生日贺卡。10 大明正在开一个生日派对。 (二)一般将来时 含义：表示将来某个时刻将会发生的动作，或表示计划/ 打算做某事。 构成：be going to do sth X k B 1 . c o m句型： 肯定句：主语 + be + going to + V 原形 +其他否定句：主语 + be + not + going to + V 原形 +其他一般疑问句：Be +主语 + going to + V 原形 +其他 ？ 回答： Yes, be . No, be not .1 我们将要在湖边散步。2 天将要下雨。3 哈尔滨明天将会下雪。4 我打算晚饭后下象棋。5 他们打算明天去踢足球。6 西安明天将会很热。7 大明星期一将会打乒乓球。 8 Amy和Simon星期五将会去游泳。9 她打算下周三开一个派对。10 他将要在4：30回家。九、名词所有格 (一)人的 1 单数名词后加 s 如： Damings bag my fathers car2以s结尾的复数名词加 如：the boysfootball the teachersoffice3不以s结尾的复数名词加 s 如：Childrens Day the mens shoes4人名以s结尾的加 s 如：Jamess bike Thomass photo5几个人拥有的是同一个事物，只在最后一个人后面加 s 如：Daming and Lindas English teacher 6几个人拥有的不是同一个事物，则分别加s 如：Damings and Lindas English books (二)动物的、无生命事物的，使用of 词组结构用倒装如：小猫的耳朵 the ears of the cat 小狗的鼻子 the nose of the dog 一幅中国地图 a map of China 一张公园的照片 a photo of the park 1 教师节 2 Mr Jones的儿子3 Simon的小狗 4 大明的生日贺卡 5 我的妈妈的手提包 6 女士的连衣裙7 Tom和Sam的父母 8 Tom和Sam的书桌9 十张动物园的相片 10 五幅日本的地图十、写作全攻略1 组织对话 写好对话类的作文，要注意以下几点： w W w .x K b 1.c o M 要从交际的角度去进行构思、表述，使对象、人称、场合等符合对话的内容场合等 要熟悉并尽量使用不同场合的日常交际用语 要注意讲话的实际场景，时态要从当时的时间状语出发，对话常用一般现在时。 用词用句方面要尽量简单，使对话双方容易理解，且符合说话的习惯。Exercise:根据课本P2第二、三两幅图和提示词，组织一段对话。情境：你们去买东西吃，Daming要一只热狗，Simon和Simons dad各要一个汉堡Waitress问是否还要喝的东西，Daming，Simon和Simons dad各要一份可乐。Waitress给你们以后，Simons dad问一共多少钱，Waitress说13美元25美分，付钱后你们享受你们的饭。新 课 标 第 一 网要求：根据情境提示，编写一段买东西吃的对话，字数100左右。 Waitress: Waitress:Daming: Simons dad:Simon: Waitress:Simons dad: Simons dad:Waitress: Waitress:Simon:Daming: