德育工作总结 工作总结.doc

德育工作总结 工作总结 德育工作总结-工作总结德育（）德育工作总结xx-06-231035本,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人建设的若干意见、国、守法、知礼现代公民道德教育意见等方针政策,严格中生守则小学常行为规范公民道德建设实施纲要,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、等教育,道德法制教育,养成教育和民族教育，。 创新班级、家庭、四位一体教育模式。 结合我校德育工作实际,狠抓德育常规,积极研究德育,不断增强德育工作的主动性、实效性,现就一学期来的德育工作总结如下 一、工作突出六个方面 (一)、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,在授知的同时对学生润物无声。 (二)、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为100%。 (三)、深化德育课题研究,重视科研过程及收集,使课题具有辐射性。 (四)、加强安全教育(活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等),确保学年内无事故发生(需要共同努力)。 加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。 (五)、深化教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合活动,从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。 (六)、三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各层面育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作学校。 二、工作成效 1、发挥学校德育的主体作用。 继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。 在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作发展，()。 2、加强了素质的。 班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖养四有新人的重任,而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺利有序的开展,所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、心理等方面的条件和素质。 的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训,强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训,让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。 坚持每周召开一次班主任工作,通过班主任工作会议,全面总结德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各种问题,根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校各班主任提供了和的机会,提高了各班的管理平。 3、进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。 (1)、加强值周工作管理。 进一步明确责任分工,带班宏观调控；值周与学生检查评比。 严格执行值周工作的各项制度,继续实施日查、周评、月累、学总评的管理方法。 (2)、严格规范升旗仪式,(升起班学生必须统一着装,提前准备好下稿)进行富有成效的国旗下教育活动,根据每周安排及节厉或节日庆祝活动,用学生自己的典型进行教育,激发学生的上进心。 (3)、继续办好学校,提高水平。 本学年,将继续完善家长委员会制度,各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 做好评选好家长活动。 与学校教育形成良好的合力。 (4)、拟定开展警校共建活动。 本学期与小店区交警队有关人员协商,聘请交警来我校讲课,提升师生的法律意识。 (5)、继续开展预防地震演练活动。 4、对中小学生守则小学生行为规范进行强化学习并测试。 5、开展了中小学弘扬和培育民族精神月活动。 九月观看了启动仪式,各班召开了主题班会等。 6、开展了魂主题队会活动。 7、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过办、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。 总之、通过本学年对学生进行五爱教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、习惯养成教育等,使师生达到四亲即亲善目光接触；亲切相迎；亲和语言沟通；亲