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人教版小学上册拼音复习四教学目标:1.复习复韵母和鼻韵母,练习书写。2.能够正确拼读音节,连接相对应的图片。3.能够正确认读词语,并会恰当使用。4.能够正确拼读儿歌,会有感情地朗读和背诵儿歌。5.声母,韵母和整体认读音节的分流练习,分类按顺序排列。课时安排:2课时教学过程:第一课时教学内容:1.复习复韵母和鼻韵母,练习书写。2.能够正确拼读音节,连接相对应的图片。3.正确拼读音节,了解秋游该带些什么,并能用简笔画将这些东西画下来。教学步骤:一、第一题:我会连(一)先读声母卡片,按顺序读,打乱顺序读。(二)按顺序背诵声母表。(三)扩展活动,做游戏“给声母排序”。出示一部分声母卡片,分成四个小组必赛,看哪个小组在最短时间内能正确排列声母顺序。二、第二题:读读连连(一)学生同桌自由拼读拼音,了解每个拼音是什么动物。(二)再读一读,图下的音节。(要注意三拼音的读法)(三)做“给动物挂牌”的游戏。说说自己喜欢哪种动物,找出这个动物名称的音节,把他们连起来。(四)校对答案。三、第三题:读读画画(一)出示音节,拼读音节。(指名读、开火车读、齐读)(二)什么时候要带上这些东西?师:秋游快到了,读幼儿园时要去秋游了,总是爸爸妈妈帮小朋友们理书包。现在我们已经是小学生了,要学会自己的事情自己做。那书包该怎么理呢?要带些什么东西呢?书上就告诉我们了,让我们再来读一读。(三)这些东西只是给大家一个建议,你可以选择,还可以带些你认为有用的可这里又没有提到的东西。请大家把你在秋游
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