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五年级语文知识竞赛一、课外书海（40分）1、蓝胡子妖怪作者是谁？（ ）A德豪夫 B 法佩罗 C霍桑2、青鸟中指谁变成了青鸟（ ）A芙罗丽娜 B苏西奥仙女 C夏尔茫国王3、严寒老人中老人住在哪？（ ）A树洞里 B山洞里 C井里4、严寒老人中老人赏给（ ）大把五个比的银币，赏给（ ）雪银锭。A懒姑娘 B保姆 C巧姑娘5、天下第一猫中谁得到了猫？（ ）A大儿子 B二儿子 C 小儿子、三只小猪中，（ ）用智慧打败狼。A第一只小猪 B第二只小猪 C第三只小猪、潘多拉中，愿意和他做朋友的是（ ）A埃皮迈索斯 B霍桑8、阿里巴巴与四十大盗中谁打开了后门？（ ）A卡西姆 B阿里巴巴 C卡西姆妻子9、阿里巴巴与四十大盗中打开石洞的暗语是（ ）A豌豆开门 B芝麻开门 C花生开门10、星孩中，谁收养了星孩？（ ）A樵夫 B农民 C皇帝11、白雪公主中，有几个小矮人？（ ）A6个 B 5个 C7个12、美妞与怪兽中，怪兽原来是谁？（ ）A王子 B小姐 C国王 13、一块烫石头中是谁把魔石搬上山的？A小伊凡 B 老人 C白匪14、天下第一猫中，第三个儿子的财产是（ ）A石磨 B猫 C驴子15、白雪公主中，猎人有（ ）肺和肝骗过了王后。A山羊 B小野猪 C小鹿 16、三只小猪中第三只小猪盖得是什么房子？（ ）A砖房 B稻草房 C木板房17、强盗的故事中强盗的儿子被骗了几次？（ ）A1次 B 3次 C4次18、蓝胡子的妖怪中的蓝胡子的财产给了谁？（ ）A他的妻子 B姐姐 C儿子19、灰姑娘中帮助灰姑娘的鸟落在什么树上？（ ）A梨树 B榛子树 C桃树20、兔子和刺猬赛跑中谁赢了？（ ）A兔子 B 刺猬二、课内阅读（30分）1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”：（ ）比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹（ ）；写出了“我”（ ）2、我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！这句话是课文的（ ）。快乐：（ ）。惧怕：（ ）。3、泊船瓜洲全诗的大意是： 最能表达作者思想感情的一句诗： 梅花魂”中“魂”指的是 。梅花魂，即 。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”这也正是 。4、落花生是一篇 散文，采用 的写作方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。）全文按 的顺序写了 。5、地震中的父与子通过对人物 的描写，歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。说父亲了不起，是因为： 说儿子了不起，是因为： 6、为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。A这两句话表现了五壮士 。B一个“走”字，体现出班长 ， C“斩钉截铁”：说明 7、长征本诗是 在红军长征胜利结束时写下的。全诗生动地概述了 ，赞颂了中国工农红军不畏艰险、藐视困难、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义精神。描述的五幅图画是： 这是一首 诗，分首联、颔联、颈联、尾联。三、课外阅读（30分）猪蹄儿灯金波 小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。 那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。 其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。 早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎（jiyu）着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。 被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄儿壳勾了下来。大人们很慷慨（kangkai），尽管你去勾，反正对他们来说也没用。 但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。 快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。 有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻（nian）儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。 最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成了。 到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。 最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。温馨助手：1、本文选自一起长大的玩具，这只是其中的一部分。作者抓住“和我一起长大”的特点写玩具，传递给读者的不仅仅是玩具好玩有趣的信息，更有在劳动创造的过程中、民族文化的滋养中健康成长的幸福和乐趣。2、觊觎：希望得到或企图得到不应该得到的东西。练习：1、按例子写词语。(4分) 白白胖胖 （ ）（ ）（ ）（ ）里应外合 （ ）（ ）（ （ ） 2、用横线划出文中的过渡句。（3分）3、联系上下文理解下面的词语。（8分）慷慨： 死乞白赖：拂： 莫过于：4、文中说为了能做猪蹄儿灯，“我们”早就“觊觎”着一小块猪油，总是“死乞白赖”地讨猪油，甚至说“宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油”，从这些语句中你感受到了什么？（3分）5、当我读一起长大的玩具时，从中我感觉到“作者喜欢抽陀螺，是因为抽陀螺的感觉很刺激，很解气。”“作者喜欢兔儿爷，