小学毕业班语文练习题4.docx

小学毕业班语文素质练习题（三）班级 姓名 一、句子。1.照样子写句子。（1）河水哗哗地向前流淌。 河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。荷花纷纷开放了。 （2）鼓点很急促。 鼓点如聚雨一般急促。运动员迅速地冲向终点。 （3）童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船； 童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁； 童年的欢乐在树林里， 童年的欢乐 （4）例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；老师的话像 ，滋润着我们的心田；老师的话像 ， 。2.改写句子。（1）第一小学校园的花坛里盛开着各种各样美丽的花朵。（缩句） （2）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句） （3）江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？（改为陈述句） （4）同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。（改病句） （5）李杰严肃地说：“小雨，如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接转述） （6）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） （7）我的心情久久不能平静。（改为比喻句） （8）我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句） （9）园丁培育花朵。（至少扩两处） （10）小明爱钓鱼。（至少扩两处） （11）星光闪烁。（改为拟人句） 3.根据词语的不同意思造句。（1）生气（指不高兴的情绪）： （2）生气（指生机、活力）： 4.选择。（1）下面句子中没有错别字的一组是（ ）。A.海伦不分昼夜，像一块干燥的涤棉吮吸着知识的甘霖。B.在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。C.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（2）下面句子中表达意思与其他句子不一样的句子是（ ）。A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？（3）按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（ ）。A.我爱故乡的杨梅。（强调不是别处的杨梅）B.雨下得太大了。（强调不是一般的大）C.我在屋里看书。（强调在干什么）D.这有什么了不起？（强调瞧不起那事物）（4）下面句子中标点没有错误的一句是（ ）。A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B.我每年都订一份中国少年报。C.我不知道那个人是不是他哥哥？D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！二、段落。1.将下列语句排列成一段通顺连贯的话。中午下班回家，见书桌上有两把鹅毛扇。拿扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。我拿起反反正正地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。这段话的正确排列序号为： 2.选择下面语句排序最恰当的是（ ）。首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A. B. C. D. 3.综合改错。（一片错误标点，一个错别字，两处语病，请在原句上修改）轻风和煦，野花飘香。我漫步在小河边，看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋，很有感触。“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件已经颁发一年多了，所以塑料袋还是随处可见。这不是我们人类的过错吗？我希望人们都养成保护环境，让我们的家园变得更加美丽！4.下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到一个大显伸手的好机会：小时候受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评，被贴在教室墙上用大字誊抄出来，从此同学们也对我刮目相看了。5.请用修改符号在原文上修改下面这段话。鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄，戴一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄？他曾经被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要爱护它啊！”6.修改下面的一段话，注意用好修改符号。去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！7.下面是一位同学在“生命教育”主题演讲活动中的一段发言稿，当中有几处语病，请用修改符号在原文上修改（不得超过5处）。亲爱的同学们：你们好！今天我们谈谈交通安全问题。近年来，学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。这能不引起我们的高度重视。有些同学们的交通意