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文档简介

从生活中学习写作 沈采中学 杨鸿玉 作文讲评 选材注意如下几点 1 观察生活2 感受生活3 写自己熟悉的生活 生活是丰富多彩的 在家庭生活中 我们会感受到亲情的温馨和美好 在校园生活中 我们会体验到成长的快乐与烦恼 而多维社会生活 则为我们施展才智 磨砺思想提供了广阔的舞台 想一想 在你的生活中 你受到过哪些启发 收获了哪些灵感呢 从生活中选材 家庭 亲情 游戏 日常交流 校园 学习 社团 友谊 竞争 社会 邻里 环境 文明 公益 我家的一件珍品每个家庭都有一些物品 也许不那么贵重 却也妥为存放 不忍丢弃 或许那只是一件家具 一个装饰品 一个闹钟 一封信 但是 它们往往负载着一段回忆 一缕情思 请你选择自家最有意义的一件物品 向家人仔细询问它的来龙去脉 然后自拟题目写篇作文 叙述一段家庭往事 选材提示一 成长的烦恼刚刚步入青少年时期的中学生 青春意识萌发 幼稚与成熟并存 烦恼与快乐共增 成绩不够理想 朋友远离了你 家人的误解 内心的迷茫 烦恼多了 生活也会失去光彩 你有过这样的体验吗 选材提示二 家的味道你的家是甜蜜的 还是苦涩的 有的同学对自己的父母不满 觉得父母对自己管得太多太烦 个别同学甚至想离家出走 远离这份烦恼 你也有过这样的经历和困惑吗 你的家有怎样的味道呢 写写你的故事 选材提示三 你的邻居是怎样的人呢 是慈眉善目的老奶奶 还是酷酷的大叔 你们之间有过摩擦 还是有过互助呢 有怎样的故事讲给我们听吗 说说看 邻里之间 选材提示四 你觉得作文选材的标准应是什么 这节课给了你哪些收获 我想谈一谈 作文选材 材料真实 才能感染读者 材料新颖 避免枯燥乏味 从生活中选材 才有真情实感 材料典型 才更有说服力 选择有见解的材料 可挖掘深刻的主题 小结 作文评价标准选材中心的提炼语言情感的表达结构
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