家长会方案总结范文.doc

家长会方案总结范文 家长会活动方案以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、通知家长各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 二、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 三、地点；校园和教室 四、开家长会的程序1家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。 （翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。 中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，） 2、填写家长问卷 3、到校园听学校领导讲话4到教室分班召开家长会。 a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况（班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语）。 b.安排有经验的家长介绍育子经验。 (事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。 c.教师与家长个别交流学生情况。 五、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。 内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。 要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生。 六、班主任上交材料家长签到单、家长问卷、教师发言稿家长会总结为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。 我校召开了16年级的学生家长会。 本次家长会，共分为两个版块进行。 首先由校长向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次，家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通，班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况，对测试情况及学生在校的表现情况向家长进行了反馈，并对今后家校配合方面提出了合理化的建议。 通过这次家长会，使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现，确定了子女今后学习的努力方向，增强了家长对学生的安全管理意识，这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，使大家受益非浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，配合学校教育管理孩子。 本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面 一、学校对本次家长会的召开格外重视，提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好教室，各班主任、科任老师也很重视，配合很好，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生员工的心血和智慧，好几个班的黑板上设计好了“欢迎家长”的欢迎词，还存留着浓浓的爱意，营造了一种亲切、和谐的氛围。 教室的卫生整洁干净，各班接待热情周到，家长满意。 回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。 二、本次家长会到会人达到95%。 从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。 说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。 三、家长会的气氛热烈、内容充实。 本次家长会，收效很大，使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。 四、学校安全工作井然有序。 值周领导、保安、政教处及老师积极配合，在校门口、操场维护秩序，保证了家长会的顺利进行。 五、及时地将学校的发展情况介绍给家长，如我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等。 让家长对学校有了更深入的了解。 提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。 为确保校园平安，进一步加强学校管理，提高教学质量，结合家长的建议特制定今后工作几点努力方向一是要在安全方面除了教育之外，在管理上要进一步加强，少先队和学校严防紧盯，责任到人，做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化，注意孩子的卫生、营养、心理健康等等，教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫。 课外辅导和家长共同配合，共同解决孩子的问题。 部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。 三是后勤工作要细致到位，做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。 总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。 家长会主题展示自我健康成长 一、会议目的1.通过展示学生在校学习、习惯培养、文体活动等方面情况，让家长真切地了解孩子在校学习生活，感受到孩子的进步和成长。 转变家长育儿观念，从过分关注成绩到关注孩子健康快乐地成长。 2.宣传学校教育理念，展示学校良好形象，宣传德育、教育教学工作，描绘学校发展愿景。 3.通过交流沟通，使家长学习家教经验，引领家长积极热情地投入到我们的教育教学活动中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，充分发挥家长学校的功效。 4.征集家长对学校各项工作的建议，并对学科教师的师德及教育教学工作评价。 二、家长会地点本班教室 三、会议具体要求 1、班主任制作多媒体幻灯片，首页主题为“展示自我健康成长”，副标题为“铁匠炉小学几年级家长学校暨家长会”。 通过多媒体播放图片和视频资料，充分展示学生在校学习生活，展示生本教育理念下学生的进步与发展，交流展示优秀家长教育经验与做法。 2.所有班级任课的语文、数学、英语、科学教师，必须与家长见面交流沟通。 准备发言稿及成绩单幻灯片、各学科作业本。 本着激励促进的原则，全面科学地评价学生。 ，让家长了解孩子在校学习及表现情况，各科老师提出了具体要求，取得家长的支持，与家长保持一致，共同教育孩子，同时了解孩子在家的学习及表现，以便有的放矢的进行教育。 3.每班由班主任选出36名品学兼优的学生，负责引领本班学生家长进入班级，找到自己孩子的座位，并协助班主任在班级展示同学的学习成果。 四、开家长会的程序1家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。 （翻阅孩子的试卷、作业、特色作品等） 2、班主任发言。 3、各任课老师发言。 4学生代表发言。 5.家长和各科老师交流家长会总结在这次家长会中，各班家长多数按时到会，学生家长都能积极配合学校的工作，对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。 家长们认真听取了老师们对学校及学生各方面情况的汇报。 许多家长都主动留下来进行交流，了解自己孩子在校表现，同时征求老师的意见，如何更好的教育子女。 本次家长会感觉收效很大。 现总结如下 一、将学生的在校情况汇报给家长。 如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。 使家长对学生的有了更多更细致的了解。 各科老师提出了具体要求，如语文课的学习要求，课前预习要做到一圈二批三读。 “圈”是为了在课文环境中认字，直圈拼音不圈字；“批”是为了让孩子巩固拼音；“读”要求第一遍读正确，第二遍读流利，第三遍要带感情的朗读。 课堂认真听讲，注意力集中，紧跟老师步骤。 复习要做到 1、熟读课文、背诵课文； 2、“我会认”中的字会读、会口头组词。 3、“我会写”中的字要求书写漂亮，会写组词。 英语学习的要求。 1、每天都要带英语书和英语作业本； 2、养成每天熟读课文十分钟，每篇课文都要会背诵； 3、正确默写26个字母的大小写； 4、在孩子的英语书上贴英语字母手写体表，帮助孩子写一手漂亮的英文斜体字。 数学学习的要求，本学期的数学的计算量会很大，计算也比较复杂，所以口算必须过关，在家让孩子多练口算。 “认真听课”仍然是本学期的重点。 怎样检验孩子的听课效果？需要家长的配合，家长要勤检查孩子的作业，及时准确反馈孩子遇到的问题。 配合老师的教学安排，紧跟老师的步骤，不要提前给孩子开小灶，容易让孩子形成“只吃零食，不吃主食”的坏习惯，造成孩子上课注意力不集中，不会听课的学习习惯。 要做个有心的家长，不要一味的指责孩子。 班主任老师对孩子们进行了全面的评价，对家长提出了一些要求。 1、培养孩子的时间观念。 孩子们现在的时间观念较差，如何利用时间，合理的安排时间需要家长的引导。 家长可以从以下几个方面入手培养孩子的时间观念。 可以给孩子讲一些古往今来关于时间观念的故事，名人名言；合理安排节假日的时间，良好的作息时间可以避免“星期一症”；要有固定的学习时间、固定的学习环境。 写作业时，要注意每完成一科作业要休息几分钟。 根据“轻重缓急”安排学习任务，完成一项作业再去做另外一项。 孩子学习时，不要打扰孩子。 帮助孩子在 一、二年级养成良好的学习习惯。 2、认真的态度。 督促孩子把字写好，认真的家长才能有认真的孩子。 3、要做学习型家长。 没有父母的成长就没有孩子的成长，每个阶段，家长的任务是不一样的。 我们现在需要考虑的是如何做好一名小学生的家长，要经常和孩子沟通、交流，关注孩子的想法，有目的引导孩子。 老师对孩子的影响不如家长的，因为老师面对的是全班同学，针对的是孩子们的共性；家长则不同，家长是一对一的，针对的是孩子的个性。 不爱读书的家长怎么可能教出爱读书的孩子？您的孩子爱读书是您的功劳，给孩子创造一个读书的环境是您义不容辞的责任。 二、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。 从家长的谈话中，教师了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。 同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 三、家长提出一些建议 1、注意学生的上课情况。 2、安排英语课时多些。 3、多布置作业练习。 4、严格管教学生。 通过这些建议，我也更有利于今后的工作。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好孩子。 反思及改进方向家长们对新形式下的