苏教版四年级下册语文期末复习资料.docx

四年级下册语文复 习 题 型一、 看拼音写词语。 dng yng shng sh tu jin （ ） （ ） （ ） p bi s n sh nng （ ） （ ） （ ） chu m chng jng zhn yng ( ) （ ） （ ） jin nn fn ln n mn ( ) ( ) ( ) wi wi zhung gun xn gu do j （ ） （ ） mo s dn ki zhn dng ji ti（ ） （ ） zh x jng rn xng lu q b（ ） （ ） jng to hi lng png png b b（ ） （ ）2、 辨字组词。乘（ ） 竞（ ） 洒（ ）乖（ ） 竟（ ） 酒（ ）拔（ ） 壮（ ） 即（ ）拨（ ） 状（ ） 既（）腾（）绝（）幸（）藤（）决（）辛（）攻（）唇（）疏（）功（）辱（）蔬（）茅（）待（）异（）矛（）侍（）导（）瞪（）伐（）炼（）蹬（）代（）练（）傍（）俱（）杆（）旁（）具（）竿（）3、 根据要求在括号里填上合适的词语。（用词不能重复）1、 填由“烈”字组成的词。（ ）的疼痛 （ ）的战斗（ ）的掌声 （ ）的阳光2、 填由“心”字组成的词。（ ）指导 （ ）帮助（ ）学习 （ ）思考3、 填由“优”字组成的词。成绩（ ） 条件（ ）环境（ ） 举止（ ）4、 填由“改”字组成的词。（ ）错误 （ ）技术（ ）方法 （ ）世界5、 填由“保”字组成的词。（ ）安静 （ ）环境（ ）实力 （ ）质量6、 填由“严”字组成的词。（ ）要求 （ ）考验（ ）批评 （ ）烟火7、 填由“精”字组成的词。（ ）的演出 （ ）的图片（ ）的仪器 （ ）的包装8、 填由“静”字组成的词。（ ）的湖面 （ ）的夜晚（ ）地思考 （ ）地指挥四、按要求写成语。1、源于寓言故事的成语：2、 源于神话故事的成语：3、源于历史故事的成语：4、有关三国故事的成语： 5、描写景物优美的成语： 6、描写做事专心的成语： 7、描写人物神态的成语：8、赞美人物品格的成语： 9、含有数字的成语： 10、含有动物的成语：11、含有近义词的成语：12、含有反义词的成语： 五、句子练习。 （一）、改“把”字句，“被”字句。1、 工人们开凿出了一条越江隧道。2、 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。3、 清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。4、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。5、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 （二）、读下面句子，各运用了什么修辞手法。1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。（ ）2、河水唱着欢歌，流进稻田，流进菜园。 （ ）3、他的心眼儿比针尖还小。（ ）4、理想是石，敲出了星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。 （ ）5、这么甜的葡萄，难道你不爱吃吗？（ ）6、数学真的很难学吗？我看不是。（ ）7、原来是一位“红领巾”帮助了那位老人。 （ ）8、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。（ ）（三）、把下列句子改为拟人句。1、小草发芽了。2、春天来了，大地上一切都是新的。3、 一排排柳树倒映在水中。4、河水哗哗地流着。5、春风吹，美丽的桃花开了。（四）、把下列句子改成比喻句。1、阳光照在草地上。2、孩子们的脸蛋红扑扑的。3、 时间过得真快。4、 一棵高大的白杨树挺立在路旁。5、秋天的天空好漂亮！（5） 、把下列句子改成夸张句。1、 我气极了！2、 你家的房子真小！3、 风吹在脸上真痛！4、 教室里真安静！5、 树叶儿真绿！（六）、用关联词连成句子。1、 非典是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。 2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3、周恩来同志受到全国人民的爱戴。周恩来同志在世界人民心中也有崇高的地位。 4、我们要学好课内的学习内容。我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。 5、你跟人家约好了。你不能不去参加。 （7） 、缩句。1、 陈老师的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。2、 一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。3、 又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。4、 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。5、 他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。（8） 、扩句。1、 骏马奔驰。2、 天鹅扑打冰面。3、 刘备和诸葛亮讨论天下大事。 4、 柳条拂动着湖面。5、公园里飘来香气。（9） 、把反问句改为陈述句。1、 大千世界，哪里没有野花的倩影呢？2、 要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？3、 解狐不是你的杀父仇人吗？你怎么推荐他？4、 地球上的光明和温暖，难道不是太阳送来的吗？5、 这点小事，你怎么能让妈妈担心？（10） 、把陈述句改为反问句。1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、 这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。4、 水浇多了，花就死了。5、 奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（11） 、把下列句子改为间接叙述（转述句）。1、 李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”2、 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”3、 妈妈对我说：“你要好好学习。”4、 老师对小敏说：“你必须把地打扫干净。”5、 小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”（12） 、把下列句子改为直接叙述。1、 妈妈说，她小时候生活很苦，没钱上学。2、 老师对我说，她今天有事要回家，让我和班长一起检查卫生。3、 明明告诉我，他这次语文考得很好，谢谢我的帮助。4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。5、 叔叔打电话对我说，有时间他一定到我这儿玩。六、修改病句。1、 我们从小讲卫生的好习惯。2、 经过这次活动，使我受到了深刻的教育。3、 红军长征时期的生活非常艰巨。4、 虽然困难再大，我们也能克服。5、 他的写作水平明显改进了。6、 星期天，我在家里写了一篇作文和一幅图画。7、 气象小组的同学记录并收听了天气预报。8、 在回家的路上，他唱起了心情舒畅的歌。9、 松树屹立在陡峭的险峰上。10、 那个三条边的三角形画好了。11、 刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去玩。12、 哪里有困难，他就出现在那里。13、 秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。14、参加这次劳动的有工作、农民和青年。15、 他异口同声地说：“这里的风景很美！”16、这明月高悬、繁星满天的夜空真美！7、 填空。1、 这个学期，我们认识了（ ）竺可桢，（ ）刘备，（ ）祁黄羊，（ ）公仪休，（ ）的叶欣，（ ）小盲童，（ ）的母亲，（ ）小萨莎，（ ）的爱因斯坦，（ ）的艄公.他们的优秀品质值得我们学习。2、 从苹果里的五角星中，我懂得了：（ ）；学习了最佳路径，我知道了（ ）的道理；读了第一次抱母亲，我想到了孟郊的（ ）；走，我们去植树和云雀的心愿使我