上海大学形势与政策实践报告书.doc

教师号1017编号113发帖楼层232上海大学“形势与政策实践”课报告书社 会 实 践 主 题 做一个廉洁诚信的上大人学 院 社区学院 姓 名 吴文豪 学 号 15123758 指 导 教 师 许静仪 填 表 日 期 2016.06.21 上海大学社科学院形势与政策教研室一、 社会实践者基本情况社会实践主题做一个廉洁诚信的上大人姓名吴文豪性别男院系社区学院学号15123758联系电MAIL： 社会实践地点上海大学A教学楼团委办公室二、社会实践大纲 内容： 做一个廉洁诚信的上大人方向：阐述关于廉洁诚信的定义、影响，以及为如何做一个廉洁诚信的上大人出谋划策。方式：访谈上海大学社团联合会宣传部刘干事关于如何做一个廉洁诚信的上大人所需要的思想准备和道德要求。理论联系实际的内容： 新加坡前总理李光耀先生曾意味深长地说过：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。这从一个侧面阐明了一个深远意义的命题：对高校大学生进行廉洁诚信教育，不仅是大学生全面发展和健康成长的需要，而且是和谐社会持续发展的需要。目前，我国的高校廉洁诚信教育还处于探索阶段，对其重要性的认识有待进一步提高，在实践中遇到的一些的问题有待进一步分析，如何采取措施加强教育的实效性也有待进一步探讨。三、社会实践访问记时间：2016年6月20日星期一地点：上海大学A教学楼团委办公室访问对象：上海大学社团联合会宣传部刘干事访问内容：我：我们把“廉洁诚信”拆开，你是怎么理解“廉洁”这两个字的呢？ 刘干事：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是高洁，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点，就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。车尔尼雪夫斯基曾说过：“德行告诉人们，反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出更高尚的行为来。”确实是这样的，一切的贪欲都是由欲望引起的。我觉得人活在世上，首先就是要对得起自己，这才不枉在世上走一遭。我：那“诚信”这两个字呢？刘干事：“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体“内诚”的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。诚信的重要性显而易见，它不仅是个人道德品质的标志，更是一个社会、一个民族乃至一个国家整体道德素质的体现。我：在你的生活经历中，有什么正面、反面的例子吗？刘干事：正面例子有很多，大到两袖清风的清官，小到拾金不昧地好人好事，都应该是廉洁诚信的一份子。同样的，在我们的日常生活中，依然存在着诚信缺失的问题：不遵守承诺，考试作弊，剽窃他人的实验结果等等。特别是当今社会纷繁复杂，大学校园渐渐出现了“诚信危机”，这应当给教育主管部门以警示了。我：您认为廉洁诚信对大学生有什么重要意义？刘干事：就近处来说，诚信在大学生成才的过程中起着至关重要的作用，无论在完成学业还是在求职中都发挥着巨大的作用。大学生要自觉讲诚信，才能在人际交往和社会交流中获得一定的地位，才能在自我发展以及引领社会中获得更大的成功。；就远处讲，廉洁诚信是大学生树立理想信念的基础，只有养成诚信实用的道德品质，大学生才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。我：那么，你觉得我们大学生如何才能做到廉洁诚信呢？刘干事：首先，大学生发扬廉洁诚信的作风，就要自尊自重，要明确作为一个社会人的职责与义务，要有所为、有所不为，只有不断自我反省、自我陶冶、自我塑造，才能对自己身上的阴暗面进行解剖洗涤，从而达到自我完善的境界。其次，发扬廉洁诚信作风，还必须树立榜样意识，我们大学生应从经典中汲取养分，向那些一心一意为人民服务的人学习。最后，我们还要积极接受廉洁诚信教育，不断完善自己的人格，增强理性思考与面对诱惑的能力。四、社会实践总结报告（1）我在研究过程中印象最深的一件事情研究过程中，我翻阅了不少文献资料，在一则新闻中看到的统计数据让我印象深刻。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”。而且，大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。随意违约的行为，致使一些学校声誉造成不良影响，一些用人单位明确表示，从此不到该校招人。我同刘干事私下讨论了这一情况，他类比举例了一些更接近我们的实例：论文抄袭很普遍，弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降，水平的下降直接影响到就业。刘干事深入浅出的延伸思想功力令我佩服。（2）我最大的收获这次实践报告最大的收获就是深刻理解了廉洁诚信观，以及其对当代大学生的影响，还有如何才能做一名廉洁诚信的上大人。一、我心目中的廉洁与诚信廉洁与诚信，是我们中华传统美德不可缺少的部分。诚信与廉洁是一种风格，一种形式，一种人品，一种态势；诚信与廉洁是一种修养，一种潇洒，一种境界，一种伟大。社会的进步需要诚信与廉洁。试想，如果社会上没有廉洁诚信四字，没有人去践行诚信与廉洁，那社会又会是怎么样的呢？难道大家都愿意生活在一个虚假和欺骗的空间里吗？所以说，诚信与廉洁是十分重要的。不矫饰做作，而发于内心，自觉地接受并时刻践行之，这是我心中的廉洁观和诚信观。二、廉洁诚信对当代大学生的影响根据刘干事的讲解，结合当前社会形势，我觉得对大学生开展廉洁诚信教育具有深远的意义。21世纪的中国社会，呈现的是各种机遇和挑战并存、诱惑与机会相伴的复杂局面。近年来，党中央加强惩治腐败的力度不断加强，一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处，一些领域的不正之风和腐败现象被曝光，食品安全等消极的社会因素明显增多，使大学生的思想受到不同程度的影响和冲击，不少大学生存在理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、道德水平下降、社会责任感缺乏、对于社会腐败问题认识不到位或心理认可、心态失衡等问题。如果不及时予以正面的教育和引导，这些大学生将逐渐形成逢事必投机取巧的意识和习惯，失去抵御腐败的免疫力，步入社会后不仅不能成长为健康的社会主流力量，反而会成为侵害社会的毒菌。同时，学术诚信是大学生现阶段必须面对的问题，只有养成诚实守信的习惯，在未来的工作中才能一以贯之。廉洁诚信在大学生成才的过程中起着至关重要的作用，无论在完成学业还是在求职中都发挥着巨大的作用。美国心理学家特尔曼对人才研究的著名论断是：“性格品质与成才具有密切相关性。”廉洁诚信是人的一种道德需要，它是建筑在高度自觉、完全自律的基础上的，是为他人着想、为社会着想、认真履行承诺和责任来体现的一种需要。所以大学生首先要自觉讲诚信，才能在人际交往和社会交流中获得一定的地位，才能在自我发展以及引领社会中获得更大的成功。三、如何做一个廉洁诚信的上大人作为上大学子，做到廉洁诚信是一种共识，是每个学生要自觉践行的。首先，先自重自信，才能让别人重自己信自己。如果不自重不自信，当别人对我们诚信的时候，我们会对别人产生怀疑，会认为对方另有企图，因而也不能以诚相待，最终将导致人际交往的恶性循环。对自己有了信，有准确的把握，才有分析他人和信人的资格。其次，坦坦荡荡，诚实做人。社会的存在和发展，离不开法律体系和道德体系的维护和推动。作为社会的一份子，每个人的言行都应遵循共同的准则，符合社会的利益。老实做人，包括在道德上严守清白，精神上追求高尚，行为上坦荡磊落；在言与行的关系上，做到表里如一，言行一致；在对人对已的态度上，坚持严以律已，宽已待人。最后，取信于人，诚信做事。在现实生活中，我们要办实事，求实效，踏踏实实地，远离浮躁，其目的是为了使主观认识与客观实际相符合，把事情办实办好。诚信做事不仅是一种严谨的态度，也是科学的方法。以这样的态度和方法作保障，思想就可以找到现实的土壤，结出丰硕的果实；行为上才能防止出现做而不深，做而不细，做而不实的问题。同时，培养廉洁诚信的学生，是上大的追求，学校层面有一定能力帮助我们。可以根据大学的不同阶段，注重由浅入深，循序渐进，注重人文关怀，对我们大学生进行全方位的宣传教育，对大一新生主开展诚信教育、学习党纪法规等活动，以培养学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯；对大二、大三学生开展案例剖析、诚信监督等活动，重点抓学生入党、学生干部招聘、考试考核等环节，进一步提高学生认识，坚持防微杜渐；对即将毕业的大四学生加强职业道德教育，引导大学生走出校门后牢记廉洁做人、做事的忠告，端正态度，勤奋工作，奉献社会。尤其需要强调的是，教育活动的开展要坚持轰轰烈烈与踏踏实实相结合的原则，以追求教育的持续性、渐进性和时效性。如今夏季学期的形势与政策实践课，将理论与实践相结合，给了上大大一学生非常大的帮助与鼓励。总之，廉洁与诚信是我们中华传统美德不可缺少的部分。从自身做起，从小事做起，推己及人，让人人都可以廉洁与诚信，那么这便是一种奉献，也是一种美德。做一个廉洁诚信的上大人