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文档简介
PEP Book4 Unit4 At the farm Part(B) Lets learn教学目标与要求 1. 语言知识:能够听、说、认读本课时主要单词hen, sheep, cow, horse以及它们的复数变化。2. 语言技能:能用英语句子These are./What are these/those?简单介绍描述本课动物。3. 情感态度:热爱动物,尊重生态规律。重点 本课时需要重点掌握农场上常见的牲畜的名称。 难点 sheep复数的不规则变化,horses的发音。 教具 单词卡片,PPT,etc Step1.warm-up1. Magic eyes火眼金睛Look and say quickly as possible.Then read the words together。 快速说出单词,复习part A蔬菜的词汇。Step 2 presentation 新知呈现1. What are these/those?T:This is Mac Donalds farm.What are these? Ss: They are tomatoes.T:What are those?引出those并教读。 S:They are potatoes.2.教学cowGuessing game:Its an animal(动物).Its black and white. We can get milk from it. Its a cow.从how now中ow的发音,启发学生ow在cow中发au。 What are those? They are cows. 3. 教学horseLook:whos coming?S:马教读horse 强调or的发音。Read more words with or.接着呈现图片引出复数horses。What are those?They are horses. 看图说话They are_horses.(tall/short/thin/fat/strong/cute)4. Sheep出示图片:Is it a horse?No,it isnt. Its a sheep.从meet see等单词中教读ee在sheep中发 i:。Lets count:one sheep. Two sheep.Three sheep.引导学生自己观察总结出sheep单数和复数相同,sheep的复数还是sheep. These are sheep.They are so cute. 5. HenWhats this?Its a hen.Read more words with en(pen ben end)What are those? They are hens. Step 3 Practice 1. Read the words出示词卡:sheep,hen,cow,horse,学生认读2. Quick response A.ask and answer 用This is a_.These are_.回答。B.Play a game:Whats missing?3. 课文整合。 播放课文录音,学生跟读认读。4.猜图游戏。让其他学生用Are these/those ? 来猜图片相应内容, 猜对了,说:Yes, they are. 猜错了,说:No, they arent.5.Lets do.Act like a horse.6.Lets sing.7.情感教育:Animals are our friends. We have to love and protect them.Step 4.Homework1
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