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文档简介

古今一轮月 千载寄情思 胡仔在 苕溪渔隐丛话 中说 中秋词 自东坡 水调歌头 一出 余词尽废 水调歌头 苏轼 学习目标 1 有感情地诵读诗词 2 品味语言 感受诗歌的意境美 3 感悟作者乐观旷达的胸怀 做积极向上 乐观进取的人 作者简介 苏轼 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 四川眉山人 谥号文忠 与父洵弟辙 合称 三苏 唐宋八大家 之一 豪放派代表词人之一 朗读诗词 整体感知 水调歌头苏轼丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 蔡嵩云 东坡词 胸有万卷 笔无点尘 其阔大处 不在能作豪放语 而在其襟怀有涵盖一切气象 若徒袭其外貌 何异东施效颦 小组合作 品读诗词 苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同 自求外放 辗转在各地为官 他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官 以求兄弟多多聚会 公元1074年 熙宁七年 苏轼差知密州 到密州后 这一愿望仍无法实现 公元1076年的中秋 皓月当空 银辉遍地 词人与胞弟苏辙分别之后 已七年未得团聚 此刻 词人面对一轮明月 心潮起伏 于是乘酒兴正酣 挥笔写下了这首名篇 这首词所蕴含的情感 对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情 在逆境中的自我慰藉 对亲人的思念 对天下人的良好祝愿 对人生的乐观旷达的态度 林语堂 苏东坡是一个无可救药的乐天派 一个伟大的人道主义者 一个百姓的朋友 一个大文豪 大书法家 创新的画家 造酒试验家 一个工程师 一个憎恨清教徒主义的人 一位瑜伽修行者佛教徒 巨儒政治家 一个皇帝的秘书 酒仙 厚道的法官 一位在政治上专唱反调的人 一个月夜徘徊者 一个诗人 一个小丑 学习了这首词后 你得到了怎样的人

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