四年级英语下册unit 5 learnB教案.doc

Grade 4 Unit5 My clothes 洪幼聪一、教学内容：第五课时 B. Lets learn lets find out二、教学目标：根据新课程标准的要求以及本课的特点，针对本班学习的实际，我指定如下教学目标：1.知识目标：（1）能够在语境中理解句型：Wherearemynewsocks?Whatcolourarethey?(2)能听、说、认读本课主要单词：coat， sweater， jacket ，shorts， shirt，socks.并能在上下文中理解其意思,，能了解单复数形式socks , shorts。(3)能够朗读句子并能进行替换练习，能完成find out。(4)学生能够运用所学句型进行交际。2.能力目标： （1）能力目标：通过教学、培养学生观察、记忆、思维、创造合作探究能力。（2）培养学生实际运用能力，根据教师创设的情景，学生动手来设计自己喜欢的衣服3.情感、策略、文化等目标。（1）情感态度：培养学生自主学习能力，激发学生的学习兴趣，（2）学习策略：注重合作学习的态度（3）文化策略：让学生了解中西方餐桌文化的差异性和饮食方面的一些文化知识三、教学重难点：1.本课时的教学重点是Lets learn部分的单词：coat， sweater， jacket ，shorts， shirt，socks.在情景中学习新的单词，逐步学会听、说、认读单词：coat， sweater， jacket ，shorts， shirt，socks.2、本课时的教学难点是socks，shorts的复数形式四、教学准备：教学方法：1、根据学生的特点，我采用了情境教学法，游戏法教学，交际法，小组合作活动法等多种教学方法来教学采用单词。五、教学过程：教学过程：Step 1 Warm-up1.Lets sing: Mary has a little lamb2.Free talk. Hello, how are you?What colour is your.?Whats in your? 1. Play a game: sharp eyes快速反应。观看课件上的图片说出单词，看谁说得又快又正确。2. Look at the picture of the classroom and ask Ps to talk about the clothes.Eg. A : Hello ! I like the green hat. B: I like the blue hat.Step 2 Presentation1. 故事情境导入：今天圣诞老爷爷来看大家了，他为同学们准备了一些礼物。同学们，Do you want to have a look?课件呈现圣诞老人，圣诞老人拿出一个礼物（显示外套），教师问：Is it a hat?学生根据图片回答No， it isnt.教师再问Is it a dress?学生回答。知道的学生会回答It is a coat .教师带读coat，学生分组读。教师出示多张外套衣服，学生看图读单词，巩固单词。2. 圣诞老人拿出一个礼物（显示sweater），教师问：Is it a coat?学生根据图片回答No， it isnt.知道的学生会回答It is a sweater .教师带读sweater，学生分组读。教师出示多张sweater衣服，学生看图读单词，巩固单词。3. 课件呈现圣诞老人拿出一个袋子，叫学生猜一猜是什么礼物，引出jacket。4. 小循环复习游戏：青蛙跳荷叶全班学生先一起看图片读，读对青蛙跳一下，第二轮叫学生读，开火车读。学生看单词读，开火车读。5. 以同样的方式教学socks， shorts， shirt，让学生注意复数加s6. 出示6张图片与单词，以游戏“看谁指得快和说得快”，读单词Step 3 Practice.1. Play games: Game炸弹全班一起齐读单词，当碰到炸弹时不许读，谁读就输了。由全班过度到小组读。赢的同学可以得到小礼物。2.听录音，跟读，用不同的情绪语调朗读Amy 和mom 的对话3. 学生根据对话内容扮演对话，询问where are my .what colour are they?Step 4 ProductionLets find out。You are going on a trip . What do you want to wear?choose and colour.Step 5 Summary1. To guide the Ps to summarize the point.2. Education: Love our clothes.Step 6 Do some exercises.1. Listen and number. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 练习册1Step 7 Homework