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聊城大学东昌学院英语系2012届 本科毕业论文(设计)工作任务下达书(教师用表)专业 英语 学号 20080021122姓名 殷燕玲 殷燕玲 同学现将毕业论文(设计)任务下达书发给你,主要内容如下:一、 毕业论文(设计)题目:Thomas Hardys Pessimism in Tess of the Durbervelles二、基本要求 1、论文的体例和规范请参照聊城大学东昌学院毕业论文(设计)有关文件汇编和2011年聊城大学东昌学院英语系本科毕业论文写作规范相一致。2、论文的字数不少于5000英文实词。3、参考文献数目不少于15篇,原则上外文参考文献占60%以上。三、推荐参考文献1T. S. Elio t. L et ter to Sco t F tzgerald. In F tzgerald, The Crack2up2F rances Kerr. Feeling Half fem inine : Modernism and the Po lit ics of Emo t ion in the Great Gatsby AmericanL iterature,Vo l. 68,No. 2.3 阿瑟迈兹纳, F司各特菲茨杰拉德. 表现行乐及时的诗人J . 现代小说评论, 1951.4 朱伯通. Modern B rit ish and American L iterary Crit icism:A n A ntho logyM . 上海译文出版社, 1996.5 T S菲茨杰拉德. 了不起的盖茨比. 贾文浩, 贾文渊译M . 北京: 燕山出版社, 2000.6 T. S. Elio t. L et ter to Sco t F tzgerald. In F tzgerald, The Crack2up.四、 进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2011年11月1日 - 2011年11月30日 选题、调研、收集资料2011年12月1日 - 2012年1月13日 论证、开题2012年1月14日 - 2012年3月31日 写作初稿2012年4月1 日 - 2012年5月10日 修改、定稿、打印五、本毕业设计(论文)任务下达书于2011年12月1日发出。毕业论文(设计)应于2012年5月10日前完成后交系办公室,由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文(设计)答辩委员会。六、毕业设计(论文)任务下达书一式三份,一份给学生,一份留系存档,一份装入毕业论文(设计)工作记录。指导教师: 张明花 2011年 12月20 日 分管系主任: 2011 年 月 日 聊城大学东昌学院英语系2012届 本科毕业论文(设计)开题报告书(学生用表)学生姓名殷燕玲专 业英语班 级本科一班学 号20080021122题 目The great Gatsbys symbolism指导教师张明花职 称讲师学 位硕士题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义:了不起的盖茨比,它是美国著名作家弗斯格特菲茨杰拉德的作品,被誉为二十世纪最伟大的英文小说之一。小说的主人公盖茨比出身寒微,一次偶然的机会他认识了富家女黛西,两人一见钟情,私订终身,但是黛西背叛了他,嫁给了有钱人汤姆。盖茨比为了赢得爱情,不择手段聚积金钱,但是他的理想最终还是破灭了,盖茨比带着残破的梦死去。这个故事一直以来被认为是“美国梦”的崛起、旺盛与衰落的标准,很有研究价值。 研究现状:学会运用象征主义给作品增添了一番欣赏价值,对作品赏析有一定的意义。可行性分析:通过阅读相关的书籍,收集了许多资料;近年来的相关研究也提供了翔实的资料,为完成这项研究奠定了基础,并有利于展开深入研究。(可打印)【研究的主要问题和重点、难点】了不起的盖茨比中象征手法的运用,作者是通过哪些意象来运用象征主义的,象征主义有哪些类别以及他对本作品的影响度,比如色彩象征主义的运用,作者运用其的意图。【主要参考文献】1T. S. Elio t. L et ter to Sco t F tzgerald. In F tzgerald, The Crack2up2F rances Kerr. Feeling Half fem inine : Modernism and the Po lit ics of Emo t ion in the Great Gatsby AmericanL iterature,Vo l. 68,No. 2.3 阿瑟迈兹纳, F司各特菲茨杰拉德. 表现行乐及时的诗人J . 现代小说评论, 1951.4 朱伯通. Modern B rit ish and American L iterary Crit icism:A n A ntho logyM . 上海译文出版社, 1996.5 T S菲茨杰拉德. 了不起的盖茨比. 贾文浩, 贾文渊译M . 北京: 燕山出版社, 2000.6 T. S. Elio t. L et ter to Sco t F tzgerald. In F tzgerald, The Crack2up.【论文(设计)研究工作进展安排】2011 年 11 月1日 - 2011年 11月30日 选题、调研、收集资料2011年 12 月 1 日 - 2012 年 1月 13日 论证、开题2012年 1 月 14 日 - 2012 年 3 月31 日 写作初稿2012 年 4月 1日 - 2012 年 5月 10 日 修改、定稿、打印【指导教师意见】(对文献综述的评语,以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文(设计)结果的预测)(指导教师本人手写)指导教师签字: 年 月 日 【开题小组意见】 (手写)填写内容为:“经审查,符合开题要求,同意开题”开题小组组长签字: 年 月 日【系部意见】 (手写)系主任签字: 年 月 日 聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表 (指导教师填写)学生姓名专 业班 级学 号题 目指导教师姓名职 称学 位是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文(设计)是 基本按计划要求 否【目前进展情况】(学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等)(可打印)(不少于150字)【对此后论文(设计)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施】(可打印) (不少于150字) 指导教师签字: 年 月 日【系部意见】(手写)系主任或分管系主任签字: 年 月 日 聊城大学东昌学院XXXX系 XX届 本科毕业论文(设计)指导教师评分表 学生姓名 专业 班级 学号 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。10109876创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现 。10109876调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。10109876综合能力能综合运用所学知识和技能,发现及解决实际问题。202018161412论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。202018161412文献阅读查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。10109876撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。202018161412【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】(可打印) (不少于200字)是否同意提交答辩填写内容为:“同意提交答辩”评定成绩(百分制):指导教师签字: 年 月 日聊城大学东昌学院XXXX系 XX届 本科毕业论文(设计)评阅人评分表 学生姓名 专业 班级 学号 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文(设计)任务量饱满,难度较大。202018161412创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现。10109876论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。404036322824文献阅读查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己的见解。10109876撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整、书写格式规范,符合规定字数要求。202018161412【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等)(可打印)是否同意提交答辩填写内容为:“同意提交答辩”评定成绩(百分制): 评阅人签字: 年 月 日 聊城大学东昌学院XXXX系 XX届 本科毕业论文(设计)答辩评分表学生姓名 专业 班级 学号 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理。303027242118创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现。10109876答 辩能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理有据。505045403530资 料资料齐全,符合聊城大学东昌学院毕业论文(设计)管理条例规定。10109876【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等)(可打印)是否通过答辩填写内容为:“通过答辩”答辩小组评定成绩(百分制): 答辩小组组长签字: 年 月 日【系部意见】(手写)系主任或分管系主任签章: 年 月 日 聊城大学东昌学院XXXX系 XXXX届 本科毕业论文(设计)答辩记录表学生姓名专 业班级学 号题 目答辩时间 年 月 日答辩小组组长:答辩小组成员:【问题及回答要点】以问答形式记录 (可打印)(不少于200字)(可加附页)答辩秘书签字: 年 月 日聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届 本科毕业论文(设计)过程检查记录 (指导教师用表)指导情况记录: 指导教师(签字): 年 月 日指导情况记录: 指导教师(签

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