高考语文总复习句子课件一.doc

导语 语基板块：字音 字型 词语 句子 标点 语文大厦的基石，人生旅途的伴侣， 语文试题的开篇，高考拿分的关键。 重视基础，克服畏难情绪；作“向下”功夫，盯“向上”目标；严防死守，不留隐患。 志在高山，路在脚下！ 一、考纲展现 辩析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 能力要求：D级（表达运用） 二、教学目标、教学重点及教学难点： 1、能对考纲列举的六种病句准确判断分析，保证语言表达的通顺流畅，提高语言的表达能力。 2、准确判断病句原因，并对病句进行修改。 3、重点、难点在辨析、判断病句原因及对病句的修改。 三、考点说明 三、考点说明 ? 2高考病句的考查，主要以辨析为主。2010年全国18套试卷，有16套考查了辨析病句，只有1套考查了修改病句。一般而言，在1套试卷中不会既考查辨析又考查修改。 ? 3从2010年的高考命题特点来看，全国18套语文试卷中有16套考查了病句，说明病句仍然是命题的重点，特别是辨析病句的客观题，依然是命题的热点。从这个命题特点分析未来趋势，病句将继续成为命题的重要组成部分，特别是语言基础题，一定要精心备考。 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 1、下列各句中，没有语病的一句是（04年）A、本报没有苗圃的园丁一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资、在没有校舍的情况下挤出自家间房坚持办学的感人事迹。B古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。C侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。D在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。 【答案】A B项由于“分别”位置不当，造成语意错误。此句应改为“分别由古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期主持的两项重大考古发现表明”C项句式杂糅，可以改为“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低。”或“这是由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。”D项不合事理逻辑，不可能举行了“各种”民族体育比赛，可以改为“多种”。 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 2、下列各项中，没有语病的一项是（05年）A、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉人间指南编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。 B、老陈严肃而诚恳地说：说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。 C、大李慌忙站起身说：小米你千万别再李大爷李大爷这么叫了，我听着不自在。哟，找你李大爷有什么事嘿，你瞧，把我也绕进去了。 D、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。【答案】D（A去掉“忍受”；B“一腔热血”后应加“的人”；C“哭泣”应改为“哭诉”。） 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 3下列各句中，没有语病的一句是（06年） 对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。 艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。 由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。 与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。 【答案】C A项语序不当，应是“从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的揖定”，B项句意重复，“否则”前“我们需要采取紧急行动制止它的传播”句已交代得很清楚，“否则”后再接“不采取紧急行动”就不仅和前句意思重复，也和“否则”意重复，应去掉，D项“一处”与“众多”矛盾，导致句意不明确。 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 4.下列各句中，没有语病的一句是（07年） A.中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。 B.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。 C.全宋文的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。 D.改革开放搞活了经济、农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 【答案】B A项在“实用”后面加“门类”；C项应为“对意义特别重大”或“对于具有重大意义”；D项水产品包括鱼、虾、甲鱼等，是从属关系，不能并列。 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 5.下列各句没有语病的一句是（08年） A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。C.艾滋病(AIDS)是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。 【答案】C A项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数。 B项属于语序不当。关联词语“不管都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适； D项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 6、下列各项中，没有语病的一项是（09年） A许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B5月4日在北京国家大剧院举行了红色箴言大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 【答案】D （A.“受等因素的影响”和“造成的”两种表述杂糅重复；B.“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”后缺宾语中心语“的表演”；C.“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴，所以应该改为“商品”。） 四、湖北0410年高考句子题示例及解析 7.下列各句中，没有语病的一句是（10年） A当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。 B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。 C虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 D某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。 【答案】D A、成分残缺，在“而且”后加上“做到了”；B、不合逻辑，“商家、企业”改为“企业、商家”，才能与“设计、生产、经营”对应；C、主客颠倒，“对我们”后加入“来说”。 五、命题特点及考查规律 1、从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。 2、从历年来的高考题来看，近几年的高考语病辨析题有如下三个特点：一是测试重点突出，其命题范围基本限定在考试中规定的六种病句类型内；在知识点的测试上，侧重于语言表述的实际应用方面；在能力测试上，选择题多为理解层级，修改题多为应用层级。二是命题选材的时代气息浓厚，语病题的语言材料贴近现实生活，十分新鲜活泼。三是病句类型虽然有6个，但多侧重考查搭配不当、成分残缺或赘余。一条题目的几个选项之中，往往涵盖多种语病。所考病句都是典型病句，不会考偏、怪、难的句子。 3、从题型看，湖北每年都是“四选一”的选择题，要求选出没有语病的一句，重在考查对句子正误的判断能力。目前尚未出现要求选出有语病的一项的考法。赋分均为3分 六知能要点梳理 常见六类病句类型 (一 )语序不当 不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况： 1、句子成份顺序不当 定语、中心语位置颠倒： 例：这个国家石油的生产，长期不能自给。 （“石油的生产”应为“生产的石油”） 把定语错放在状语的位置上： 例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。 （“热烈地”应放在“讨论”之前。） 六知能要点梳理 (一 )语序不当 把状语错放在定语的位置上： 例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。 （将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”）。 多层定语语序不当： 例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。? 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。 多层定语正确的语序：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 六知能要点梳理 (一 )语序不当 多层状语语序不当。 例：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。? 正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。 多项状语次序排列：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 六知能要点梳理 (一 )语序不当 关联词语位置不当： 例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（前比质量，后比成本，“不是”应放在“质量”前。）3主客颠倒： 例：罗贯中的三国演义对于许多日本企业家是不陌生的。 （应改为：“许多日本企业家对罗贯中的三国演义是不陌生的”。） 4分句位置不当： 例：为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。 （正确的说法应该是“宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。” ） 六知能要点梳理 （二）搭配不当 搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。 1主语和谓语搭配不当 例：我觉得这个答复和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。 （“答复”和“调查处理”并不是态度，这属于主谓搭配不当，可把“是”改