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文档简介
药学专业药剂学(2)课程教学实施意见药剂学是电大药学专业(专科)的一门必修专业课。它是研究药物剂型配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性技术科学。一、课程的目的和要求使学员掌握剂型、制剂设计、制备及质量控制等基本理论、基本知识和基本技能,为从事药物制剂的调剂、制剂的生产以及新剂型的研究开发工作打下基础。本课程的先修课程是:药物化学、药理学、药用分析化学二、教材、授课方式和学时数本课程选用由张强主编,中央广播电视大学出版社出版的药剂学一书作为教材。全书共十六章,另含药剂学实验部分。与之配套的教学媒体还有录像教材和IP课件。各教学班可采用面授辅导(聘请熟悉该课程内容的教师任课)与自学相结合方式完成教学。学生可以通过自学和参加面授辅导、完成作业、小组讨论等方式进行学习。本课程7学分,课内学时126,其中电视课27学时,实验54学时,其它自学,开设两学期。第一学期讲授第一章至第七章的内容,第二学期讲授第八章至第十六章的内容。三、课程重点内容本书的内容可分为药剂学、生物药剂学与药物动力学、药剂学实验三大部分。重点讲授各种剂型的定义、分类、特点、辅料、处方设计、制备方法、质量评价等内容,介绍生物药剂学与药物动力学的基本知识。第八章 片剂(8学时)教学要求1、掌握片剂的一般组成和质量要求2、掌握辅料的分类、作用特点及常用辅料3、掌握湿法制粒压片的方法4、掌握压片及包衣过程中可能出现的问题和解决办法5、掌握片剂的质量评定办法6、熟悉片剂包薄膜衣、糖衣的一般过程及薄膜衣、肠溶衣材料的要求7、熟悉粉末直接压片等其他制片法的工艺特点第九章 软膏剂、凝胶剂、膜剂(4学时)教学要求1、掌握软膏剂的概念、特点、质量要求2、掌握软膏剂的常用基质3、掌握软膏剂的制备方法4、掌握眼膏剂和凝胶剂的概念、特点、质量要求及制备方法5、熟悉膜剂概念、特点、常用成膜材料和制备方法第十章 栓剂(2学时)教学要求1、掌握栓剂的概念、特点、质量要求2、掌握栓剂的常用基质、制备方法、置换价和质量评价3、熟悉栓剂的包装与贮存第十一章 气雾剂、喷雾剂、粉雾剂(2学时)教学要求1、掌握气雾剂的概念、特点、吸收2、掌握气雾剂的组成、制备方法和质量评价3、熟悉喷雾剂、吸入粉雾剂的特点第十二章 生物药剂学(4学时)教学要求1、掌握生物药剂学的概念、重要性2、掌握药物胃肠道吸收及影响药物胃肠道吸收的因素3、熟悉药物其他部位的吸收第十三章 药物动力学(6学时)教学要求1、掌握药物动力学的概念、重要性2、掌握单室模型药物动力学及隔室判别3、掌握生物利用度与生物等效性的评价方法4、熟悉多剂量给药第十四章 缓释控释制剂(4学时)教学要求1、 掌握缓控释制剂的概念、特点及对药物的要求2、 掌握制剂的处方与工艺3、 熟悉缓控释制剂的释药原理及方法4、 熟悉缓控释制剂的常用辅料5、 了解口服缓控释固体制剂的体内外试验方法第十五章 制剂新技术(4学时)教学要求1、掌握包合技术的含义、环糊精包合物的特点、制备方法及在药剂学中的应用2、掌握固体分散体的制备、载体的应用及固体分散体在药剂学中的应用3、掌握微囊的定义、性质、制备方法及其在药剂学中的应用1、 熟悉微囊大小的影响因素第十六章 靶向给药系统(2学时)教学要求1、掌握靶向制剂的概念2、掌握脂质体的概念、组成和结构及脂质体的作用1、 掌握微球的概念及特性2、 熟悉脂质体的制备及脂质体的质量评价3、 熟悉微球的制备和质量评价4、 了解脂质体、微球的靶向性以及提高靶向性的途径四、考试方式、其他期末考试性质(统、市)见中央电大期末考试安排,考试时间:2小时本期各教学班的任课教师可在一起研讨教学问题,或采用个别交换意见的方式,若有教学方面的问题请于每周一、三及周五(上午)来市电大理工导学中心或来电话商讨。电大新校区地址:重庆市九龙坡九龙科技园华龙大道1号 邮编:400052Tel :68465120 Email:W五、药剂学实验安排(45学时)药剂学是一门实践性很强的学科,在理论学习的同时,必须注重培养学员实际的基本操作技能,提高学员分析问题,解决问题及独立工作能力。(一)、说明实验是本课程的重要组成部分。通过实验,可以使学员掌握制剂实验的基本技能,验证和巩固理论知识,熟悉各类制剂的制备工艺、质量要求。通过实验培养学员实际的基本操作技能,提高学员分析问题,解决问题及独立工作的能力(二)、教学要求通过实验掌握各类制剂的制备工艺和质量要求。(三)、实验内容实验一 溶液型和胶体型液体制剂的制备(6学时)实验二 混悬剂的制备(6学时)实验三 乳剂的制备(6学时)实验四 注射剂的制备(8学时)实验五 滴眼剂的制备(6学时)实验六 片剂的制备(12学时)实验七 软膏剂的制备(6学时)实验八 凝胶剂的制备(4学时)实验九 栓剂的制备(4学时)实验十 微囊的制备(4学时)实验十一 滴丸的制备(4学时)实验十二 固体分散体的制备(4学时)说明:实验共54学时,该课程的实验市电大不作统一安排,请教学班自行与市内高校联系完成或在有条件完成实验的单位解决。由于各地仪器设备及药品等多方面条件不同,各教学班可根据当地实验条件来确定选做上述实验项目。实验完成后,应由指导教师批改,并按优、良、中、及格和不及格五个等级评定成绩。
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