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文档简介

义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册 平行四边形的面积 尹庄镇中心小学吴金栓 你发现了哪些图形 一 情境导入 据说羊村的牧草越来越少 村长把草地发给各个羊自己管理和食用 懒洋洋分到的是一块长方形地 喜洋洋分到一块平行四边形的地 它们都认为自己的草地更少 争了起来 村长分地 哪一个草地的面积大 1 能发现推导出平行四边形面积计算公式 2 能利用公式正确计算平行四边形的面积 二 学习目标 在方格纸上数一数 然后填写下表 图中的小方格每一小段代表1m 一个小方格代表1m2 不满一格的都按半格计算 温馨提示 数整格的时候可以画数半格的时候点 三 自主探究 合作展示 方法一 数格子 6m 4m 24m2 6m 4m 24m2 6m 阅读课本88页剪 把你手中的平行四边形怎样可以转化成我们学过的长方形 看 原来的平行四边形和转化后的长方形有什么相等关系 完成书中88页的括号中的内容 想 平行四边形的面积公式是什么 用字母该如何表示 独学 方法二 割补法 认真操作 仔细观察 说说结论 剪 把你手中的平行四边形怎样可以转化成我们学过的长方形 3号 看 原来的平行四边形和转化后的长方形有什么相等关系 完成书中88页的括号中的内容 2号 想 平行四边形的面积公式是什么 用字母该如何表示 4号 1号组员做好全班展示 群学 它的面积与原来的平行四边形面积相等 这个长方形的长与平行四边形的底相等 这个长方形的宽与平行四边形的高相等 因为长方形的面积 长X宽 所以平行四边形的面积 底X高 平行四边形沿高剪开 转化成了一个长方形 底 高 交流展示 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 长方形的长 长方形的宽 汇报交流 长方形的面积 长 宽 平行四边形的面积 高 底 S axh 哪一个草地的面积大 平行四边形花坛的底是6m 高是4m 它的面积是多少 S ah 6 4 24 m2 1 认真阅读书中例1 想一想书中是怎样利用平行四边形的面积计算公式进行计算的 2 试一试 完成89页的1题 独学 1 一个平行四边形的停车位底长5m 高2 5m 它的面积是多少 1 两人交流89页第1题的答案是否一样 2 说一说 怎样利用平行四边形的面积计算公式进行计算 对学 平行四边形沿 剪开 转化成了一个 它的面积与原来的平行四边形面积 这个长方形的长与平行四边形的底 这个长方形的宽与平行四边形的高 因为长方形的面积 所以平行四边形的面积 1 填空 四 课堂检测 2 计算下面每个平行四边形面积 平行四边形沿 剪开 转化成了一个 它的面积与原来的平行四边形面积 这个长方形的长与平行四边形的底 这个长方形的宽与平行四边形的高 因为长方形的面积 所以平行四边形的面积 1 填空 高 长方形 相等 相等 相等 长x宽 底x高 四 课堂检测 2 计算下面每个平行四边形面积 S ah 1 6 1
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