人教版选修31 2.6描绘小灯泡的伏安特性曲线习题课 教案.doc

2018-2019学年人教版选修3-1 3.2描绘小灯泡的伏安特性曲线习题课 教案主备人： 使用人： 时间：2018年11月01日课题 描绘小灯泡的伏安特性曲线习题课课型习题课教学重点1、理解实验原理。2、理解分压式与限流式的区别。依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义教学 _x_x_ 难点1、电流表的内接与外接。2、滑动变阻器的分压与限流。依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学习目标1、 知识目标：1、学生分析电流表的内接、外接，滑动变阻器的分压、限流。2、学生总结实验过程。二、能力目标：学生运用所学方法解题。理由：根据普通高中物理课程标准的要求。教具教材、练习册、ppt。教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前三分钟（自主学习验收）校对课前校对习题答案。巡视检查学生完成情况。由课代表上前校对答案更正。校对课前习题答案找出错误原因。3分钟1 学 承接结果环节对学生的错题进行归类解决习题中出现的问题提出问题：矫正解题思路1、 学生回答。2、 学生根据问题讲解知识点学生分组讨论，交换不同意见3、 学生回答并补充。1、承接自主学习2、引起学生学习知识的欲望3、让学生参与课堂活动，主动思考本节课重点内容。7分钟2做议讲评环节描绘小灯泡伏安特性曲线问题某同学用如图(甲)所示的电路描绘一个标有“3 v0.25 a”小灯泡的伏安特性曲线.他已选用的器材有:电池组(电动势为4.5 v,内阻约1 );电流表(量程为0 250 ma,内阻约5 );电压表(量程为0 3 v,内阻约3 );开关一个、导线若干.(1)实验中所用的滑动变阻器应选择下面两种中的(填数字代号).滑动变阻器(最大阻值20 ,额定电流1 a)滑动变阻器(最大阻值1 750 ,额定电流0.3 a) 学 (2)在图(乙)中他已经连接了一部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连线补充完整.(3)闭合开关前滑动变阻器的滑片应该置于 (选填“a”或“b”)端.1、 布置问题2、提出问题，补充，评价。3、引导解题，引导给出解题方法思考讨论，学生相互交换意见，学生回答问题，其他同学补充学生评价学生总结1、突出本节课重点内容2、培养学生思考问题、解决问题的能力、小组合作能力20分钟3总结提升环节标有“6.3v 0.3a”的小灯泡，其电阻为多少？若将此灯泡接到4.2v的电源上时，通过灯泡的电流强度为多少？提出问题补充评价1、学生思考问题 学 2、 学生回答问题3、板演正确步骤学生评价 1、 完成知识目标2、突破本节课难点3分钟4目标检测环节做检测习题练习册1、 巡视学生做答。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1、 试题作答2、 解释答案。3、 自我批改。4、 订正答案。验收学习目标是否达成5分钟5自主学习环节布置作业及下节课自学内容：1.阅读笔记，整理知识点，完成余下练习。2.复习第一单元。1分钟让学生明确下节课内容，复习本节知识，通过习题巩固知识，提升解题能力。课后反思由于实验的难度比较