午托班新学期工作计划.doc

午托班新学期工作计划 欢迎来到招生考试网http:/工作计划栏目，本文为大家带来午托班新学期工作计划，希望能帮助到你。 篇一:午托班管理方案1 XX小学午托班管理方案 【开办意义】 旨在先保证教育学位前提下，后解决双职工家庭、跨地段学生午休困难；学校没有义务开办午托班，也无相关资质，纯属公益性质。 【共建共管】 学校与家委会合作共建，家委会可要求参与午托班管理，包括管理制度、财务制度、校务公开等方面工作。 【管理人员】 校长室、总务处、安全办、值周行政、外聘生活老师、教职工、家长代表。 【招生方式】 以保证学校教育学位为前提，午休（不提供床位）与午托（提供床位150个）合计不超250人。其中一、二年级学生保证床位（午托），三-六年级学生不提供床位（午休）。报名需在每学期末提前报名(新生、插班生除外)，总务处在下一学期开学前公布录取名单（超过招生规模采取公开抽签方式录取），张贴录取名单于校外公开栏。 【缴费方式】 被录取学生将派发独立的账号（一人一号），家长凭账号信息到银行柜台或利用网银、手机银行缴纳，不接受POS机转账（由于家长无法填写备注信息）。收费标准：由餐费、管理人员经费、购置费以及水电费等组成，按区政府规定物价区间每月 元标准收取。每月结算，多退少补。 样板：收款户名： 收款开户行： 收款账号： *学生姓名（在转账备注填！不要在“收款户名”填！） 银行回单不交回学校，家长自留备查 【工资待遇】 外聘生活老师：由学校与劳务派遣公司签订合同，按照区政府关于临聘人员待遇标准执行。 其他管理人：每次补贴 元，但家长代表、物业人员参与的，补贴需由福田区财政局同意后并按有关程序方可执行。 【学生餐厅】 教学楼一楼大餐厅，一（4）班、一（3）班、一（2）班，其中一（2）班备用。大餐厅卫生由食堂承包方打扫，班级卫生由学生独立打扫，看管人员负责组织与监督。（即个人打扫、组长协助、管理者组织与监督） 【人员配置】 大餐厅：3人（生活老师）； 各班配2名管理人员；校长室、总务处、安全办、值周行政巡逻（遇事可安排值周老师代巡）。 【管理制度】 XX小学午托班管理人员制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午 吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。 三、虚心学习，掌握必要的教育法、心理学知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。 五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向家长、总务处或值周行政反映情况。 六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午休习惯。 七、学生午托休息室的设备是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。 八、要注意安全，不让学生追逐打闹，离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。午托班新学期工作计划。 九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，带口罩手套，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。 十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时，互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。 十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次家长考察日活动以及午托班家长意见反馈工作。 十二、要有高度的安全意识，遇事要果断处理；处理不了的突发事件，需第一时间报安全办、总务处、值周行政或校长室。 XX小学午托班学生管理制度 一、 放学解散后自觉到午餐餐厅，来回路上不准奔跑，注意安全，不夹带零 食，若发现零食一律没收并按违纪处理。午托班新学期工作计划。 二、在餐厅，按固定位置坐端正，不交谈，不玩耍，耐心等待分饭（未分到饭可举手示意）；要养成良好的吃饭习惯，不得浪费菜饭，饭菜不够可要求增添。 三、餐后不得在校园内玩耍，要自觉进入午休室，爱护一切物品，不准触摸插头，风扇和其它电器等，以免触电；损坏公物，照价赔偿。 四、同学之间要团结友爱，互相帮助，不吵闹、不打架，更不能发出怪声。午托班新学期工作计划。 五、午休时间不说话，不看书，不带物品，不玩耍，上厕所要轻手轻脚，以免影响其它同学。 六、午休起来按时回教室，上、下楼梯轻步行走，不大声说话。 七、遇事举手，及时报告生活老师，生活老师要及时处理。 八、请假必须由班主任和生活老师签名同意后，交给学校门口值班室备案，才能在午休期间离开校园。 九、每学期末公布下一学期参加午托班的报名资格；违反上述规定的同学，经生活老师确认登记后，次数较多（或不服从教导）的一律取消午托班资格。 XX小学午托班行事时刻表 XX小学 2014-05-01 篇二:午托班管理制度 午托班管理制度 xx小学午托班管理制度 一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。 二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。 三、虚心学习，掌握必要的教育法、心理学知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。 四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间（10：15-14： 15）不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。 五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向总务处反映情况。 六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。 七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。 八、要注意安全，不准让学生追逐打闹，离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。 九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。 十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时，互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。 十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。 附件： 午托班行事表 10：15-11：00 整理、清洁午休教室、餐厅 11：30-12：15 午餐 12：30-12：40 点名 12：40-14：00 午休 14：00-14：15 分水果或学生奶 注：值周行政不定期巡视。 xx小学学生午托班 管理制度 根据ww区政府（福府办200877号文件）和ww区教育局（福教发2008104号文件）文件精神，我校准备于2011年10月开始举办学生午托班，为有需要的家庭解决孩子的午餐供应和午睡问题，为了规范管理，特制定xx小学学生午托班管理制度。 一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理，按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。 二、学校聘请专职生活老师负责学生午托班的日常管理，明确生活老师的岗位职责，规范管理。 三、学生的午餐供应由学校食堂承包，严格执行有关卫生标准和管理规范，总务处加强食堂管理，校医负责对学生食品的卫生监督。 四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理，重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。 五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀，保持良好的就餐和午睡环境。 六、严格执行学生考勤与请假制度。 1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤，学生请假必须履行请假手续，由家长书面请假或电话向班主任请假，班主任并及时告知生活老师，生活老师做好登记。 2、学生中午有急事或生病需请假回家的，生活老师必须与家长联系确认，由家长亲自到学校接回。 七、生活老师负责午托班的日常管理，是学生安全的直接责任人，要严格、规范管理，爱岗敬业，热爱和关心学生。 八、安全办和总务处定期对午托班进行卫生、消防、设施等安全排查，及时消除安全隐患，努力营造安全舒适的午托环境。 xx小学 2011年9月篇三:20132014学年下学期学校工作计划 20132014学年下学期学校工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，严格贯彻落实中央、省市关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，平心静气办好学校，造福万千师生，彰显昆丽河小学示范品质。 二、主要目标 （一）构建博雅、和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐班级的良好氛围。 （二）规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 （三）加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。 （四）注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成昆丽河小学特色的德育体系。 （五）聚焦课堂教学，完善教师发展中心，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。 （六）认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。 （七）创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。 (八)发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 三、具体措施 一、抓好常规管理，开展丰富活动，进一步创新德育模式 （一）继续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 （二）扎实推进少先队基础常规工作 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，使队室等基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。 1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。 2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”“安全监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 （三）积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 1.开展法制安全教育。 2.开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月 3.开展丰富多彩的感恩系列教育活动 4.开展“文明习惯，快乐成长”系列活动 二、加强教学研究，提高教研水平，进一步打造有效课堂 （一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量午托班新学期工作计划。 1、提高备课的实效性。针对我校教师队伍和教学工作分配的特点，贯彻田局有关道德课堂建设的讲话精神，切实制定好各学科的课程纲要及进度表；备课时，采取详案和简案相结合、集体备课与个体备课相结合； 2、抓课堂教学。要求教师要候课，提前3分进教室，了解学生课前准备情况。杜绝教师上课迟到旷课及接打手机处理私事的现象。课堂教学要认真处理好“教、学、练”的关系，构建“高效课堂”。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听随堂课的力度：不仅学校领导和教务处工作人员要常听，鼓励全校教师互相听随堂课，互相学习，共同促进提高。 3、作业设计布置、评价讲评要科学。切实贯彻田局关于作业建设的有关精神，加强学校各学科作业库建设。作业布置要关注学生差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。 二、抓好校本教研，提高教研教改水平 我校根据实际情况，各教研组要着力进行教研组建设，促进教研组和谐发展。各组要制定详细的教研组活动计划，每周二下午为教研组活动时间，每次教研要有主题、有交流、有记录。 同时，各教研组要努力完成好学校布置的各种教研组分配工作和临时性工作，如各组展示课活动、作业教案检查、上级调研、优质课大赛、各种教学能力比赛、质量抽测等。结合学校实际扎扎实实开展形式多样的校本教研工作。 三、搭建平台，学习提高，加强师资队伍建设 一支高素质的教师队伍，是学校发展的重要保证。为此，教务处将配合学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心浓的学者型教师为出发点，加强教师队伍建设。 1、促进教师不断学习，强化师德教育，提高业务理论水平，开展教师读书活动，要求教师每学期至少10篇以上的业务学习笔记。开学初，会针对教师寒假读书情况开展一次读书沙龙汇报会。以促进教师读书，充实自己。 2、促进教师专业成长，积极组织教师听课、观摩学习，每学期每位教师至少要有20节以上的听课记录；鼓励教师外出听课学习，积极响应上级安排，组织教师外出培训。 3、提高教师教学基本功水平。教务处安排专人负责教师粉笔字、钢笔字等教学基本功的练习、考核。要求教师每天一张钢笔字，一版粉笔字；每周上交一篇钢笔字、一版粉笔字，并随时给予评价指导；继学校上学期全校教师钢笔字、粉笔字，本学期将举办“博雅”杯教师素养大赛。 4、反思、自省助提高。教学反思、教学随笔、自查自省类的教育片段，对于教师的思想素质、业务水平、写作能力的提高有着重要作用。因此，我校安排每位教师每月上交一篇教学随笔，学期末一篇教育论文，帮助教师素质提高。 三、注重安全工作，加强后勤管理，进一步构建和谐博雅校园 （一）安全第一，创建平安校园 安全工作是学校工作的重中之重，不能有一点疏忽大意。树立安全意识，并且要把安全工作贯彻、落实到学校工作的每一个方面，创建平安校园。具体做好如下几个方面的工作： 1、要加强校园治安防范工作，坚持“预防为主”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。 2、要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，净化校园周边环境，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。强化门卫责任，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期我们将继续严格门卫制度，定期抽看他们填写的来客登记簿，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不得进入校园。在校时间学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长四见面。 3、要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求。 4、食堂工作要把好安全卫生关。具体要继续严把“三关” ：进货质量关，与供货商签定合同，明确责任，并实行索证制度；操作卫生关，严格按操作规程操作，并实行 48 小时留样 制度；餐具消毒关，餐具每天清洗后放入专用消毒箱进行消毒，确保饮食安全。篇四:中班下学期工作计划篇一:中班下学期工作计划一、保教工作首先班级常规管理依然不能放松，这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础。讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然。合理安排幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，根据季节变化进行调整。在幼儿自理能力方面逐步加强，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒惰，在幼儿园的好习惯在家也要保持。中班下学期工作计划。对幼儿之间的纠纷采用适当干预，指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处。1、树立健康的观念，以保护幼儿的生命，促进幼儿的健康，主题的总结实施第二主题。3、深入学习纲要中的目标。4、教育博客的更新展示。四月份:1、第二主题的总结实施第三主题:。2、深入学习纲要中的内容与要求。3、组织幼儿进行春游。4、我和孩子的故事征集。5、青年教师优质课选拔。6、游戏观摩研讨。7、读书笔记交流。五月份:1、五一庆祝活动。2、第二主题总结实施第三主题和第四主题。3、第二次半日开放活动展示。4、深入学习纲要中的指导要求。5、我和孩子的故事演讲。6、参观邮局。7、幼儿讲故事比赛。六月份:1、实施第六主题2、角色游戏观摩。3、纲要解读交流会。4、课件展示评比。5、南北幼儿统计。6、幼儿常规评比。七月份:1、各项期末工作归类总结上交。2、幼儿暑期安全教育。篇二:学前中班工作计划踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点:1、优势表现:(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外