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文档简介

四则混合运算 课件设计 平常重庆市合川区涞滩镇双龙湖完全小学 第1课时 四年级下册第一单元 课堂引入 说出每个算式的运算顺序 25 15 18100 15 627 9 6200 8 10 课堂探索 1 还剩多少个灯笼没做 课堂探索 剩下的个数 一共要做的个数 7天做的个数 200 20 7 200 140 60 个 答 还剩下60个 课堂探索 1 还剩多少个灯笼没做 课堂探索 200 80 4 7 200 140 200 20 7 60 个 答 还剩下60个 剩下的个数 一共要做的个数 7天做的个数 课堂探索 在没有括号的算式里 如果只有加减法或者只有乘除法 要从左到右依次计算 如果既有加减法又有乘除法 要先算乘除法再算加减法 课堂练习 说出运算顺序 再计算 50 75 4 90360 40 13 8 课堂练习 比较这两种不同的写法 说说你的感受 1 360 40 13 8 2 360 40 13 8 9 104 9 13 8 113 9 104 113 课堂练习 怎样添括号 240 40 2 5 1 先算减法 再算乘法 最后算除法 2 先算乘法 再算减法 最后算除法 议 一 议 课堂练习 狮子今年28岁 今年大象的岁数比狮子的3倍小25岁 大象比狮子大多少岁 课堂总结 1 这节课我们学会了什么 2 没有括号的三步混合运算
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