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文档简介

通知各街镇社区学校： 今年以来，各校相继开展了体验式学习活动，取得了良好的效果。为了更好地组织此类活动，各校应该在教学管理方面进行一定的创新。现将中山社区学校拟制的体验式学习教学大纲转发给你们，供大家参考。附件1：黄浦江水文化博物园体验式学习教学大纲一、时间：2014年6月13日二、地点：闵行区黄浦江水文化博物园三、对象（170人）：中山街道社区居民四、教学目的：1、了解黄浦江沿岸的历史；2、了解水资源的重要性，明白保护水资源刻不容缓；3、培养保护环境、低碳生活的意识。五、教学要求：1、认真查看博物馆的历史遗迹；2、认真听取解说员的讲解，现场可以提问、进行互动交流；3、观看过程中请勿乱扔垃圾和随意喧哗。六、思考题：1、水，对生命有什么直接的意义？2、“上善若水”指的是什么？3、今天看到的桥梁由哪些省份转移过来？4、黄浦江水文化博物园的建造初衷是什么？七、写稿须知1、文章字数一般控制在300字左右。2、请学员于2014年6月30日前将电子稿发至社区学校金老师邮箱（），或将稿件交至社区学校303室金老师处。3、学校将学员的学习感言汇编成册，供大家学习。谢谢！中山成人（社区）学校 2014年6月12日 中山社区学校“黄浦江水文化博物园” 体验学习心得所在班级 学员姓名 注：学员可就思考题中的一个问题发表感言，也可从总体上发表感言。附件2：金山移动信息厅体验式学习教学大纲一、时间：2014年6月13日二、地点：闵行区黄浦江水文化博物园三、对象（170人）：中山街道社区居民四、教学目的1、了解“智慧城市”中的先进科技给市民带来的便利；2、了解食品安全的重要性。五、教学要求1、认真观看信息厅内的科技演示；2、认真听取解说员的讲解，现场可以提问、进行互动交流；3、观看过程中请勿乱扔垃圾、不要随意喧哗。六、思考题1、“舌尖上的困惑”中的困惑指什么？2、中国一共有多少种食品添加剂？人们平时爱吃的零食中，哪种食品的添加剂最多？3、“舌尖上的困惑” 属于哪方面的讲座？七、写稿须知1、文章字数一般控制在300字左右。2、请学员于2014年6月30日前将电子稿发至社区学校金老师邮箱（），或将稿件交至社区学校303室金老师处。3、学校将学员的学习感言汇编成册，供大家学习。谢谢！中山成人（社区）学校 2014年6月12日 中山社区学校“金山移动信
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