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文档简介

Unit5Myclothes教学设计一、教学内容：PEP小学四年级下册Unit5MyclothesPartALetslearnletsdo二、教学目标：1.能够听说认读本课时的四个单词skirt,hat,dress,pants.2.能够熟练运用句型Ilikethatgreenskirt/thosepants.表达自己对某件衣服的喜好。3.能理解Letsdo的内容,并能边做边说。三、教学重点： 1本课时需要重点掌握有关服装名称的6个词。2表示服装的名词与表示颜色的形容词连用及其读法。4、 教学难点： pants和指示代词that,those的用法。5、 教学过程：（一）、Warm-up1.GreetingsGoodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Whatstheweatherlike?2.Singasong（有关颜色）T:NowletssongtheColourSong.(边唱边做动作)（二）、创设情景，呈现新词。1.TodayIseeabeautfulgirl.Shehasbigblackeyes,redsmallmouthandlonghair.DoyouunderstandwhatIsaid?WhocansayitinChinese?Thisgirlwearsapinkhatandgreenskirt.Ilikethatgreenskirt,too.Doyouunderstand?Noproblem.Nowletslearnsomenewwords.Youcanunderstandit.Believeinyourself,comeon！Nowlookathere.2.课件呈现dress,“dress,dress,e,e,e,板书单词.用图片引出“pinkdress”“Ilikethatpinkdress.”和letsdo中“Hangupyourdress.”将连衣裙挂起来说hangupmydress.Pleasefollowmehangupyourdress”让学生做动作。3.同样步骤学习skirt.4.通过skirt和shirt的对比学习shirt和putupyourshirt.5.课件出示猫图片及单词，引出新词hat.同时学习takeoffyourhat.并通过图片对比cap与hat的区别。6.先课件出示蚂蚁以及复数，引出新词pants，然后以旧带新快速叫同学试读及记忆单词。并讲解pants用法，前面不能用a和an.要表示一条裤子要用thosepants.并用学过的单词进行拓展练习，如：shoes,shorts，socks.进行练习，并进行Letsdo教学。做收拾衣服的动作说putawaythepants。学生跟做动作。（三）、趣味操练1. 游戏“踩地雷”。复习单词。2. 游戏
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