英语人教版四年级下册Unit4At the farm PartB learn.docx

Unit 4 At the farm一、教学内容Part B Lets learn & Draw and say二、教学目标1、能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。2、能够熟练运用句型 What are these? They are来询问并描述农场里的动物，并能在实际情景中交流.三、教学重难点重点：单词：sheep，hen，cow，horse及其复数形式的表达。句型：What are they? 和Are they.?的问答。难点：horse，sheep，goat的复数形式表达。四、教具准备班班通、PPT课件五、教学过程Step 1 warm-up1、教师提问：I love animals very much. Do you love animals? What animals do you know?学生说说自己知道的动物单词。2、听音识动物。学生根据课件播放的声音，判断是什么动物。练习句子What are these?They are.Step 2 Presentation 1、 教师通过听音识动物环节，教学新单词horse、cow、hen、sheep。同时还应了解这四个单词的复数形式。在教学过程中，教师要注意horse中“or”的发音以及sheep中“sh”的发音和“ee”的发音。2、 Bomb time.选出你认为不是炸弹的单词读一读。学生从课件展示的单词中选择一个单词读，如果单词下面是一个笑脸，其余学生给予掌声鼓励；如果单词下面是炸弹，全体学生则对该生说：one,two,three,bomb.3、教师说：Do you know a farm? There are many animals at a farm. Lets go and have a look.教师展示农场图片，说：This farm is so big . There are a lot of animals. They are so cute.What are these？学生根据农场中的动物，练习句子What are these?They are.Step 3 Practice1、Guess.教师用课件展示动物的其中一个部分，然后让学生用Are they.? 来猜测是哪一种动物。猜错了，该同学要说：No，they arent.猜对了，说：Yes, they are.2、Make a dialogue.学生根据抽到的单词卡片或图片两人一组进行对话练习。A:What are these?B:Are they.?A:Yes, they are./No,they arent.3、 教师用课件展示一组图片，引导学生我们应该爱护动物。Step 4 Summary总结本课学的重点单词horse、cow、hen、sheep。Step 5 Homework学生完成Draw and say部分的练习。学生在农场中画上动物和蔬菜，然后练习句子。A:This is my farm.B:Its big. Are these.?A:Yes, they are./No,they arent.六、板书设计Unit 4 At the farmhorsecowhenshe