英语人教版四年级下册my scool.docx

Unit9 My School 教学设计教学目标：知识目标：1、进一步学习关于学校各专业教室及其他设施名称的七个单词。2、熟练运用一层至三层的表达方式。3、学习心得方位词：between4、掌握句型：Do you have ？ Yes , I do . / No , I don,t .5、巩固并熟练运用询问位置功能的句子：Where is it ?/Its 能力目标：灵活运用所学句型进行口语交际情感态度：学生通过体验参与增强英语学习的兴趣和信心。教学重点：重点单词：science room , art room , gym , between重点表达：Do you have ? Yes , I do . / No , I dont .教学难点：1、单词：gym和between的发音。2、句型：Do you have ？ Yes , I do . / No , I don,t .的灵活运用。教学准备：多媒体 单词卡片教学过程：一、热身T：Hello boys and girls !Ss: Hello Ms Yang .T: Lets sing the song .If you are happy .二、复习游戏复习：（复习关于学校各专业教室及其他设施名称的七个单词。）考考你的记忆力：T：30秒看图记忆各专用教室的位置。30秒后谁能准确的描述个专用教室的位置。T：Where is the ?S1：Its on the /Its next to the 三、新授1、导入：T: This is Lilys school . In her school they have the T: What do you have in your school ?(大屏出示兴隆小学的图片)2、T： “In your school” Whats meaning ?Ss: 在你们的学校里。T: Yes ,follow me . school - your school - in your school3、Do you have an art room in your school ?(1) 复习单词“have”(2) 复习元音字母 a e i o u 。了解art room是 元音字母开头的的单词，所以单词前面要叫an。(3) 学习句子。4、T：How do you answer this question ?S1：Yes , I do . / No , I dont.T：Yes , you can answer this question like this .Yes ,we do . / No , we dont.(板书I we)5、问答练习：T：Do you have an art room in your school ?Group1：Yes , we do .四、巩固练习：1、替换练习：Do you have a /an in your school ?Yes ,we do . / No , we dont.Yes , I do . / No , I dont.2、情境练习：(大屏出示兴隆小学图片)T：Im new here 。 P