



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4: At the farmThe second period预习案1.Ask students to review the words: carrot, tomato, potato, green beans.2.Ask students to review the sentences: Are these? Yes, they are. What are these?The second period导学案备课时间:4.22 上课时间:4.24 节次:20 MondayTeaching aims and asks:1. Ask students to review the words: carrot, tomato, potato, green beans.2. Ask students to review the sentences: Are these? Yes, they are. What are these?3. Can describe the colours of the vegetables.Teaching important point:Can listen, say and read the sentences.Teaching difficult point: The using of“Are these”Teaching preparing: The radio, the word cards and the teaching pictures.Teaching steps:Step1、Warm-up1.Sing the song Our school.Step2、Revision1.Lets chantI like tomatoes. I like potatoes. Carrots I will try. I love to eat green beans. But onions make me cry.2.Play activities: Whats missing?Step3、Presentation1.Teach the sentences: Look at these! Are these? Yes, they are.The teacher show the carrots and ask: What are these? Are these carrots? 2.Teach the sentences: What are these? They are.3.Play activities: guess and say4.Lets talk(1)Listen the tape and point to the pictures.(2)Listen the tape again and read the sentences after the tape.(3)Ask students to make a dialogue in pairs.Step4、Consolidation and extension1.A.Lets play2.Make a surveyStep5、Test一、根据问句,找出相应的答句,并将序号填入括号内。( )1. What are these? A. Yes , they are.( )2.Is this a tomato? B. They are potatoes.( )3.Are these carrots? C. Yes, it is.( )4.How many tomatoes do you have? D. Three二、按要求写出下列单词的单复数形式。1.胡萝卜(单数)_ 2.土豆(复数)_3.豆角(复数)_ 4.西
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养老金家庭规划-洞察及研究
- 跨境电商店铺租赁及物流配送合同
- 预拌混凝土生产工岗位操作技能考核试卷及答案
- 城市旅馆建筑方案设计演示
- 咨询广告推广方案
- 养老机构端午活动方案策划
- 锡冶炼设备选型研究分析报告
- 2025版司法局《增加诉讼请求申请书》(空白模板)
- 全员质量意识活动策划方案
- 咨询技术询问方案
- 干部履历表模板
- 患者隐私保护培训课件
- 《SolidWorks 2024项目教程》高职全套教学课件
- 儿童肥胖的危害和预防-培训课件
- 加气站气瓶充装质量保证体系手册2024版
- 2025版宝鸡市房地产评估服务合同范本(含保密条款)2篇
- 《集成电路技术导论》课件
- 医疗机构药品管理法
- 弹幕游戏主播培训
- 医疗器械经营质量管理制度和工作程序目录
- DB51∕T 990-2020 小型泵站设计规程
评论
0/150
提交评论