英语人教版四年级下册unit five My clothers.docx_第1页
英语人教版四年级下册unit five My clothers.docx_第2页
英语人教版四年级下册unit five My clothers.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit five My clothes第 3课时普定县化处镇水母小学教师 张文艺教学目标 ：1.能够听、说、认读本课时的主要词汇： skirt,dress,pants, clothes,hat 2.能够熟练运用句型I like that green skirt/ those pants.表达自己对于某件衣物的喜好。教学重点: 听、说、认读本课时的主要词汇： skirt,dress,pants, clothes,hat教学难点 1、难点是表示服装的名词与表示颜色的形容词连用及其读法。2、熟练运用句型I like that green skirt/ those pants.表达自己对于某件衣物的喜好。教学过程： 1热身/复习（Warm-up/ Revision）（1）Enjoy a song：My clothes（2）Lets chant 2呈现/操练（Presentation/Practice）（1）教学dressa引入： 播放歌曲“Whos wearing yellow today?”b呈现： 当唱到“Whos wearing yellow today?”时， T: What color is she wearing? S: Blue. T: Yes, shes wearing a blue dress today. 学生跟读dress，blue dress。 教师出示dress图片，Whats this in English? What color is it? T: Yes. Its a blue dress.c操练： 教师在教室中走动，并根据学生的穿着，做以下问答： T: Who is wearing a dress today?What color is your / her dress?（2）教学skirta呈现：教师指着一位穿skirt的学生，问：Is she wearing a dress, too? S: No, it isnt. T: Its a skirt.b操练： 学生跟读，并根据卡片或实物描述其颜色，如：pink skirtc巩固：学生根据同学穿着对话 S1: What is she wearing? S2: A pink skirt. / A red dress.（3）教学hat, pants并复习初学单词 游戏：Whats in my bag? 游戏进行几次后，在袋子中放入hat和pants，呈现并新授单词。3当堂检测： 各小组认读单词卡片比赛4、作业：抄写单词 ，预习下一课对话认读并翻译句子 板书设计：Unit5 My clothesclothes,s
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论