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文档简介
Unit3 The weatherPart A Lets learn 教材分析本次课所用教材是人教版小学英语四年级下册,授课内容是第三单元The weather的第一课时Part A Lets learn的内容。本单元重点内容是以天气预报的形式来学习cold,warm,cool,hot这四个表示天气的单词,这与学生的日常生活息息相关。教学目标:知识与技能目标1.听、说、读、写重点单词和句型:cold,warm,cool,hot,weather。Its warm in Beijing today.2.了解城市名称:Harbin, Beijing, Lhasa, Hong kong.过程与方法目标 通过情境创设,课堂游戏,歌曲诵读等方式进行教学。情感态度与价值观目标1. 使学生了解中国的地理位置和天气状况2. 鼓励学生关心天气变化,掌握气候冷暖.教学重、难点:重点1. 能听,说,读,写重点单词:cold,warm,cool,hot,weather2. 学会运用句子Its warm /cool/hot/cold in . 难点运用新学的单词和句型模拟天气预报。教学准备:1.课时安排:第一课时2.学生分析:四年级的学生已经有了一年的英语学习经历,对于英语也有了初步的认识,按照新课程标准要求,四年级的学生应基本具备一级英语水平。尽管如此,但是对于小学四年级的学生来说对英语学习依然处于懵懂阶段,因此在授课过程中注意其授课方式,尽可能让学生在舒适,愉快的学习环境中学习,培养起学习兴趣。本单元所上内容与生活息息相关,因此很容易引起学生的共鸣。 3.教具:教材相关的课件,图片,单词卡片等素材。教学过程一、warm-upStep1.Greeting Good morning ,class .how are you ?today ,I am you English teacher,My English name is Jasmine.so ,lets say hello together .Step2.revision &lead-inListen, The school bell is ringing , who can tell me ?what time is it ?its 9 oclock.So ,Its time to have class.Lets have class.today ,I will take you learn unit3 the weather .but before our new class ,I want to ask you some questions.it is spring now,we wear a coat,in the coming summer ,we will wear T-shirt,Why? Why do we wear different clothes in different season.二.persentationStep 1 教学单词 weather write the weather on the blackboard and tell the meaning.Step 2 了解地名 show a map ,there are several places and the temperature of these place.according to it,learn Beijing、Harbin、Lhasa and Hong Kong.Step 3 教学单词warm &cool According to the map,learn words and play a game.left and rightStep 4 教学单词 hot & cold Open the door,I will teacher them with my body language.play a game.catch the finger.Step 5 we are weatherman The teacher say weather report ,then ,all students follow. 三、Summary Warm ,warm ,its warm in Beijing Cool, cool, its cool in Lhasa Hot ,hot , its hot in Hong Kong Cold,cold, its cold in Harbin
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