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文档简介

江苏省溧水高级中学高二年级语文周练(1)20120407一语言文字运用(12分)1下列加点字的读音正确的一项是( )A饿殍(pio) 挣(zhng)脱 剽(pio)悍 随声附和(h)B横(hng)祸 龟(jn)裂 箴(zhn)言 乘(chng)人之危C辍(chu)学 着(zho)落 殷(yn)红 自怨自艾(y)D道观(gun) 蹊(q)跷 炽(zh)热 不着(zhu)边际2下列词语中,没有错别字的一组是( )A坐像 精简 心无旁骛 攻城掠地B白皙 文身 披沙拣金 形迹可疑C影碟 膨胀 胸无城府 锐不可挡D幅员 惦量 指手划脚 甘拜下风3下列句子中成语的使用正确的一项是( )A漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。B国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人,对我国校车新标准进行审定,相信不久我国校车新国标将呼之欲出。C“开车不喝酒,喝酒不开车”、“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然,等出了交通事故后才后悔不已。D经济的快速发展使得人类的生存环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性,积极采取补救措施。4下列各句中,没有语病的一项是( )A根据国家统计局公布的数据显示,2月份全国居民消费价格指数同比上涨3.2,创20个月以来的新低,我国居民实际存款利率也首度由负转正。B今年,江苏将在全国率先开展并实时公布可入肺颗粒物监测的数值,体现了地方政府绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长的执政理念。C为了在文化产业发展的需要和维护国家意识形态与社会稳定的需要之间实现平衡,相关部门应慎重考虑对文化产业发展的管制范围和程度。D我国计划在2013年前后发射首个月球着陆探测器嫦娥三号,以获取月球内部的物质成分并进行分析,这将是我国探月工程的又一重大进展。二阅读下面的文言文,完成58题。(19分)杨廷璋字温玉,真定人。家世素微贱,有姊寡居京师,周祖微时,欲聘之,姊不从,令媒氏传言恐逼,姊以告廷璋。廷璋往见周祖,归谓姊曰:“此人姿貌异常,不可拒。”姊乃从之。周祖从汉祖镇太原,廷璋屡省其姊,周祖爱其纯谨。姊卒,留廷璋给事左右。及出讨三叛,入平国难,廷璋数献奇计。即位,追册廷璋姊为淑妃,擢廷璋为右飞龙使,廷璋固辞不拜。世宗自澶渊还京,言廷璋有干材,迁客省使。泾帅史懿称疾不朝,周祖命廷璋往代之。将行,谓之曰:“懿不就命,即图之。”廷璋至,屏左右,以诏书示懿,谕以祸福,懿即日载路。俄闻周主崩,廷璋呕血不食者数日。世宗立,拜左骁卫大将军,充宣徽北院使。征刘崇,以为建雄军节度。在镇数年,颇有惠爱。前后率兵入太原境,拔仁义、高壁等砦,获刺史、军校数十人,俘其民数千户,获兵器羊马数万计。并人弃沁州二百里,退保新城,廷璋遂置保安、兴同、白壁等十余砦。会隰州刺史孙议卒,廷璋遣监军李谦溥领州事。谦溥至,并人来攻其城,议者以为宜速救之。廷璋曰:“隰州城壁坚完,并人奄至,未能为攻城具,当出奇以破之。”乃募敢死士百余人,许以重赏,由间道遣人约谦溥为内应。既至,即衔枚夜击,城中鼓噪以出,并人大溃。奏至,世宗喜曰:“吾舅真能御寇。”诏褒之。宋初,加检校太尉。吏民诣阙,请立碑颂功德。太祖命卢多逊撰文赐之。李筠叛,潜遣亲信使赍蜡书求援粼境,廷璋获之,械送京师,因上攻取之策,即下诏委以经略。及车驾亲征,诏廷璋率所部入阴地,分贼势。贼平,归镇。(开宝)四年,卒,年六十。廷璋美髯,长上短下,好修容仪,虽见小吏,未尝懈惰,幕府多知名人。在晋州日,太祖命荆罕儒为钤辖。罕儒以廷璋周朝近亲,疑有异志,每入府中,从者皆持刀剑,欲图廷璋。廷璋推诚待之,殊不设备,罕儒亦不敢发,终亦无患。(宋史卷二五五列传第十四)5对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.廷璋屡省其姊,周祖爱其纯谨 省:看望B.拔仁义、高壁等砦,获刺史、军校数十人 拔:攻取C.追册廷璋姊为淑妃,擢廷璋为右飞龙使 擢:提拔D.廷璋获之,械送京师 械:持兵器6下列句子中,能表现杨廷璋智谋与仁爱的一组是( ) A廷璋往见周祖,归谓姊曰:“此人姿貌异常,不可拒。” 俄闻周主崩,廷璋呕血不食者数日B募敢死士百余人,许以重赏,由间道遣人约谦溥为内应。 廷璋至,屏左右,以诏书示懿,谕以祸福,懿即日载路。C奏至,世宗喜曰:“吾舅真能御寇。”诏褒之。 好修容仪,虽见小吏,未尝懈惰,幕府多知名人。D李筠叛,潜遣亲信使赍蜡书求援粼境,廷璋获之。 廷璋推诚待之,殊不设备,罕儒亦不敢发,终亦无患。7下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A泾帅史懿有反叛之心,不去朝拜。周祖命杨廷璋去替代史懿。廷璋到了后,解除了史懿手下的武装,晓之以祸福,立即使史懿登程上朝。B周世宗即位后,杨廷璋担任宣徽北院使、建雄军节度等职,多次率兵深入敌境,攻城拔寨,逼退敌人,建立了仁义、保安、兴同等营寨。C李筠反叛,派人送书联络其他人一同起事。杨廷璋截获了叛书,立即将送信的人送到朝廷,向皇上陈述破敌策略,并率部参加了平叛战斗。D杨廷璋是后周近亲,周亡归宋,在晋州时太祖疑他存有异志,派钤辖荆罕儒严加防备。杨廷璋推诚相待荆罕儒,荆也没有为难他,终于免于祸患。8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)及出讨三叛,入平国难,廷璋数献奇计。(3分)将行,谓之曰:“懿不就命,即图之。”(3分)隰州城壁坚完,并人奄至,未能为攻城具,当出奇以破之。(4分)三、古诗词鉴赏(10分)9阅读下面这首宋词,然后回答问题。水调歌头题剑阁崔与之万里云间戍,立马剑门关。乱山极目无际,直北是长安。人苦百年涂炭,鬼哭三边锋镝,天道久应还。手写留屯奏,炯炯寸心丹。对青灯,搔白首,漏声残。老来勋业未就,妨却一身闲。梅岭绿阴青子,蒲涧清泉白石,怪我旧盟寒。烽火平安夜,归梦到家山。注崔与之:南宋名臣,广东人。此词写于词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当时,淮河秦岭以北的大片国土,尽沦于金人之手。(1)这首词上片以词人立马剑门、遥望中原开篇,写了哪几层意思?(3分)(2)“梅岭绿阴青子,蒲涧清泉白的石,怪我旧盟寒”运用了哪种修辞手法?表达了怎样的思想感情?(3分)(3)吴世昌词林新话评此词称:“此词直逼稼轩。”请对此作简要分析。(4分)四课文名句默写(10分)(1)屈原放逐,著离骚; , 。(太史公自序)(2)然我一沐三捉发, ,起以待士。(鲁周公世家)(3) , ,吾不如子房。(高祖本纪)(4)谚曰“ , ”。此言虽小,可以谕大也。(李将军列传)(5)孔子曰:“君子固穷, 。”(孔子世家)(6)苦心人,天不负。 , 。(蒲松龄)五、现代文阅读:文学类文本(21分)阅读下面的作品,完成1013题。水乡的日子史良高只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处,头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时,你才有资格说你到了真正的水乡。水乡的水是一眼望不到边的,一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中,周围都被一汪绿水紧紧地包围着,泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头,蹲在伸到水中的麻石上,河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘,“吧嗒!吧嗒!”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起,把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。夏天的许多日子,我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起,躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳,砸碎坚壳,放在竹篮里钓虾,那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候,祖父就划着小船,穿过一片清悠悠的河面,去不远处的一个河湾。那时,我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶,然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来,荷叶们便快活地飞到天空中跳起了迪斯科,我们这些伢们便纷纷去追,跑着、跳着、抓着,把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社,成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西,其实就是茭白开花后结成的米,细细长长,形状如梭,颜色像红红的玫瑰。将“高苗”捋回晒干,磨成粉,粉是红的,做成粑,锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖,那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北,再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别,他将竹篙在水中击打几下,就有鳊鱼、鲫鱼、草鱼黑压压地来了,祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼群,接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上,刚一下钩,就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫,准能钓上三条五条。水乡的孩子没有不玩水的,也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹,扎猛子,玩狗刨,把黝黑的肚皮漂在水面,一个个没命地疯,回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候,就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名:“伢子耶,莫骇噢,快些回家去吧”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。也许因了水的滋润,岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根,打鲜嫩的芦叶,用自制的芦枪打“游击战”,有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意,软软的,柔柔的,四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节,村庄的屋顶、树梢、田野和河面上,到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂,不过,没有人感到害怕与讨厌。不经意间,一年的秋天就这样地过去了。水乡还是水鸟的天堂,水乡人也离不开水鸟。河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝,水鸟的蛋,有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它、碰它,谁家不懂事的孩子要是招它惹它,准会遭到大人一顿训斥。他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。一窝窝小鸟长大后远远地飞走了,飞到河里,然后亮起悦耳的歌声。水乡人最能理解百鸟争鸣的含义,那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!干活累了,坐在田垄地边抽根烟,听着那水鸟的欢唱是一种享受;心情快要下雨时,听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。从水鸟的鸣叫中,水乡人知道什么时候刮风下雨,什么时候插田收割,甚至,还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。水乡的日子已经是几十年以前的事了,水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕,在池塘里养鱼,飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫,欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提到过去的日子,水乡的人说:十年河东,十年河西,这世界变化快呢!我听了,心里总有一种说不出的感觉。广州日报 2011-09-2910请分析文中画线句子的表达特色。(4分)11文章第三段两次写祖父,请结合该段的结构思路说说这样安排的作用。(5分)12“水乡的人说:十年河东,十年河西,这世界变化快呢!”这句话表现了水乡人什么样的情感?(6分)13本文写了水乡生活的几个片断,请探究其中的深刻意蕴。(6分)六、实用类文本阅读(18分)阅读下面的文字,完成1416题。“国学骑士”辜鸿铭“国学骑士”是陈福郎先生授予他新近出版的长篇传记小说之主人公辜鸿铭的名号。别看这些年随着国学热,辜氏生平所为渐浮世表,似乎声名日隆,但在早些年,其在内地已近无人问津,流落于主流文化视野外,几被历史烟尘所湮没。辜氏生于1857年,卒于1928年。其父原籍福建惠安,时在马来西亚槟城总管一家英国老板的橡胶园,其母是洋人。辜氏自幼聪慧,语言天赋卓绝,深受义父英人布朗先生疼爱,10岁时,由其带至英国求学;20岁时以优异成绩毕业于爱丁堡大学,获硕士学位;接着赴德、法等国著名学府深造并研究,精通西学。据说蔡元培求学菜比锡大学时,辜氏在彼已很有名;而40年后林语堂到该校时,辜氏著作已赫然被列为必读书。后辜氏打道回南洋,对中国丈化萌发浓厚兴趣,埋头精研中国典籍。清亡后,受蔡元培之请,以他精通英、法、德、拉丁、希腊等9种语言,通晓文、儒、法、工与土木等文、理各科,就任北京大学教授。又以其特立独行之“怪”,成为北大及京城一景,有“到北京可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭”的说法。精通西学的辜氏,在潜心精研国学后,有了一个比较,就此产生了一个持守终生的定见。他以为儒家学说之仁义之道,可以拯救弱肉强食竞争中出现的冷酷与毁灭;他相信,正被国人摒弃的传统文化,恰是拯救世界的良方,而儒学即是这个文化精髓所在。故他不仅自己顶礼膜拜,更不遗余力推向世界,以为肩起强化中国、教化欧美的重任。他以英文发表的中国学),几乎就是一篇国学宣言。此后他所著述的中国札记、中国的牛津运动、春秋大义(即中国人的精神)等,所翻译的“四书”中的三书论语、中庸、大学等中国传统典籍,卖力向世界传播儒家学说,鼓吹东方文化,在西方引起极大反响。应该说在此之前,还没谁更系统、完整、准确地向域外有意识地传输国学典籍。论语英译本出版序言道:“辜先生不小的功绩是翻译了儒家四书的三部,他不仅是忠实的翻译它,而是一种创造性的翻译,超越了中西方观念与思维方式的鸿沟。”可见西方对辜氏具有开创性的译介传播中国文化的尊重与推崇。但辜氏在国内却是不入潮流,不合时宜。彼时人心思变,新青年擎起打倒孔家店大旗,转而向西方寻求强国之道。辜氏从西方来,能够慧眼独具,洞悉西方现代文明之弊,故逆流而动,高唱反调。“西方现在虽十分发达,然而已趋于末路,积重难返,不能挽救。诸君当知中国的前途绝不悲观,中国固有之基础,最合世界新潮。大海对岸那边有几万万人,愁着物质文明的破产,哀哀欲绝地喊救命,等着我们来超拔他们。”这番话,虽有点“大”,但不能说没有一点先见之明。与辜氏对国学传播所做的贡献,乃至他的才华相比,坊间似乎更愿意传播其“怪”。他恃才傲物,性情执拗,西学出道却痴迷旧学,既偏激又迂腐,既愤世嫉俗又玩世不恭,既不合时宜又不甘寂寞,铁杆保皇却敢戏侃清廷慈禧、嘲讽新帝袁世凯,加上他行为艺术似的遗少打扮与生活形态,似乎成了种种矛盾的杂糅体。伴随这些奇行怪癖的,还有他异乎寻常的“奇谈怪论”,如挖苦银行家是在晴天时硬把雨伞借给你在下雨时把雨伞收回去的人;反驳嘲笑自己的人说“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的”等等。辜氏浸淫于东西方语言中数十年,深谙言语之精妙,能集东西方言语表达气质、风格之优长,也喜欢在与人论说中一炫他的敏思好辩。而事情的另一面是,正因为他的这种不通世故的不留情面,锋芒毕露,爱逞口舌之快之情状,令世人轻慢了精彩话语后他的认真执著、焦虑忧患和真知灼见。辜氏关于中国文化对世界的作用实是有先知先觉,因之他成为今天开在世界各地孔子学院的先声先驱。“国学骑士”这个名号,依辜氏生平外谐内庄、表邪里正的格调,想必一定会喜欢。而我们通过这个名号,则可以穿越历史的迷雾烟尘,直抵这个生前戏闹身后寂寞的国学传播大师的精神实质,去认真想想我们曾经拥有的、失落的以及将要创造的,这或许也是陈福郎多年磨一剑,打造“国学骑士”的良苦用心所在。(节选自光明日报2011年04月19日)14.辜鸿铭热心传播国学却不获国人认可,这是什么原因?请简要作答。(6分)15.陈福郎先生为什么给辜鸿铭冠以“国学骑士”的称号?(6分)16.陈福郎先生倾心打造“国学骑士”的良苦用心何在?请结合全文回答。(6分)七作文(70分)请以“满与空”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。高二语文周练答卷纸班级 姓名 得分 一选择题(21分)1234567二翻译(10分)(1) (2) (3) 三诗歌鉴赏(10分)(1) (2) (3) 四默写(10分)(1) , 。(2) (3) , 。(4) , (5) (6) , 五现代文阅读(21分)10 11 12 13 六实用类文本(18分)14 15 16 语文周练(1)参考答案一1A(B横hng祸 C着zhu D炽ch)2B(A掠略 C挡当 D惦掂 划画)3D(江河日下,比喻情况一天天坏下去;符合语境。 A丰姿绰约,形容女子姿态柔美的样子,而不能说歌舞。属于对象误用。 B呼之欲出,形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来;泛指文学作品中人物的描写十分生动。这里应改为“出台”。属于望文生义。 C不以为然,不认为是对的,表示不同意,多含贬义;用“不以为意”好。属于望文生义)4.D(A.“根据”“显示”杂揉;B.“开展”“数值”动宾不当;C.“文化产业发展”前缺少“促进”)二5. ( D )【械,戴上刑具】6. ( B )7. ( C )A【错在“有反叛之心”“解除了史懿手下的武装”】B【错在“多次”与“建立了仁义等营寨”】D【错在“太祖疑他存有异志,派钤辖荆罕儒严加防备”】8.(1)等到对外讨伐三处叛乱(或:各路叛军。此处不强求),对内平定国家患难,杨廷璋多次贡献巧妙的计策。(2)(杨廷璋)将要出发,(周祖)对他说:“史懿(如果)不接受命令,就设法除了他。”(3)隰州城池营垒坚固完整,并人突然到来,(肯定)没能制造攻城的器具,(我们)应当施展奇计来击破他们。【4分,每句1分。“城壁”“奄”“具”“奇”是关键点,涉及该点的基本意思错误则该点不得分】三诗歌鉴赏9(1)怀念沦陷中原;痛心于战争惨烈与百姓苦难;深信失地终将收复;决心戍边抗敌,为国尽忠(答一点给1分,不加分)(2)拟人(1分)。借写青梅、流泉责怪自己背约,既委婉表达思家而不能归的复杂心情,烘托殷切的报国之意(2分)(3)风格豪迈而沉郁,主旨爱国激情,与辛词风格、主题逼近(风格、主旨各2分)四默写略五现代文阅读10选取有代表性的生活情趣,从听觉、视觉的角度,运用比喻、拟人手法,展现水乡生活情趣,语言表达富有韵味。(特色2分,分析2分)11祖父的悠闲自在与孩子、大人们的劳作收获相映成趣,共同构成了水乡优美的风情画;对“我们”与祖父穿插描写,角度灵活,行文富于变化。(内容2分、结构3分)12对水乡快乐而富有情趣生活的眷念;对水乡淳朴风情失落的叹惜;对世事沧桑变化的感慨追思;对与水相依的美好不再的(每点2分)13人与水的关系:亲近自然,生命有所滋养,心情得以纯洁,生活富有希望;人水鸟的关系,要敬畏生命,学会感恩,并与自然和谐相处;水乡的风情,传统文化令生活富有情趣,应加以保护与传承(每点2分)六实用文本阅读14参考答案:当时国内人心思变,抛弃传统文化,转而向西方寻求强国之道。(2分,后面两小句每句1分)辜氏擿西学之弊,弘国学之光,可谓逆流而动。(2分)他的奇行怪癖、奇谈怪论影响了国人对他及他着力传播的国学的了解。(2分)(只答“在国内却是不入潮流,不合时宜”一句给1分。)15参考答案:精研中西文化,先知先觉了中国文化对世界的作用。当国人摒弃国学时,他却积极倡导国学。他第一个不遗余力的把国学推向世界。他有着骑士般的认真执著、焦虑忧患甚至偏激。(6分,第点每点1分,第点每点2分)16参考答案:全面介绍辜氏开创性的译介传播中国文化的贡献。全面介绍辜鸿铭其人,尤其是其精神实质。启发国人认真审视中国传统文化在世界上的地位和作用。(每点2分,意对即可)杨廷璋字温玉,真定人。家世一向低微贫贱,有个姐姐守寡住在京城,周祖地位低下时,想要娶她,他姐姐没有答应,(周祖)让媒人传话恐吓威逼,姐姐把这事告诉了杨廷璋。杨廷璋去见周祖,回来对姐姐说:“这个人相貌不一般,不可拒绝他。”姐姐就听从了他。周祖随从汉祖镇守太原,杨廷璋多次探望他的姐姐,周祖喜欢他的纯朴谨慎。姐姐去世, 留杨廷璋在身边供职。

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