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文档简介
Module 1 Greetings一、学习目标1) 重点学习字母AaHh.2) 提高对字母AaHh的听、说、读、写能力。3)有关问好、打招呼的句型。4)熟背五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.Unit 1 Hello一、 预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、 要求黑色蓝色单词会读、会听。三、 短语:会读、会默双基里的短语导学。四、 句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的句型导学)1. Hello/Hi.2. Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye.Unit 2 How are you?一、 预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、 要求黑色蓝色单词会读、会听。三、 短语:会读、会默双基里的短语导学。四、 句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的句型导学)1. How are you ?-Fine.2. Good night.-Good night.Module 2 Introductions一、学习目标1) 重点学习字母IiQq.复习字母AaHh。2) 提高对字母IiQq的听、说、读、写能力。二、语法(1)自我介绍的方法:My name is /Im .(2)询问对方的名字及回答:-Whats your name ?-My name is /Im .(3)见到朋友的另外一种打招呼形式及回答:-Nice to meet you.-Nice to meet you ,too. (4)记住中文姓名的英语表达方式:姓和名之间要有间隔,而且姓和名的第一个字母要大写。比如:李聪明 Li Congoing 陈胜 Chen ShengUnit 3 Hello一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的导句型学)1、Whats your name?-My name is Aki.2、Lets be friends.-OK.Unit 4 This is my dad一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的句型导学)1、Thiss Ms White ,my teacher .-Hello ,Ms White.2、Nice to meet you .-Nice to meet you,too.Module 3 Body一、学习目标1) 重点学习字母RrZz.复习字母AaQq.2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。3)有关身体部位的名称。二、语法(1)英语祈使句,如:Touch your ./Clean your./Wash your /Draw a .这些句子的回答都是“OK”;不过,在使用这些句子时,我们最好能用上“Please”以表示礼貌。(2)a 和 an 的区别:a 和 an均用在单数名词之前,表示一类人或事物中的“一个”,相当于汉语中的“一”,但不强调数目概念。字母 u 读作ju:时,由于第一个音j是辅音,故前面用 a ,不用 an 。如 a useful book,一本有用的书, a university 一所大学。字母 h 如不发音, 第一个音是元音,前面用 an 而不用 a ,如 an hour 一小时 an honest person 一个诚实的人。a 用在辅音之前, 如 a boy.an 用在元音之前 如:an eye.Unit 5 Wash your face一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的导句型学)1、-Touch your face .-Ok.2、-Dont clean your ear .-OK.Unit 6 Touch your head一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的句型导学)1、-Lets play a game .-OK.2、-Touch your head.-OK.Module 4 Family一、学习目标1) 注意“Ii”与“Rr”,“Mm”与“Nn”,“Ss”与“Xx”,“Ii”与“Ll”等字母之间的区别,复习字母26个字母。2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“AaHh”。3)掌握有关常用的家庭成员的名称以及描述人的年龄、身材等方面的一些词语。二、语法(1)询问男性:-Whos he/the boy ?-Hes (2)询问女性:-Whos she/the girl /the lady ?-Shes -(3)介绍别人:-This is my new tescher ,Ms White .-Hello ./Nice to meet you.Unit 7 Family一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的导句型学)1、-Whats this ?-Its a picture of my family .2、-Whos he ?-He is my father .3、-Whos that lady ?-She is my mother .Unit 8 Whos that lady ?一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的句型导学)1、-Whos the pretty lady ?-She is my aunt.Module 5 Toys一、学习目标1) 注意“Ii”与“Rr”,“Mm”与“Nn”,“Pp”与“Qq”,“Ii”与“Ll”等字母之间的区别,复习字母26个字母。2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“Pp”与“Qq”。3)掌握有关“动物”和“交通工具”为主题的词汇。二、语法(1)动物类lion 狮子,monkey 猴子,rabbit 兔子,mouse 老鼠,elephant 大象,bird鸟,kangaroo袋鼠,fish 鱼,spider蜘蛛,turtle乌龟,duck鸭子,frog青蛙(2)交通工具train火车,taxi出租车,motorbike摩托车,underground地铁(3)表示“自己有某物”:I have a new bag .(4)提问“它是吗?”:-Is it a cat ?-Yes,it is/No,it isnt.拓展:-Is this /that?- Yes,it is/No,it isnt.Unit 9 Is it a cat ?一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的导句型学)1、-Is it a dog?-Yes,it is .2、-Is it a cat ?-No,it isnt.Unit 10 I have a ship一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的句型导学)1、-Please show me a toy ship.-OK,Here you are .2、-Is this a toy bike ?-Yes ,it is .3、-Is that a toy car?-No,it isnt .Module 6 School things一、学习目标1) 注意“Ii”与“Rr”,“Mm”与“Nn”,“Pp”与“Qq”,“Ii”与“Ll”等字母之间的区别,复习字母26个字母。2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。加强“RrZz”字母的书写。3)掌握有关“文具”和“生活用品”为主题的词汇。二、语法(1)文具类ruler尺子,rubber橡皮,pencil铅笔,bag书包,pen钢笔,book书。(2)生活用品box盒子,chair椅子,room房间,bed床,table桌子,desk桌子(3)询问对方有没有:-Do you have?-Yes,I do./No,I dont.(4)叫别人放东西:-Put the .on/in/under the -OK.给别人东西:-Here you are.-Thank you .Unit 11 Do you have a pencil ?一、预习:学会读单词,课文,翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语:会读、会默双基里的短语导学。四、句型:要求理解下面的句型:(常读双基里的导句型学)1、-Do you have a ruler ?-Yes ,I do.2、- Do you have a pencil ?-No,I dont.3、-May I use your bag?-Yes,here you are.4、-May I use your boo
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