三年级作文秋天的景色课件

三年级作文秋天的景色课件1说一说：美丽的秋天说一说：美丽的秋天2

秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、菜园、树林……看看它们有什么特点。秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田3秋天的田野秋天的4稻谷稻谷5

稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀6高粱高粱7

高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风。高粱红了，远远望去，高粱地就像8棉花棉花9

棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看101、这一组图片展示了秋天的田野色彩缤纷，主要展示了（黄色）的稻谷，（红色）的高粱，（雪白）的棉花。2、文章写得也很形象，小作者现在用了一连串的比喻，描绘出庄稼的样子：稻田像（金色的海洋）；高粱地像披上了（红色的披风）；棉花地像盖上了（雪被子）。（田野里还有什么农作物呢？）1、这一组图片展示了秋天的田野色彩缤纷，主要展示了（黄色11秋天的果园秋天的12

葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的13

苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼。苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红14

一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃，扒开绿15

果园里，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光；一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。（果园里还有什么果树呢？）果园里，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个16三年级作文秋天的景色课件17秋天的花园秋天的18三年级作文秋天的景色课件19三年级作文秋天的景色课件20

牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个21

鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!22

百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。23

还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞24

秋天的花园里，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。秋天的花园里还有什么花？秋天的花园里，牵牛花开了，红25秋天的秋天的26三年级作文秋天的景色课件27三年级作文秋天的景色课件28三年级作文秋天的景色课件29写一写：美丽的秋天写一写：美丽的秋天30（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。2、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索写出几处秋天的景色。（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。311、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天绚丽多彩：

先写秋姑娘来到（）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来（）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（）里，花儿竞相开放。1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天绚丽多彩：32

1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：先写秋姑娘来到（

田野）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（

果园）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（花园）里，花儿竞相开放。1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚332、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：A、牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。B、苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼。C、稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。2、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述34

多彩的秋天美丽的秋姑娘是位高明的画家，她带着画笔和多彩的颜料悄悄地来到人间。秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。

秋姑娘来到了人间，它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

35写一写：美丽的秋天(1)按一定的顺序，语句通顺。

(2)抓住重点，具体描述。

(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。写一写：美丽的秋天(1)按一定的顺序，语句通顺。

(2)抓住36(1)

小草说，秋天是黄色的；松树说，秋天是绿色的；花儿说，秋天是红色的；梨子说，秋天是黄色的。而我却说，秋天是绚丽多彩的。开头(1)小草说，秋天是黄色的；松树说，秋天是绿色的；花儿说，37(2)

有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.开头开头38(3)我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。开头开头39(4)我喜欢百花齐放的春天，我喜欢鸟语花香的夏天，但我还是最喜欢秋高气爽的秋天。开头开头401、秋天真美啊！我爱秋天。

2、秋天的田野是一幅绚丽多彩的画。它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

3、秋天像一位画家,把大地涂得五彩缤纷,真美丽啊!4、我爱美丽的秋天,喜欢这丰收的季节。5、秋姑娘带给农民的是丰收的喜悦,带给小朋友的的是快乐的微笑。结尾1、秋天真美啊！我爱秋天。结尾41

秋天的田野秋天来了，秋天来了！秋姑娘悄悄地来到田野里，你会发现田野变成了一幅五彩缤纷的图画。田野里，远远望去，一片片稻田披上了金黄的外套。走近一看，稻谷成熟了，把稻秆给压弯了，像是在鞠躬。菜园里就更热闹了。看，茄子头上戴着金色帽子，披着紫色外衣，真神气。白菜把头发都给烫了，穿着翠绿色的裙子，真时髦，它们正几个挤在一起聊着天。冬瓜哥哥整天躺在地上，懒洋洋地晒太阳，难怪，它又大又胖……

秋高气爽，到田野里活动的人多了起来，有放风筝的，有钓鱼的，有烧烤的……而最开心的是农民伯伯了，他们在忙着收割稻谷，采摘水果呢。望着丰收的果实，每个人都是笑呵呵的。秋天到处飘荡着人们的欢声笑语啊！这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、龙眼、荔枝……我不由被那香味勾住，真想摘一个解馋。

秋天的田野是一幅绚丽多彩的画。它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

42

秋天的田野早晨，我打开窗户，一阵微风向我吹来，那是秋姑娘发来的电报，她告诉我们秋天来了。我穿好衣服，向田园跑去，去寻找秋的踪迹。到田野里活动的人多了起来，有放风筝的，有钓鱼的，有烧烤的……而最开心的是农民伯伯了，他们在忙着收割稻谷，采摘水果呢。望着丰收的果实，每个人都是笑呵呵的。菜园里就更热闹了。看，茄子头上戴着金色帽子，披着紫色外衣，真神气。白菜把头发都给烫了，穿着翠绿色的裙子，真时髦，它们正几个挤在一起聊着天。冬瓜哥哥整天躺在地上，懒洋洋地晒太阳，难怪，它又大又胖……顺着田野的小路往前走，我又来到一个果园里。果园里的果子成熟了，桔子黄澄澄的，像一盏盏小灯笼；香蕉成熟了，几个几个抱在一起，好像在荡秋千；石榴熟了，咧开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿。远远望去，还有一片番石榴地呢！番石榴穿上绿色的裙子，好像准备去参加农民伯伯的丰收大会。秋天真美，我爱美丽的秋天！

43

秋天的图画“一场秋雨一场寒”，随着季节转变，美丽无比的秋姑娘向我们走来了。秋姑娘有一盒五彩缤纷的画笔。你看，她把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串珍珠；她把黄色给了香蕉，弯弯的香蕉像月牙；她把红色给了草莓，红红的草莺像宝石……果园里真热闹啊！瞧，秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花也争先恐后地开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样芬芳，但它色彩鲜艳，品种繁多，远远望去就是花的海洋……

大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方；青蛙正在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天；绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。

44

我爱秋天我爱秋天，因为秋天是个多彩的季节。果园里，葡萄、草莓、桔子、香蕉……数不胜数，我并非赞美水果香甜的味道，而是赞美它们那缤纷绚丽的色彩。瞧，石榴红通通的，像个羞红了脸儿的小姑娘；番石榴碧绿碧绿的，着实好像一个个绿色的胖娃娃；桔子橙红橙红的，和那天上的太阳那叫一个像；葡萄紫莹莹的，像一串串紫色的珍珠……

我爱秋天，因为秋天是一个飘香的季节。“九月丹桂香”，那一棵棵开满金黄色小花的丹桂树，用它那浓郁而又淡雅的清香表达着对秋天的声声祝福。菊花也竟相盛开，红的、黄的、橙的、紫的、蓝的……让人眼花了乱。特别引人注目的，是那一朵朵灿烂的菊花，还飘着一股浓浓的香气，让游客不禁着了迷，留连忘返。枫叶、果实……也在飘香，这一切的一切，让秋天成为一个香的季节。我爱秋天，因为秋天是一个成熟的季节、灿烂的季节、快乐的季节……这是我最爱的一个季节，我不能忘记，那枫叶像火一样的红；我不能忘记，那果实的甘甜醇美；我不能忘记，那花儿的芬芳香味；我不能忘记……

我爱秋天，爱它的香、爱它的甜、爱它的色、爱它的成熟、爱它的美丽、爱它的多姿……我爱秋天45题目参考:★秋天的田野★迷人的秋天★秋天来了★我爱秋天★秋天的小菜园★秋天的田野★美丽的秋天★美好的金秋★美丽的秋景★秋姑娘来了★秋天的图画……题目参考:46金秋时节、

秋风习习、秋高气爽、秋色宜人、纷纷扬扬蓝湛湛的天空薄纱似的白云收获的季节诱人的香味儿黄澄澄的是梨红通通的是萍果亮晶晶的是葡萄石榴熟了，咧开了嘴金灿灿的稻穗绿油油的菜地黄澄澄的玉米披着紫色外衣的茄子穿着翠绿色裙子的白菜金秋时节、

秋风习习、秋高气爽、47题目

开头段

中间段

（1~3段）

结尾段

作文字数要求在300左右。题目48写一写，练一练写一写，49稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风。田野里棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。高粱50柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼。葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……果园里还有苹果树呢！树上的果实，每个都大大的、圆圆的，红红的，像一个个红灯笼。果园里柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼。葡萄熟了，一串51牵牛花开了，红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。菊花开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。花园里牵牛花开了，红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们52三年级作文秋天的景色课件53说一说：美丽的秋天说一说：美丽的秋天54

秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、菜园、树林……看看它们有什么特点。秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田55秋天的田野秋天的56稻谷稻谷57

稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀58高粱高粱59

高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风。高粱红了，远远望去，高粱地就像60棉花棉花61

棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看621、这一组图片展示了秋天的田野色彩缤纷，主要展示了（黄色）的稻谷，（红色）的高粱，（雪白）的棉花。2、文章写得也很形象，小作者现在用了一连串的比喻，描绘出庄稼的样子：稻田像（金色的海洋）；高粱地像披上了（红色的披风）；棉花地像盖上了（雪被子）。（田野里还有什么农作物呢？）1、这一组图片展示了秋天的田野色彩缤纷，主要展示了（黄色63秋天的果园秋天的64

葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的65

苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼。苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红66

一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃，扒开绿67

果园里，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光；一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。（果园里还有什么果树呢？）果园里，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个68三年级作文秋天的景色课件69秋天的花园秋天的70三年级作文秋天的景色课件71三年级作文秋天的景色课件72

牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个73

鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!74

百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。75

还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞76

秋天的花园里，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。秋天的花园里还有什么花？秋天的花园里，牵牛花开了，红77秋天的秋天的78三年级作文秋天的景色课件79三年级作文秋天的景色课件80三年级作文秋天的景色课件81写一写：美丽的秋天写一写：美丽的秋天82（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。2、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索写出几处秋天的景色。（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。831、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天绚丽多彩：

先写秋姑娘来到（）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来（）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（）里，花儿竞相开放。1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天绚丽多彩：84

1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：先写秋姑娘来到（

田野）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（

果园）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（花园）里，花儿竞相开放。1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚852、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：A、牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。B、苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼。C、稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。2、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述86

多彩的秋天美丽的秋姑娘是位高明的画家，她带着画笔和多彩的颜料悄悄地来到人间。秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。

秋姑娘来到了人间，它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

87写一写：美丽的秋天(1)按一定的顺序，语句通顺。

(2)抓住重点，具体描述。

(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。写一写：美丽的秋天(1)按一定的顺序，语句通顺。

(2)抓住88(1)

小草说，秋天是黄色的；松树说，秋天是绿色的；花儿说，秋天是红色的；梨子说，秋天是黄色的。而我却说，秋天是绚丽多彩的。开头(1)小草说，秋天是黄色的；松树说，秋天是绿色的；花儿说，89(2)

有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.开头开头90(3)我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。开头开头91(4)我喜欢百花齐放的春天，我喜欢鸟语花香的夏天，但我还是最喜欢秋高气爽的秋天。开头开头921、秋天真美啊！我爱秋天。

2、秋天的田野是一幅绚丽多彩的画。它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

3、秋天像一位画家,把大地涂得五彩缤纷,真美丽啊!4、我爱美丽的秋天,喜欢这丰收的季节。5、秋姑娘带给农民的是丰收的喜悦,带给小朋友的的是快乐的微笑。结尾1、秋天真美啊！我爱秋天。结尾93

秋天的田野秋天来了，秋天来了！秋姑娘悄悄地来到田野里，你会发现田野变成了一幅五彩缤纷的图画。田野里，远远望去，一片片稻田披上了金黄的外套。走近一看，稻谷成熟了，把稻秆给压弯了，像是在鞠躬。菜园里就更热闹了。看，茄子头上戴着金色帽子，披着紫色外衣，真神气。白菜把头发都给烫了，穿着翠绿色的裙子，真时髦，它们正几个挤在一起聊着天。冬瓜哥哥整天躺在地上，懒洋洋地晒太阳，难怪，它又大又胖……

秋高气爽，到田野里活动的人多了起来，有放风筝的，有钓鱼的，有烧烤的……而最开心的是农民伯伯了，他们在忙着收割稻谷，采摘水果呢。望着丰收的果实，每个人都是笑呵呵的。秋天到处飘荡着人们的欢声笑语啊！这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、龙眼、荔枝……我不由被那香味勾住，真想摘一个解馋。

秋天的田野是一幅绚丽多彩的画。它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

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秋天的田野早晨，我打开窗户，一阵微风向我吹来，那是秋姑娘发来的电报，她告诉我们秋天来了。我穿好衣服，向田园跑去，去寻找秋的踪迹。到田野里活动的人多了起来，有放风筝的，有钓鱼的，有烧烤的……而最开心的是农民伯伯了，他们在忙着收割稻谷，采摘水果呢。望着丰收的果实，每个人都是笑呵呵的。菜园里就更热闹了。看，茄子头上戴着金色帽子，披着紫色外衣，真神气。白菜把头发都给烫了，穿着翠绿色的裙子，真时髦，它们正几个挤在一起聊着天。冬瓜哥哥整天躺在地上，懒洋洋地晒太阳，难怪，它又大又胖……顺着田野的小路往前走，我又来到一个果园里。果园里的果子成熟了，桔子黄澄澄的，像一盏盏小灯笼；香蕉成熟了，几个几个抱在一起，好像在荡秋千；石榴熟了，咧开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿。远远望去，还有一片番石榴地呢！番石榴穿上绿色的裙子，好像准备去参加农民伯伯的丰收大会。秋天真美，我爱美丽的秋天！

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秋天的图画“一场秋雨一场寒”，随着季节转变，美丽无比的秋姑娘向我们走来了。秋姑娘有一盒五彩缤纷的画笔。你看，她把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串珍珠；她把黄色给了香蕉，弯弯的香蕉像月牙；她把红色给了草莓，红红的草莺像宝石……果园里真热闹啊！瞧，秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花也争先恐后地开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样芬芳，但它色彩鲜艳，品种繁多，远远望去就是花的海洋……

大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方；青蛙正在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天；绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。

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我爱秋天我爱秋天，因为秋天是个多彩的季节。果园里，葡萄、草莓、桔子、香蕉……数不胜数，我并非赞美水果香甜的味道，而是赞美它们那缤纷绚丽的色彩。瞧，石榴红通通的，像个羞红了脸儿的小姑娘；番石榴碧绿碧绿的，着实好像一个个绿色的胖娃娃；桔子橙红橙红的，和那天上的太阳那叫一个像；葡萄紫莹莹的，像一串串紫色的珍珠……

我爱秋天，因为秋天是一个飘香的季节。“九月丹桂香”，那一棵棵开满金黄色小花的丹桂树，用它那浓郁而又淡雅的清香表达着对秋天的声声祝福。菊花也竟相盛开，红的、黄的、橙的、紫的、蓝的……让人眼花