教学工作总结 工作总结11117.doc

教学工作总结 工作总结11117 教学工作总结-工作总结灌南逸夫特殊教育xx-xx学年第一八年级朱延姝xxxx学年第一学期的的教学工作已近尾声，针对这一学期的教学有必要在此作个，以便为今后的教学工作提供良好的借鉴，。 本学期，本人担任了八年级班的数学教学任务，不过围绕新课程以人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。 这一理念，本实施课程教学中进行了在以下几个方面的工作。 一、让学生数学知识的形成与应用过程新课程的教学内容通常采用问题情境-建立模型-解释、应用与的模式展开，因此，本人尽量设计一些贴近学生中的一些事例让其思考或，从而更好地理解数学知识的意义，掌握必要的基础知识与基本技能，发展学生应用数学知识的意识与能力，增强学好数学的和信心。 二、鼓励学生自主探索与本人尽量赋予学生以最多的思考，动手和交流的机会，与此相伴的是，本人只是作为学生的、协作者及问题的启发者。 一切围绕学生的发展展开，让学生争当的主人。 如，本人在教学中提出问题，尽量让学生独立思考或互相讨论，有时也让学生争当小到讲台给其他讲解问题的答案的过程。 这样既激发了学生学习的兴趣、主动性又增长了数学知识。 三、注重学生的个体差异，满足多样化的学习需要这一届八年级学生的数学成绩差距很大，主要为认知方式与思维策略的不同，以及认知平和学习能力的差异，()。 本人在教学中首先确定这些差异的的存在，因此在问题情境的设计、教学过程的展开、练习的安排等尽可能地让所有学生都能主动参与，让他们提出各自解决问题的策略，并引导学生在与其他同学的交流中合适的策略。 丰富了学生的数学，从而提高了他们的思维水平。 对学习有困难的学生，本人及时的关照与，鼓励他们主动参与数学学习活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法；同时当看到他们的有进步时，本人在全班给予表扬，对出现的本人耐心地引导他们其产生的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增强了他们学习数学的兴趣和信心。 对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，本人为他们提供足够的，指导他们阅读，发展他们的数学才能。 四、注重数学知识之间的联系，提高解决问题的能力本人在教学中有意识、有地设计教学活动，引导学生数学之间的联系，感受数学的整体性，丰富解决问题的策略，以提高他们解决问题的能力。 如面对比较的复杂的课题，本人给学生以足够的和空间进行充分的探索和交流，有时让学生课前进行和收集数据，让他们体会到，数学与生活是密不可分的，并激发了他们学习知识解决问题的能力。 五、充分运用现代信息技术如今，运用现代化技术进行教学的现象已十分普遍，本人也时常在教学中采用计算机进行辅助教学，这种方式既可以解决教学中的难点又可增加教学容量。 从而提高教学质量，增加学生学习数学的兴趣。 如本人的从三个方向看组内公开课，通过采用这种教学方式，取得了较好的教学效果，得到同行及学生的一致好评。 六、不断学习，提升自身的水平本学期，本人不仅认真钻研教材、教法、向校内校外的同行听课，还不段在教学中总结、。 这学期，本人撰写教学反思10篇。 通过以上努力，使本人的教学工作的能力得到了提高。 本人在这学期的教学工作中取得了一定的成绩。 然而，教学是复杂而艰巨任务，不能有任何松懈，不然我们将影响一代人。 因此在今后